文化生活第三课文化的多样性与文化传播详解优秀PPT.ppt

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1、其次单元其次单元 文化传承与创新文化传承与创新第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播高高 考考 考考 点点1.1.世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现2.2.世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系3.3.敬重文化多样性的意义敬重文化多样性的意义4.4.文化传播的主要途径文化传播的主要途径5.5.现代文化传播手段的特点现代文化传播手段的特点6.6.推动文化沟通的意义推动文化沟通的意义 预习检查预习检查考点清单考点清单1.1.文化多样性的主要表现。文化多样性的主要表现。2.2.民族节日的地位、意义（文化价值）。民族节日的地位、意义（文化价值）。3.3.文化遗产的地

2、位、意义（文化价值）。文化遗产的地位、意义（文化价值）。4.4.世界文化与民族文化的关系。文化具有世界文化与民族文化的关系。文化具有世界性与是民族性的缘由。世界性与是民族性的缘由。5.5.敬重文化多样性的必要性（或意义）。敬重文化多样性的必要性（或意义）。6.6.敬重文化多样性的正确看法、原则。敬重文化多样性的正确看法、原则。7.7.文化传播的主要途径。文化传播的主要途径。8.8.传媒的发展阶段。现代文化传播手段（大传媒的发展阶段。现代文化传播手段（大众传媒）的特点、作用。众传媒）的特点、作用。9.9.推动文化沟通的意义、要求。推动文化沟通的意义、要求。网网 络络 构构 建建考考 点点 梳梳

3、理理一、世界文化的多样性一、世界文化的多样性1.1.世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现世界文化多样性的含义：世界文化多样性的含义：不同民族和国家文化的内容和形式的多样性（各具特色）不同民族和国家文化的内容和形式的多样性（各具特色）(1)(1)民族节日民族节日含义含义地位、意义（文化价值）：地位、意义（文化价值）：的长期积淀，庆祝的长期积淀，庆祝透透过过(2)(2)文化遗产文化遗产 地位、意义地位、意义(文化价值文化价值)爱护方式：爱护方式：2.2.世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系（1 1）世界性及其缘由）世界性及其缘由 （2 2）民族性及其缘由）民族性及其缘由（3 3）关

4、系：文化是世界性和民族性的统一）关系：文化是世界性和民族性的统一3.3.敬重文化多样性的意义敬重文化多样性的意义 考点梳理考点梳理3 3敬重文化多样性的意义敬重文化多样性的意义(1)(1)敬重文化多样性的缘由敬重文化多样性的缘由文化多样性的地位文化多样性的地位 世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系 敬重文化多样性的意义（必要性）：敬重文化多样性的意义（必要性）：A.B.A.B.(2)(2)如何敬重文化多样性如何敬重文化多样性 正确看法：正确看法：原则及要求：原则及要求：二、文化传播二、文化传播1.1.文化传播的主要途径文化传播的主要途径 文化沟通的过程，就是文化传播的过程。文化沟通

5、的过程，就是文化传播的过程。（1 1）重要途径）重要途径:（2 2）其他途径：）其他途径：2.2.现代文化传播手段的特点现代文化传播手段的特点（1 1）传媒的发展阶段：传播媒介，简称为传媒。）传媒的发展阶段：传播媒介，简称为传媒。传媒大体经验了传媒大体经验了 等发等发展阶段。展阶段。（2 2）大众传媒）大众传媒大众传媒出现的标记大众传媒出现的标记 大众传媒的形式大众传媒的形式特点和作用特点和作用3.3.推动文化沟通的意义推动文化沟通的意义 口语、文字、印刷、电子和网络口语、文字、印刷、电子和网络考考 点点 梳梳 理理考考 点点 梳梳 理理3.3.推动文化沟通的意义推动文化沟通的意义 (1)(1

6、)文化沟通的意义：文化沟通的意义：促促进进了了中中华华文文化化的的传传播播和和发发展展，促促进进了了世世界界文化的发展。文化的发展。(2)(2)对我们的要求：对我们的要求：拓展深化拓展深化1.1.世界非物质文化遗产可保持世界文化的一样性。世界非物质文化遗产可保持世界文化的一样性。辨析辨析:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同多种因素的不同,使得各民族都有自己的文化特性和使得各民族都有自己的文化特性和特征。世界文化遗产对于呈现世界文化的多样性具特征。世界文化遗产对于呈现世界文化的多样性具有独特作用。有独特作用。2.2.不同文化的融合导致文

