尊重他人是我的需要资料优秀PPT.ppt

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1、一、同样的自尊 同样的快乐 这些“他人”是谁呢？你的存在对他人有什么意义？事务：小威曾沉迷电脑游戏，成果一下千事务：小威曾沉迷电脑游戏，成果一下千丈。爸爸没有一味地指责儿子，而是与小丈。爸爸没有一味地指责儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商议订威共同分析了沉迷游戏的得与失，商议订制了学习与游戏的时辰表，督促小威执行。制了学习与游戏的时辰表，督促小威执行。结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成果又回到了班级与电脑游戏的关系，成果又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的傲慢。小威看前列。爸爸说儿子是他的傲慢。小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对

2、自己着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞许，他觉得那真是自己的华蜜。成功的赞许，他觉得那真是自己的华蜜。故事（一）故事（一）事务：一次，小威的叔叔帮他弄到了一张事务：一次，小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很兴奋，就复印了好某明星的签名。小威很兴奋，就复印了好多张，想给同学们，但他又觉得这张签名多张，想给同学们，但他又觉得这张签名来之不易，最终以每张两块钱的价格卖给来之不易，最终以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。结果事情被班主任了想要签名的同学们。结果事情被班主任方老师发觉方老师发觉 结果：方老师看到难过又惭愧的小威，并结果：方老师看到难过又惭愧的小威，并没有指责他，而是

3、晓之以理，告知他学校是没有指责他，而是晓之以理，告知他学校是学学问的地方，而不是做买卖的地方，君子学学问的地方，而不是做买卖的地方，君子爱财，取之有道。老师的教化使小威知道了爱财，取之有道。老师的教化使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。要在道德上更严格地要求自己。故事（二）故事（二）事务：小威的成果一向不错，他起先沾沾自事务：小威的成果一向不错，他起先沾沾自喜起来，有意无意间总爱讽刺其他同学不喜起来，有意无意间总爱讽刺其他同学不及他有天分。班里的同学渐渐冷落小威，及他有天分。班里的同学渐渐冷落小威，还常常借故犯难小威还常常借故犯难小威 结果：小威的挚友东东找小威谈心，指结果：小威的挚友东东

4、找小威谈心，指出他的不足。小威接受了东东的建议，出他的不足。小威接受了东东的建议，改正了自己对同学的看法，又快乐地生改正了自己对同学的看法，又快乐地生活在了班集体中。活在了班集体中。故事（三）故事（三）二、敬重他人，就是敬重自己二、敬重他人，就是敬重自己1、什么是敬重他人？、什么是敬重他人？敬重他人，就要意识到他人同敬重他人，就要意识到他人同自己一样须要自尊。每个人都要通自己一样须要自尊。每个人都要通过其他人的敬重、欣赏、激励、期过其他人的敬重、欣赏、激励、期望来感受自尊。望来感受自尊。一些敬重他人的具体做法一些敬重他人的具体做法敬重他人的人格敬重他人的人格按时赴约按时赴约在称呼上敬重对方在称

5、呼上敬重对方谈话时要考虑对方的感受谈话时要考虑对方的感受谈话要留意符合场合谈话要留意符合场合以虚心的看法待人以虚心的看法待人音乐视频：高校自习室（哈工大版）音乐视频：高校自习室（哈工大版）令中国人震惊的三张图片令中国人震惊的三张图片 你能怪谁分析你能怪谁分析:p图中的人都受到了他人的鄙视，图中的人都受到了他人的鄙视，因为他们都没有敬重他人。因为他们都没有敬重他人。p我们首先要敬重他人，不做有损我们首先要敬重他人，不做有损他人利益的事情，才能得到他人他人利益的事情，才能得到他人的敬重。损害他人利益，破坏社的敬重。损害他人利益，破坏社会公德，做让人尴尬的举动，只会公德，做让人尴尬的举动，只能被人看

6、不起。能被人看不起。不敬重他人的人不行能赢得他人不敬重他人的人不行能赢得他人的敬重。要想赢得他人的敬重，首先的敬重。要想赢得他人的敬重，首先要敬重他人。要敬重他人。与受人敬重一样，敬重他人，是与受人敬重一样，敬重他人，是我们的须要，也是我们的快乐。我们的须要，也是我们的快乐。为什么要敬重他人为什么要敬重他人p缘由一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们缘由一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们有责任去敬重他人有责任去敬重他人 。p缘由二：想要赢得他人的敬重，缘由二：想要赢得他人的敬重，首先要敬重他人首先要敬重他人 。敬重他人就要把他人看成同自己敬重他人就要把他人看成同自己一样须要敬重。一样须

