数学教学计划总结下期数学教研组工作总结.doc

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1、数学教学计划总结下期数学教研组工作总结光阴流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期立即完毕，一学期来，我们数学组的全体老师以整体推进素养教育为目的，以课程教学改革为中心，以校本教研为重点，认真落实“科研兴教，科研强师，科研兴校”战略，深化开展教学研究，并在学校领导及教科室的大力支持和协助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。一、加强老师本身的素养建立，创立学习型、创新型的老师队伍。组织老师认真学习了新课程标准，进一步领会新课标的精神，以根底教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学理念。1、组织老师进展网络技术培训，这期共进展了四次集体学习，数学组的老师对word的运用已得心应手，会打印试卷

2、，会搞电子教案等等，确实改变了老师的教学方式和学生的学习方式，加强了信息技术与课程的整合。2、协助教科室抓好“校本教研”这一重点，组内老师在填写报告册的时候，有理论摘记，学习先进的教学方法，教学理念；有案例分析，如：六年级数学老师向秀花在教学圆的面积时，推导出圆的面积公式后，要求学生求“一个半径为3厘米的圆面积是多少？”大部分同学都会算，而叫上黑板做的这位同学恰好不会做，老师耐心肠给他讲解了一遍，变个数又不会罢了，气愤之及，骂他“蠢猪”，这位同学委屈的泪水止不住地往下流，当时教室气氛特别紧张，课后就这案例进展分析“如何面对学困生？”进而推进教学，为教学效劳；有教学反思，有论文，有课题，我校数学

3、组这期共确立了五个校级课题，分别为小学低年级学生心算、口算才能的培养，如何培养学生对应用题的思维才能，改良老师对学生的批判方法，如何培养学生学习数学的兴趣，如何让高年级学生积极的答复以下征询题。二、加强常规治理，优化课程教学。1、严格执行课程计划，老师把安排到的课上足，上好。2、每个月末配合教诲处搞好常规检查，检查教案写得如何，能否指导教学，检查教案是否有教学反思，检查听课笔记一期是否有12节次以上，检查政治笔记是否有6篇以上，检查数学作业是否天天有，天天改，检查是否对学困生、优等生进展了辅导，有没有辅导记载等等，这一切都是为教学效劳，都是为了把教学质量搞上去！教学改革，教学研究是教育事业开展的一个永久主题，我们将在今后的工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼！更好的为教学服好务！