7、化差异性的消逝。不同文化的融合导致文化差异性的消逝。辨析辨析:由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同的等多种因素的不同,不同民族文化差异性是客观存不同民族文化差异性是客观存在的在的,不会消逝。不会消逝。3.3.世界文化多种多样世界文化多种多样,各民族文化是完全不同的。各民族文化是完全不同的。辨析辨析:由于世界各民族的社会实践有其共性由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍有普遍的规律的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。性和普遍规律。【易错辨析易错辨析】【易错辨析易错辨析】4

8、.4.处理世界文化多样性的原则是处理世界文化多样性的原则是:既要认同本民族文化既要认同本民族文化,又要敬重又要敬重其他民族文化。其他民族文化。辨析辨析:对待文化多样性的正确看法是对待文化多样性的正确看法是:既要认同本民族文化既要认同本民族文化,又要敬又要敬重其他民族文化重其他民族文化,相互借鉴相互借鉴,求同存异求同存异,敬重世界文化多样性敬重世界文化多样性,共同共同促进人类文明旺盛进步。处理世界文化多样性的原则是促进人类文明旺盛进步。处理世界文化多样性的原则是:遵循各民遵循各民族文化一律同等的原则。族文化一律同等的原则。5.5.数字媒介阅读比图书阅读重要。数字媒介阅读比图书阅读重要。辨析辨析:

9、不同传播手段各具特点不同传播手段各具特点,适用于不同的场合和对象适用于不同的场合和对象,不能简洁、不能简洁、笼统地说哪种手段重要。笼统地说哪种手段重要。6.6.大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消逝。大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消逝。辨析辨析:大众传媒已成为文化传播的主要手段大众传媒已成为文化传播的主要手段,但并不意味着旧的传但并不意味着旧的传媒的消逝。媒的消逝。7.7.我们要热忱欢迎各国文化在中国传播。我们要热忱欢迎各国文化在中国传播。辨析辨析:各国既有优秀文化各国既有优秀文化,又有落后文化又有落后文化,要热忱欢迎世界各国优秀要热忱欢迎世界各国优秀文化在中国传播。文化在中国传播。8.8.我

10、们进行文化沟通即主动推动中华文化走向世界。我们进行文化沟通即主动推动中华文化走向世界。辨析辨析:既要热忱地欢迎各国优秀文化在中国传播既要热忱地欢迎各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地又要更加主动地推动中华文化走向世界。推动中华文化走向世界。1.1.促进文化沟通促进文化沟通【重难突破重难突破学以致用学以致用】过程过程文化交流文化交流,是学习和借鉴各民族文化的优秀成果是学习和借鉴各民族文化的优秀成果,发展本民族文化发展本民族文化的过程的过程,是不同民族文化之间相互借鉴是不同民族文化之间相互借鉴,以取长补短的过程以取长补短的过程必要性必要性文化多样性是文化交流的前提文化多样性是文化交流的前提,尊重

11、文化多样性尊重文化多样性,有利于促进文化有利于促进文化交流交流,从而促进本民族文化发展从而促进本民族文化发展,繁荣世界文化繁荣世界文化,维护世界文化的多维护世界文化的多样性样性特点特点文化交流是双向的文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化既包括向世界传播中华文化,也包括外域文也包括外域文化在中国的传播。化在中国的传播。文化交流的文化交流的作用作用是双重的是双重的。在平等的基础上交流。在平等的基础上交流,有利于维护文有利于维护文化多样性化多样性,促进文化繁荣促进文化繁荣;文化交流违背平等原则文化交流违背平等原则,推行文化霸权则推行文化霸权则不利于文化的发展不利于文化的发展意义意义促进促进中华

12、文化的传播中华文化的传播。促进外域文化的传入和促进外域文化的传入和中华文化的发展中华文化的发展。促进世界文化的发展促进世界文化的发展:推动文化交流推动文化交流,既有利于本民族文化的发既有利于本民族文化的发展和进步展和进步,也有利于促进世界文化的发展也有利于促进世界文化的发展要求要求既要认同本民族文化既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化又要尊重其他民族文化,相互借鉴相互借鉴,求同存求同存异异,尊重世界文化的多样性。尊重世界文化的多样性。坚持各民族文化坚持各民族文化一律平等一律平等的原则。的原则。既要欢迎既要欢迎世界各国优秀文化世界各国优秀文化在中国传播在中国传播,吸收各国优秀文明成果吸收各国