7、要敬重。每个人都须要通过其他人的敬重、每个人都须要通过其他人的敬重、欣赏、激励、期望来感受到自尊。因欣赏、激励、期望来感受到自尊。因此，敬重他人就要做到此，敬重他人就要做到 关注他人的关注他人的尊严，既要从敬重、欣赏、激励、期尊严，既要从敬重、欣赏、激励、期望的角度来善待对方，望的角度来善待对方，更不要做有损更不要做有损他人的事情。他人的事情。屠格涅夫给乞丐的礼物屠格涅夫给乞丐的礼物荣素礼编译 一天，俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞丐。大作家翻遍全身全部的口袋，却一个铜子儿也找不到。这期间，乞丐的手始终伸着，在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞，不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得发紫的手握在

8、一起。“兄弟，别怪我，”作家尴尬地说，“我身上没带钱。”老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感谢：“你管我叫兄弟，”老人脸上是满足的 笑容，“这是最珍贵的礼物。”【来源：人民网-环球时报2005年05月04日其次十二版 :/culture.people /GB/40462/40463/3370020.html】二战时期有很多无家可归的流浪者。一位好心的老人二战时期有很多无家可归的流浪者。一位好心的老人常常帮助这些人。每当有衣衫褴褛的流浪者恳求施舍点钱常常帮助这些人。每当有衣衫褴褛的流浪者恳求施舍点钱物时，老人总是问他们愿不情愿帮他把屋外的一堆砖头由物时，老人总是问他们愿不情愿帮他把屋外的一堆

9、砖头由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前来换取钱物。很多流浪屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前来换取钱物。很多流浪者都欣然答应。者都欣然答应。当他们搬完后，老人就给他们一点钱或是请他们吃饭当他们搬完后，老人就给他们一点钱或是请他们吃饭作为酬劳。老人屋外的那堆砖头总是由屋前搬到屋后，又作为酬劳。老人屋外的那堆砖头总是由屋前搬到屋后，又由屋后搬回屋前。邻居们笑话老人多此一举，老人照旧坚由屋后搬回屋前。邻居们笑话老人多此一举，老人照旧坚持自己的做法。持自己的做法。受过老人帮助的流浪者不少重新成为了自食其力的人。受过老人帮助的流浪者不少重新成为了自食其力的人。思索：思索：老人为什么要那些流浪者为他搬砖头而老人

10、为什么要那些流浪者为他搬砖头而不干脆赐予他们钱物呢？不干脆赐予他们钱物呢？分析分析：老人是让那些流浪者通老人是让那些流浪者通过自己的劳动来获得酬劳，过自己的劳动来获得酬劳，让他们成为一个劳动者，而让他们成为一个劳动者，而不是一个牺牲自己尊严的乞不是一个牺牲自己尊严的乞讨者。老人以这种方式来爱讨者。老人以这种方式来爱护他们的尊严。护他们的尊严。偷偷 菜菜 从前，有个人到别人的菜园里偷菜，恰被从前，有个人到别人的菜园里偷菜，恰被菜园的主子望见了。菜园主子不但没有制止，菜园的主子望见了。菜园主子不但没有制止，反而转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙赶反而转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙赶上去。不料，

11、菜园主子进了自己的家门，还把上去。不料，菜园主子进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：门关上。偷菜人说：“我被你望见了，我现在我被你望见了，我现在没法做人了。没法做人了。”菜园主子笑道：菜园主子笑道：“你说什么话呢你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得？咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得那么美丽，对吗？我那菜，好看，也好吃。不那么美丽，对吗？我那菜，好看，也好吃。不信？你先尝尝。信？你先尝尝。”说着，他真的到篮子里抱出说着，他真的到篮子里抱出两棵菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜两棵菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为邻里众口赞扬的好人。人成为邻里众口赞扬的好人。思思

12、 考：考：“偷菜偷菜”的故事告知我们什么？的故事告知我们什么？他人同自己一样须要自尊，敬他人同自己一样须要自尊，敬重他人，并学会宽容，帮助他重他人，并学会宽容，帮助他人改正缺点。人改正缺点。为什么要敬重他人为什么要敬重他人p缘由一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们缘由一：我们的自尊受到他人的呵护与关爱，我们有责任去敬重他人有责任去敬重他人 。p缘由二：想要赢得他人的敬重，首先要敬重他人缘由二：想要赢得他人的敬重，首先要敬重他人 。p缘由三：敬重他人能使他人感受被敬重的快缘由三：敬重他人能使他人感受被敬重的快乐与感动，而在赐予他人敬重时自己也能感乐与感动，而在赐予他人敬重时自己也能感受快乐。

