广州工程技术职业学院大学生的爱情观调查报告.doc

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1、广州工程技术职业学院大学生的爱情观调查报告引言：自古以来，人们都在执着而坚定地追求着爱情。“东边日出西边雨，道是无晴却有情”，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，“窈窕淑女，君子好逑”这些诗句无不来自于人们对于爱情的体现与感悟。其中既有相爱相守的甜如蜜饯，也有相爱的人遥遥相隔的凄凉感伤。爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻盈的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的，从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观是指一个人对于爱情的认识与了解

2、，对于恋爱的态度，看法及行为倾向。 一个人的恋爱观很大一部分取决于他或她的人生观，世界观和价值观。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。一、 调研概述1、 调查目的A学生爱价值观多方面的综合调查研究，对大学生谈恋爱的状况、对学习的影响、对谈恋爱亲密行为和同居的态度、选择对象的标准等自身因素进行调查、了解。B父母的影响等外界因素对个人谈恋爱的影

3、响进行调查研究2、 调查时间 2013.10.12013.10.313、 调查地点广州工程技术职业学院4、 调查对象广州工程技术职业学院学生，本次调查发放问卷120份，回收115份，有效率为95.83。5、调查方法A查采用自编的关于大学生的爱情观调查问卷（网络问卷），涉及广州在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度，恋爱与婚姻的关系认识等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。B实施方案：对广州工程技术职业学院全院学生做问卷调查 通过对资料收集的数据进行统计分析，并对其具体情况做总结分析评价二、调查内容包括：A恋爱经历 B对大学生恋爱的态度 C恋爱的原因 D父

4、母对子女恋爱的态度 E如何处理学习与恋爱的关系 F如何看待婚前性行为 G如何看待爱情与婚姻 （调查问卷附最后一页）三、 现象分析1、 大学生恋爱基本情况从上图可以看出在所有问卷结果中，中立的答案出现的频率最高，说明我们大学生对待恋爱方面思想比较成熟，不会盲目追求爱情；然而，有50%的女生和超过50%的男生无恋爱的倾向，说明这部分学生都以学业为主，尽量避免恋爱来的对学习上的影响和困扰；再者，在被调查的学生中没有一个人反对大学生谈恋爱。由以上数据可以得出，大学生恋爱已经不是奇怪的事情了，而且大学生恋爱越来越大众化，因此树立正确的爱情价值观显得尤其重要。2、大学生恋爱和想恋爱的原因A. 进入大学以后

5、，对于大多数人来说都是一个全新的新鲜而陌生的环境。独自一人的生活不免有些单调和乏味，找一个朋友一起吃饭，自习，散步，谈心也成为了许多人的心理需要。当这个朋友为异性时，经过了长期的接触和交往，互相照顾，互相支持，久而久之也会发展成为恋人的关系。 B. 爱情至上，有些同学把爱情放在认识的第一位，把爱和被爱视为人生的极点，认为“没有爱情，活着就没啥意思”。C. 攀比，赶潮流而行。有些同学谈恋爱不是未来寻觅知音，而纯粹是从众的结果。看到别人成双成对，自己心里难以平衡，于是随大流也追求异性，从此而产生某种心里的满足感以极大地满足自己的虚荣心，此类同学在调查中占了4.8，他们对待爱情缺乏严肃认真的态度。3

6、、 父母对子女恋爱的态度及影响从上图可知，绝大多数父母认为其子女恋爱对其影响较大，30%的男生和接近35%的女生恋爱受到父母的影响，在其恋爱方面，他们没有很多的主导权，受父母的管制和限制；然而，有20%的男生和15%的女生的恋爱不受父母的影响，父母对子女的恋爱无影响，恋爱自由；再者，只有2%3%的女生的恋爱是完全由父母决定，说明有一些父母思想较为落后，还沉浸在“父母之命，媒妁之言”的古代恋爱婚姻观上，这样对子女的未来是非常不合理与科学的；最后，大部分学生的恋爱或多或少对父母影响极大，在经济上对父母造成了一定负担，说明，大学生的恋爱在一定程度上都是以金钱为前提，恋爱中的消费给家庭带来的另外一部分

7、的开支和消费，从而给父母造成压力。4、 大学生对恋爱的态度调查发现71选择的是“顺其自然”，24选择的是“共同努力，坚持到底.” 。5%选择的是“有了更好的就换”，这是一种不负责任的态度。5、 大学生对恋爱和学习的态度虽然大学提供了一个相对高中来讲更为开放和自由的环境，但是作为一名大学生，我们依然承担着来自学习方面不小的压力。不论就业、考研或是出国，都需要我们在平日里好好学习，不断积累知识，提高能力，才能在毕业后走向我们理想的出路。学习，需要我们付出大量的时间和精力，但是恋爱同样如此。这有时也就造成了学习和恋爱之间的矛盾。认为恋爱对学习起到促进作用的人（21%）相对较少，认为恋爱对学习有阻碍作

8、用的人（41%）最多，其次是认为没有影响（38%）的人。大学生自控能力较弱，当贪恋的时候往往容易陷入甜蜜的爱情中，而耽误了双方的学业，然而 部分的同学各自认为恋爱对平时有影响和没有影响，而认为无关紧要的同学较少，这样一个简单的结果当然不能完全反应什么问题，这还与个人对恋爱处理能力的差别，但是现在大学生的恋爱有部分同学仍不能把握关系，处理好关系，他们缺乏理智，思想脆弱，需要有所改变。因此，大学生必须树立正确的恋爱观。6、 大学生如何看待婚前性行为当两个人之间的关系发展为情侣关系后，身体上的接触是难免的也是必要的。从最初的牵手、拥抱，再到接吻，到爱抚，以及性行为，程度依次加深。对于性的未知与好奇，