13、优秀文明成果;又要做传播中华文化的使者又要做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力增强中华文化的国际影响力？其他意义？其他意义(2014(2014年新课标全国文综年新课标全国文综,19,4,19,4分分)纪录片纪录片舌尖舌尖上的中国上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注放后引起了极大关注,产生了广泛影响产生了广泛影响,通过通过舌舌尖上的中国尖上的中国,人们感受到的人们感受到的,不仅有美食的味道不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道还有历

14、史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及以及人与自然的和谐。人与自然的和谐。舌尖上的中国舌尖上的中国之所以引起之所以引起高度关注并产生广泛影响高度关注并产生广泛影响,是因为是因为()中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀中华中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映餐饮文化是中华民族精神的集中反映现代传现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力现代传现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵A.A.B.B.C.C.D.D.B学以致用学以致用1解析解析:本题考查中华传统文化、大众传媒在文化传播中本题考查中华传统文化、大众传

15、媒在文化传播中的作用等学问。从的作用等学问。从“通过舌尖上的中国通过舌尖上的中国,人们人们以及人与自然的和谐以及人与自然的和谐”可以看出中华餐饮文化蕴含着浓可以看出中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀郁的人文情怀,可选。舌尖上的中国之所以引起可选。舌尖上的中国之所以引起了极大关注与大众传媒的作用密不行分了极大关注与大众传媒的作用密不行分,可选。可选。说说法明显错误。法明显错误。中的中的“扩展了中华餐饮文化的内涵扩展了中华餐饮文化的内涵”表表述不精确述不精确,应当是丰富了中华餐饮文化的表现形式应当是丰富了中华餐饮文化的表现形式,扩大扩大了中华餐饮文化的影响力。答案为了中华餐饮文化的影响力。答案为B

16、B。学以致用学以致用2.2.（20162016江苏）尽管中西方建筑在材料运用、设计理念江苏）尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的训诲中吸取养分哲老子的训诲中吸取养分,并以其作为创作思想的重并以其作为创作思想的重要渊源。这说明要渊源。这说明A.A.中华文化的内容极为丰富中华文化的内容极为丰富B.B.中华文化走在世界的前列中华文化走在世界的前列C.C.文化是民族创建力的源泉文化是民族创建力的源泉D.D.文化是民族的又是世界的文化是民族的又是世界的(2013年江苏卷)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画

17、，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的爱护和传承是为了()A维护各民族的同等团结B建立新型的民族关系C加强各民族的文化沟通D促进民族文化的发展旺盛D学以致用学以致用3 3(2013(2013年年广广东东卷卷)2013)2013年年1 1月月，教教化化部部发发布布贯贯彻彻中中小小学学书书法法教教化化指指导导纲纲要要的的通通知知，要要求求将将书书法法教教化化纳纳入入中中小小学学教教学学体体系系。甲甲认认为为，这这样样可可以以化化解解汉汉字字书书写写危危机机；乙乙认认为为，在在键键盘盘时时代代学学

18、书书法法是是奢奢侈侈时时间间。据据此此，以以下下说法正确的是说法正确的是()()甲甲的的合合理理之之处处在在于于相相识识到到传传统统文文化化是是文文化化发发展展的的根根源源乙乙的的不不足足之之处处在在于于漠漠视视了了新新媒媒体体时时代代书书法法的的文文化化价价值值书法提高人们的思想道德修养，形成完备人格书法提高人们的思想道德修养，形成完备人格书法教化传递传统文化的精神，培育审美实力书法教化传递传统文化的精神，培育审美实力A A B B C C D DD学以致用学以致用4 4学以致用学以致用5.5.目前，中俄关系进入新的发展阶段，双方的沟通与目前，中俄关系进入新的发展阶段，双方的沟通与合作进一步

