会议发言稿开场白.doc

《会议发言稿开场白.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会议发言稿开场白.doc（7页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会议发言稿开场白会议主持词开场白心理学的研究表明：人们在接受事物的时候，对事物 的开头和结尾印象比较深。譬如，看一篇小说或者听一段 故事，往往是中间的有些情节已经淡忘，但是对开头和结 尾仍记忆犹新。所以，人们比较重视事物的开头和结尾。 开场白是发言的开头，说得好，能够打动听众的心，激发 起他们的情绪，使听众以高昂的情绪听发言，产生良好的 发言效果。因此，几乎所有发言人都非常重视开场白。 开场白多种多样，归纳起来主要有这样几类： 一、自我介绍式 发言人落座后，首先做一个自我介绍，把自己的基本 情况，或者是自己单位的基本情况告诉听众，然后，宣读 讲稿，或者边宣读讲稿边解释发言内容，或者脱稿发言。

2、这样的开场白叫做自我介绍式开场白。譬如，在全国NIT 应用技术交流会上，有一位代表发言的开场白是：“同志 们好!我是河南省南阳幼儿师范的老师，也是我们学校NIT 推广项目的负责人。现在，我向诸位同仁汇报一下我们学 校在NIT方面的做法，。 ”再譬如说，在河南省课件制 作交流会上，某代表的开场白是：“各位老师，你们好!我 叫张军，来自河南省的南疆边陲新野县，是一所乡村小学 普通老师，。 ” 听众有一个共同的心理，就是想知道自己在听谁发言。 知道了发言人的基本情况，心里会塌实许多，可以专心致 志地听会。不知道发言人的基本情况，在听的过程中，心 里老是不塌实，好象缺了点什么似的，时不时会自言自语 地

3、在心里问“这是谁?”有的人还会停止听讲，向周围的人 打探发言人的基本情况，分散注意力，降低听会的效果。 自我介绍是有条件的，不是所有发言都可以套用。譬 如，一所普通中学开语文教研会，发言人就没有必要做自 我介绍。普通中学的语文教师不会太多，少则几人，多则 十几人，大家朝夕相处，彼此了解，没有必要把自己的基 本情况再重复一遍。一般说来，在参加会议的人比较多， 涉及的单位比较多，发言人不为人知的情况下，才使用自 我介绍式开场白。自我介绍要讲究技巧。自我介绍内容简 单，容易说得平铺直叙。自我介绍作为发言的开始，不仅 是向听众介绍自己的基本情况，而且还肩负有激发听众兴 趣的任务，如果只是简单地说自己叫

4、什么，是哪个单位的 人，那就太乏味啦!难以达到挑逗听众情绪的目的。应该把 自我介绍文学化，借助文学的魅力，激起听众的情绪。还 要强调关键性词语，吸引听众的注意力。在全国少年小发 明交流会上，一位少年这样发言：“尊敬的爷爷、伯伯、 奶奶、阿姨，你们好!我叫郭红，郭沫若的郭，红色的红， 来自遥远的云南省白家县乌龙镇啊丽山寨，前天是我的12岁生日。 ” “郭沫若” 、 “12” 、 “山寨”的发音特别重。郭沫 若是大家比较熟悉的人，强调和郭沫若一个姓，不仅诙谐 有趣，也便于听众记忆。12岁的小孩子能够登上国家发明 交流会的讲坛，实在是了不起!在不少人的心目中，小发明 是城市孩子人的专利，边远山寨的孩

5、子能够在小发明方面 做出卓越的成绩，确实了不起!强调“12”和“山寨” ，能 够加大人们的心理反差，激发人们的听会热情。 二、谦虚式 在正式发言前，结合发言的内容说一通谦虚、客套话， 这样的开场白，我们叫它谦虚式开场白。例如，在某县 “八荣八耻”教育经验交流会上，有一所学校的代表这样 说：“上一周，县教育局的刘局长到我们学校视察工作， 看了我们学校荣辱教育的部分工作，就安排我们写一 个荣辱教育的经验材料，准备在这次会议上发言，依 此来推动我县的荣辱教育。我们只是按照县教育局的安排 做了一点工作，很不到位，还有一些漏洞，和某些兄弟学 校相比较，可能还不如他们，确实没有什么可炫耀的。为 了推动我们