13、受快乐。p缘由四缘由四 敬重他人使我更好地相识自己敬重他人使我更好地相识自己,我们我们须要他人善意的提示须要他人善意的提示1 无论是谁，敬重他人都是（）的须要，也是（）的须要。2 自尊的人懂得（）他人。3 敬重他人就要意识到（）同自己一样须要自尊。4 在成长过程中，我们须要他人善意的（），以便意识到自己的弱点与误区。填空：填空：他人他人敬重敬重自我完善自我完善自尊自尊提示提示1、古人云：、古人云：“以人为镜，可以明得失以人为镜，可以明得失”，这，这句话是告知我们（句话是告知我们（）A.可以借助他人的眼睛来相识自己可以借助他人的眼睛来相识自己B.可以通过照镜子来了解自己可以通过照镜子来了解自己C

14、.可以通过自我反省来了解自己可以通过自我反省来了解自己D.要正确相识自己只有借助他人要正确相识自己只有借助他人单选题：单选题：2.走在大街上，有人用指责的目光盯着小明，因为小明走在大街上，有人用指责的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（正在学一位残疾人走路。这说明（）A.街上的人不懂得敬重自己街上的人不懂得敬重自己 B.不敬重他人的人不行能赢得他人的敬重不敬重他人的人不行能赢得他人的敬重 C.街上的人不会审美街上的人不会审美 D.自尊与敬重他人没有什么必定联系自尊与敬重他人没有什么必定联系B3.在宁波晚报报道，一名抱着孩子的本地妇女，见在宁波晚报报道，一名抱着孩子的本地妇女，见

15、一名抱着孩子的外地男子坐上了一个空座位，竟然一名抱着孩子的外地男子坐上了一个空座位，竟然破口大骂并说：破口大骂并说：“你们外地人尽然和我抢座位。你们外地人尽然和我抢座位。”这名这名妇女是不自尊的，因为（妇女是不自尊的，因为（）A.自尊是自己的事，敬重他人是别人的事自尊是自己的事，敬重他人是别人的事 B.自尊与敬重他人是一回事，没有区分自尊与敬重他人是一回事，没有区分 C.自尊，就是关注自己的尊严自尊，就是关注自己的尊严 D.自尊的人懂得敬重他人，维护自尊首先要敬重他人自尊的人懂得敬重他人，维护自尊首先要敬重他人D4.4.孟子说：孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒

16、敬之。人恒敬之。”这句话告诫我们（这句话告诫我们（）A.A.不能当面指出别人的错误不能当面指出别人的错误B.B.要知荣辱，只讲自爱要知荣辱，只讲自爱C.C.要知荣辱，只讲自尊要知荣辱，只讲自尊D.D.一个敬重别人的人，才能赢得别人的敬一个敬重别人的人，才能赢得别人的敬重重Dv1.敬重他人就是敬重自己的缘由是 ()A我们可以通过他人对自己的敬重感受自尊。B我们可以借助他人对自己的看法更好地相识自己。C他人和自己是一体的。D自己的弱点、盲点、误区须要他人善意提示。多选题：多选题：ABD 古代有位考生进京赶考途中迷了路，古代有位考生进京赶考途中迷了路，见旁边有位老人，忙问：见旁边有位老人，忙问：“喂

17、，到京城喂，到京城还有多远？还有多远？”老人见状回答：老人见状回答：“三百丈。三百丈。”书生不解：书生不解：“别人谈路程都论里，你别人谈路程都论里，你这里怎么论丈？这里怎么论丈？”老人回答：老人回答：“你无理，你无理，我自然无里，只好论丈。我自然无里，只好论丈。”请你回答：老人请你回答：老人“论丈不论里论丈不论里”给你什么启示？给你什么启示？知道先敬重别人，才会赢得别人的知道先敬重别人，才会赢得别人的敬重。对人要讲礼貌，在实际生活中做敬重。对人要讲礼貌，在实际生活中做敬重他人的好少年，享受自尊与敬重他敬重他人的好少年，享受自尊与敬重他人的快乐。人的快乐。n材料分析题材料分析题：p自尊能使你与强者平起平坐。自尊能使你与强者平起平坐。p自尊是你的脊梁，虽然可以间或自尊是你的脊梁，虽然可以间或弯曲一下，但更多的时候，它应弯曲一下，但更多的时候，它应当是挺直的。当是挺直的。