19、深化。阅读材料，回答问题。合作进一步深化。阅读材料，回答问题。材料材料 近年来，中俄文化沟通日益活跃。两国多次近年来，中俄文化沟通日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的沟通活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风沟通活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风俗；两国的教化、科学、音乐、舞蹈、美术相互俗；两国的教化、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融，为我国文化的发展注入了新的动力。交融，为我国文化的发展注入了新的动力。结合材料，谈谈中俄文化沟通与发展对我国文化的结合材料，谈谈中俄文化沟通与发展对我国文化的重要意义。（重要意义。（1212分）

20、分）有助于保持和敬重文化多样性。有助于保持和敬重文化多样性。有助于不同民族文化之间的传播、沟通、借鉴、有助于不同民族文化之间的传播、沟通、借鉴、融合，实现文化创新。融合，实现文化创新。有助于建设社会主义文化强国；发展面对现代化、有助于建设社会主义文化强国；发展面对现代化、面对世界、面对将来的社会主义文化面对世界、面对将来的社会主义文化学以致用学以致用6.6.（20162016北京）中法两国的文化沟通源远流长。北京）中法两国的文化沟通源远流长。20162016年年4 4月至月至6 6月，第十一届月，第十一届“中法文化之春中法文化之春”在中国实行，促在中国实行，促进了两国之间的友好往来。进了两国之

21、间的友好往来。鲁迅和雨果分别是中国和鲁迅和雨果分别是中国和法国的宏大作家，虽然相隔万里，但是他们的思想有法国的宏大作家，虽然相隔万里，但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果鲁迅对话雨果”中法文化沟通活中法文化沟通活动中讲话的部分内容。动中讲话的部分内容。“雨果在他的凄惨世界里雨果在他的凄惨世界里说说:只要本世纪三个问题得不到解决：贫困使男子潦只要本世纪三个问题得不到解决：贫困使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，换句话说，倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，换句话说，从更广

22、的意义来说，只要这世界上还存在愚昧和困苦，从更广的意义来说，只要这世界上还存在愚昧和困苦，和本书同一性质的作品都不会是无益的。和本书同一性质的作品都不会是无益的。鲁迅先生鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精致绝伦的散文和浩瀚滚烫的以他高度浓缩的小说、精致绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文，表达了同样的意思和同样的意志，正如他那首杂文，表达了同样的意思和同样的意志，正如他那首无题绝句所言：无题绝句所言：万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”结合材料，分析结合材料，分析“鲁迅对话雨果鲁迅对话雨果”沟通活动的文化意沟通活动

23、的文化意义。（义。（8 8分）分）参考答案参考答案鲁迅和雨果都关切社会历史的进步，关注鲁迅和雨果都关切社会历史的进步，关注下层百姓的命运，具有猛烈的社会责任感，下层百姓的命运，具有猛烈的社会责任感，是各自民族精神的代表，也是追求人类共是各自民族精神的代表，也是追求人类共同价值的文化巨人。同价值的文化巨人。这场跨越时空的这场跨越时空的“对话对话”能增进中法人民的能增进中法人民的相互理解，促进两国文化合作与发展，也相互理解，促进两国文化合作与发展，也有利于增加我们建设文化强国的自觉性，有利于增加我们建设文化强国的自觉性，在中法文化的沟通中推动文化创新在中法文化的沟通中推动文化创新学以致用学以致用7

24、.(2013年年四四川川卷卷)加加强强自自主主品品牌牌的的培培育育和和发发展展，是是中中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。当当前前，一一些些外外国国用用户户在在接接受受中中国国品品牌牌方方面面还还存存在在确确定定的的困困难难和和障障碍碍。有有人人认认为为，语语言言、品品牌牌故故事事等等文文化化因因素素难难以以为为外外国国用用户户所所理理解解和和认认同同是是一一个个重重要要缘缘由。由。运运用用“文文化化的的多多样样性性与与文文化化传传播播”的的学学问问，说说明明应应当如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。当如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。【参考答案】【参考答案】遵遵循循文文化化共共性性和和普普遍遍规规律律，搭搭建建中中国国品品牌牌和和外外国用户的沟通桥梁；国用户的沟通桥梁；敬敬重重其其他他国国家家文文化化，品品牌牌建建设设中中要要主主动动吸吸纳纳当当地文化元素；地文化元素；促进文化对外沟通，增加品牌的国际影响力。促进文化对外沟通，增加品牌的国际影响力。