“乒乓文化”强校.doc

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1、 “乒乓文化”强校创建特色学校实施方案桑阿镇明德小学二一二年十二月桑阿镇明德小学创建特色学校实施方案一、创建特色思路：（一）、具备发展优势：近年来，我校乒乓球队多次参加县级比赛，荣获单人、团体奖项多次，并且代表我县参加了市级乒乓球赛，有多个学生在比赛中屡创佳绩。优秀的体育成绩为我校争创乒乓体育特色学校奠定了厚实的基础，搭建了优越的平台，也是我校今后发展的优势所在。我校充分利用这一优势，因地制宜，将乒乓球运动列为特色项目和发展方向，开展特色办学，提升学校教育品位。（二）、具有科学性：我们通过调查和分析认为，乒乓球活动与其它体育活动相比，安全性好，小学生不易受伤，而且对小学生平衡能力的提高，动作灵

2、敏度提高，对学生眼睛的训练，对学生身体的协调发展有很大的促进作用。这项运动的特点符合小学生生长发育规律。并且对学生参与体育运动的兴趣有积极意义，也为学生形成终身体育理念打下了基础，对培养符合时代需要的人才有不可替代的作用。二、创建特色目标：1、强身健体：以“健康”第一为指导思想，增强学生体质，培养学生体育特长，使学生在校期间能掌握相关的乒乓体育基本知识与基本技能。2、以体格促人格发展：培养学生积极向上，勇敢顽强的进取精神，使之成为符合时代需要的合格人才。三、创建特色策略与措施：（一）成立领导小组：组 长： 刘献慧副组长： 崔月玲 黄 玲组 员： 许申英 管国恒 耿凤茹总教练： 刘振军 王洪鹏教

3、练员： 郑月敏 牛跃峰 丁 涛 丁爱军 朱会民 段洪民 肖 勇 管国恒 董桂虎 王振龙成 员：全校24名班主任（二）、完善制度：制订和完善学校乒乓球特色学校管理制度训练管理制度训练竞赛制度考核奖励制度等各项相关制度。（三）、创建设施：室外乒乓球台48张，室内标准比赛用乒乓球台2张，球、拍足量。（四）训练时间及地点：训练时间：下午大课间活动时间；每班每周一节乒乓球课。训练地点：以年级、班级为单位，每班固定2张球台。（五）时间部署与主要措施1、第一阶段：（2012.122013.1）确定创建特色学校的主导方向，初步制定实施方案；完善学校乒乓球特色学校管理制度等各项相关制度，成立学校特色建设领导小组

4、；利用校园文苑、班级板报等组织宣传，全校师生总动员，激发学生学习乒乓球的兴趣；改善室内乒乓球活动室，室外乒乓球台增至48案（24个班，每班2案）；组建学校、班级乒乓球队；着手开发乒乓球校本课程。2、第二阶段（2013.32013.7）根据实施方案具体落实各项工作,不断进行阶段性地摸索、改进。在实践中完善，在完善中总结。全校学生按计划上好每周一节的乒乓球课，学校及班级乒乓球队争取再创佳绩。3、第三阶段（2013.92014.2）力争学校乒乓球特色项目在县内有一定的知名度。开展乒乓球成果宣传与展示活动。在全镇乃至全县辐射特色教育经验，进一步提升特色教育层次。四、具体实施步骤：（一）特色普及：1、将

5、乒乓球活动定为学校校本课程，加以开发实施。15年级每周每班开设一节乒乓球活动课，对学生进行乒乓球运动技术的教学和训练，培养学生练习乒乓球的兴趣。学校乒乓球作为大课间活动和课外体育活动的重要组成部分，每天有2个年级学生参与乒乓球特色的大课间活动和部分班级参与乒乓球课外体育活动，要求学生人手一拍，并在学期末进行达标测试。每学期以年级为单位举行一次班级乒乓球赛，对优秀个人和班级进行表彰。2、通过班级和年级的推荐选拔，建立学校乒乓球队，校队由总教练刘振军、王洪鹏负责，为校内最高级别运动队，平时集中训练。校队教练可直接选拔人材，组织校级联赛，校队代表学校参加校级及以上比赛。3、营造乒乓球氛围，室外制作学

6、校乒乓球队宣传标牌及张贴相关知识，乒乓室内除了张贴一些著名的乒乓球运动员之外，把校级乒乓球队运动员的照片张贴上墙，展示已取得的荣誉，激发队员们的活动动力。4建立校乒乓球队档案；有训练计划、教案、年度总结。乒乓知识竞赛、开展乒乓球征文、标语等征集以及开展乒乓球之星评选；（二）特色提升：1、技能提高：每天利用大课间及其它课余时间进行训练，提高他们的乒乓球运动技能，不断组织他们进行友谊比赛，通过这些比赛提高我校乒乓球队员们坚强的意志、拼搏的精神和乒乓球竞技水平。2、品德提升：在乒乓技能训练中，注重以乒乓球活动为载体加强学生的品德方面的熏陶。一则培养坚强意志。要求学生把训练比赛中顽强拼搏的精神迁移到文

7、化课学习中来，在文化课学习中也要有这种坚忍不拔的精神与意志； 二则培养团队精神。通过班级间的比赛，加强学生团队意识的训练，培养学生团队中互帮互助、相互谦让、相互包容的团队精神。（三）特色共赢：力争全校40岁以下教师人人会打乒乓球，乒乓球水平和技能能逐年提高。每年举行一次教师乒乓球比赛。五、特色推广：1、乒乓球特色活动列入每年学校工作计划；2、乒乓球特色活动列入学校教师培训计划；3、校级代表队积极参加上级体育、教育行政部门组织的各项体育竞赛活动，校队选手代表学校参赛获奖，有关教练、班主任获得相应奖励。 创建乒乓球特色学校，我校的总目标是，从特色逐步向内涵发展，全面培养和提高学生的整体素质，即以乒乓球为切入口，通过不断的训练，丰富学生的生活经验，从而提高学生素质，提升学校品位。