6、县的荣辱教育，和大家互相学习，那我就抛砖 引玉啦!” 人们最反感的是高傲的发言。既然是作为先进代表发 言，肯定在某些方面做出了突出的成绩，有值得人们学习 的地方。否则，领导也不会安排你发言的。人有了成绩，常常会得意忘形，夸夸其谈、目空一切，而遭到众人的反 对。况且先进代表发言，就是让发言人说自己工作中的成 绩的，这更容易使与会的人感到盛气凌人，尤其是遭到哪 些工作平淡的人的反对。谦虚的开场白，可以化解矛盾， 拉近发言人与听众之间的距离，使与会者以良好的心态听 取发言。 过度地谦虚就是骄傲。在会议发言上，谦虚的话要说， 但是，不能够过分地谦虚，必须控制住谦虚的尺度。 三、谅解式 在正式发言支前，

7、讲一些主观或者客观的理由，为自 己发言可能出现的问题、不妥、错误开脱责任，以求得与 会人的谅解。这样的开场白叫做谅解式开场白。在全国CAI 教学经验交流会上，有一位代表这样说：“这次会议，本 来是让我们学校的张科长参加的，因为他有别的事情不能 够出席，就让我来了。因为是临时决定，张科长也没有把 发言稿和相关的材料转交给我，我也没有发言的思想准备， 两个小时前才慌慌张张地写出这个发言材料，很不成熟!刚 才我看了一眼，竟然日期都写错啦。今天是XX年5月5日 星期五，可是，发言材料上写的是XX年5月5日星期五。 可能还有其他问题和不妥的地方，如果真有其他问题和不 妥之处，还要请诸位批评指正，多多包涵

8、。 ” 大会发言最忌讳的是出现语言问题和礼节问题。因为，语言代表着发言人乃至发言人所在单位的文化水平，礼节 反映发言人的文明程度。讲得好，能够博得与会者的钦佩 和尊重，迎来一片喝彩;讲得不好，将有损发言人的形象， 甚至会迎来阵阵倒掌。在文化大革命期间，有一位转业的 老红军，被任命为邓县教育革命委员会的副局长。有一次， 他带领邓县共产主义大学的师生到新野县共产主义大学参 观学习，在欢迎大会上，新野“共大”校长致欢迎词： “，我们诚挚地欢迎邓县共产主义大学的革命同志们 来给我们传经送宝 。 ”主席台上、台下欢声雷动，一片 热烈的掌声。轮到老红军副局长发言了，他看到刚才新野 共大校长说“传经送宝”时

9、响起了经久不息的掌声，误认 为这个词能够激发听众的热情，便说：“我是邓县教育革 命委员会的副局长，今天，我带领我们邓县共产主义劳动 大学的革命同志们来到新野共产主义大学，来给这里的阶 级兄弟们传经送宝来啦!”近千位与会者先是一愣，后 是暴风雨般的掌声和前仰后合的大笑、狂笑。 会议讲话开场白 (一)清楚议程，认真策划 在写一篇主持词之前，一定要清楚地知道会议的背景 和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重” ，然 后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串” “联” 主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符 合逻辑的原则。在

10、确定好会议议程顺序以后，就要认真考 虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持 词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。 (二)注意条理，衔接得当 不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理， 主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起 来。但仅仅“串”起来还不够，还必须“串”得自然、流 畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。 如在选择连接词、转折词时，要恰到好处;同一词汇不要多 次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊 途同归的效果。 (三)善于应变，勇于创新 会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动， 采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议 在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏 地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写 有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如， “各位领导、同志们，刚才大家就等问题发表了很好 的建议和意见。并就等问题进行了讨论。 ”这些用省略 号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行 的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千 篇一律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不 能是“老一套” 。