pep英语三年级下册unit3At_the_zoo第四课时教学设计.doc

上传人:飞****2 文档编号:56408455 上传时间:2022-11-01 格式:DOC 页数:6 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
pep英语三年级下册unit3At_the_zoo第四课时教学设计.doc_第1页
第1页 / 共6页
pep英语三年级下册unit3At_the_zoo第四课时教学设计.doc_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《pep英语三年级下册unit3At_the_zoo第四课时教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《pep英语三年级下册unit3At_the_zoo第四课时教学设计.doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Unit3 At the zoo 第四课时一教学目标: (1)知识目标:学生能够听、说、认、读单long, short, big, small;能够听懂会说单词children, tail; 能够认读句型It has. (2)能力目标:能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型It has.描述动物并听懂别人的描述。 (3)情感目标:培养学生具有热爱动物、保护动物的意识,能够做到不乱逗玩动物或乱喂动物等。二 教学重点: 能够掌握单词long, short, big, small及句型It has.三 教学难点: 能够在特定的语境中将单词运用于句型之中。四教学过程:Step1 Preparation

2、: 1.Greeting:Good morning.Nice to meet you! 2.A部分Lets do. 3.自我介绍:老师先做示范,Hi! Im Miss. Look at me.Im tall. I have a nose.I have a mouth.I have two eyes and I have T:Can you talk about yourself? S s: Yes. 4.然后同桌两人互相介绍,运用I have 5.师让生到台前自我介绍,渗透:Come here,children.引出此句型。Step2 Presentation: 1.T:Good ,boys

3、and girls .You can talk about yourselves.Can you talk about the animals?Come here,children!Welcome to the zoo. 2.Look!An elephant and a monkey! (1)Look at the elephant.Its big.Look at the monkey.Its small. The elephant has a nose .Its so long. It has a tail. Its short.It has a short tail. (2)教授big s

4、mall long short 这四个单词. 3.T:There are many animals in the zoo.Miss White ,John,Mike and Chen Jie are playing in the zoo,too. 4.Listen the talk and find the answer. Q1:What animals do they see? A. elephant B.bear 5.T:Oh ,they are looking at the elephant .Can you guess what they are talking about? 6.T:

5、Listen again and answer the question: Q2:Chen Jie:It has a _ nose. A.long B.short John :It has a _ tail. A.long B.short 7.师指板书,领读.It has . 8.PPT图片机械操练,趣味操练。 9.T:Listen again and answer the question: Q3:Mike:It has _eyes and _ears.(bigsmall) 板书,领读,机械操练,趣味操练。 10.Lets chant. T:A chant for you ,Clap you

6、r hands. 11.听读Lets talk正音。1)指听。2)跟读。 12.朗读Lets talk。1)组内自读,分角色朗读。2)Lets play四人一小组,分角色展示。Step3 Practice 1.T: Play a guessing game:出示动物一个身体部位,用所学举行描述,并猜测是什么动物。 2.Make a monster.It has. /OK.Heres a.Step4. Production 1.看动物图片,创设情景,选择小组成员喜欢的动物编成新对话,并展示。Miss White:Come here, children. Look at the _.(tiger,

7、cat ,elephant,bird ,bear,dog,panda,giraffe,monkeyA,B&C: Wow! Its so _.(big,small,fat,thin) A: It has _. a bigsmalllong nose B: It has _. a bigsmall mouth C: It has _. bigsmall eyes bigsmall ears a longshort tail a bigsmall body2.PPT图片情感渗透:清明节即将来到,同学们去动物园玩耍时切记:不乱逗玩动物或乱投喂动物,爱护我们的动物。3.T: Say the sentences what we have learned.Step5.Progress.1. 跟读录音 Lets talk.2. Complete your exercise-book.(完成你的练习册。)Blackboard: Unit Three Big small long short It has

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com