9、或者出于爱的激情燃烧，也有很多大学生初试了爱的青苹果。随着人们思想的逐渐解放以及性观念的日渐开放，大学生对性行为的认识也与七、八十年代大不相同。但是当代大学生对于情侣间身体接触的底限也是不尽相同的。同样，在性行为问题上，男生与女生的看法和观念也存在着差异。调查报告显示，有12%的有恋爱经历的男同学曾经与女朋友发生过性关系，而女生的比例则只占了7%。对于是否可以接受发生性关系的问题，22%的男生与13%的女生认为可以，其余认为不可以接受。可见，虽然大学生有婚前性行为，但只是少部分，大多数学生不接受婚前性行为，说明，当今大学生个人保护意识还是较为强烈，意识到婚前性行为的危害和无法承担的后果。7、

10、如何看待爱情和婚姻很多人认为，没有爱情的生命是不完整的，然而，54%的人认为，“婚姻是爱情的坟墓”，他们认为，当今这个社会，大多数人结婚都是很仓促，再加上社会压力等，导致离婚率很高，甚至结婚几个月就离婚的人大有所在，因此，他们认为，真正的爱情不需要婚姻的束缚，结婚只是一个形式，他们倡导恋爱不结婚。四、 调查结果总结从调查报告和采访对谈中可以发现，大多数同学还是有一个比较正确的出发点来看待爱情并且以一个较好良好的心态来处理爱情。但是大学生的恋爱观仍然存在着一些偏颇。恋爱动机不纯，有攀比现象，恋爱观念开放，道德观念淡化。面对大学生恋爱中存在的问题，不论是学校还是我们个人都也应该采取一些行动，使大学

11、生可以树立正确的恋爱观念。通过对大学生恋爱观问卷调查，并结合实际，我们进行总结分析得出了以下几点关于大学生恋观的特点及原因，并提出了相应的建议和意见，希望能对大学生树立正确的恋爱观有所帮助。1、 从学校角度A加强校园文化：大力开展各项文化体育活动，如各学科知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、歌手大赛等，使学生的身心得到一个更加健康的全面发展。在这些活动中体验合作，学会更好的与人沟通与交往，也对大学生的恋爱有着重要的影响。另外，要加强大学生心里健康教育。学校充分利用大学的网络资源，积极开展心理咨询活动和性健康咨询服务，帮助大学生端正恋爱婚姻的态度，调节同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡，舒解压力，

12、从而培养健全的人格。 B向大学生普及性教育知识：避免大学生因为抱着对“性”的好奇而擅自尝试 C引导大学生树立远大理想，作为一个大学生，应该以学习为主，打好基础，学好专业基础，掌握专业技能，为今后的就业奠定基础，所以学校应该帮助学生树立远大的理想，培养学生的成才意识，教育学生树立事业心，要有社会责任感。学校可以邀请一些优秀的校友或是业界的成功人士来校开办讲座，为学生提供一个更是开阔和明朗的视野。2、 从个人角度 A端正恋爱态度：对大学生加强爱的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。爱的权利和义务是不可分割的。但是，如果从一个极端走向另一个极

13、端，只强调爱的权利，而不承担爱的责任，就陷入了非理性主义的泥潭，这种只图享受、不负责任的轻率行为理应受到指责。要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责任。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。因此，作为大学生的我们也应不端正我们恋爱的态度，以一个正确的出发点出发来选择我们恋爱的对像，对自己负责也对我们的爱人负责。 B加强恋爱道德教育：针对当代大学生传统伦理观念逐渐淡化的特点，进行恋爱道德观教育，这是重要的，也是必要的。结合正确的标准，发挥大学生的主观能动性选择男女朋友。现今社会的性思想已经愈加开放，大学生的婚前性行为也是在逐年增加，未婚先育的问题屡见不鲜，男女同学

14、之间的正常交往是好的，相互爱恋而结为恋人也是好的，但是当代大学生应该有自己在恋爱方面的道德底线，洁身自好。因为作为大学生，我们应该加强恋爱道德观念，“健康恋爱”。 C正确对待恋爱和学习：我们中的大部分同学都坚持认为爱情是学业的催化剂，一份美好的爱情可以成为学习的动力，促进我们不断努力进步。但是，事实上，要做到爱情和学业的又丰收却存在着不小的困难。在大学中也经常出现在一对情侣逃课约会的现象，为了爱情却牺牲学习。在恋爱中，恋人之间不乏有甜蜜还有吵架、赌气等，对学习影响非常大，因此，我们有必要正确合理地处理好学习和恋爱之间的关，既不能因为恋爱而荒废学业，也不能因为学业轻易放手一段刻骨铭心的爱情。附录

15、：广州工程技术职业学院大学生的爱情价值观的调查报告你好，这是一份关于大学生恋爱价值观的调查问卷，希望您在百忙之中能够接受我们的问卷调查，我们采取的是不记名方式，您的想法对我们很重要，所以诚挚地希望您能把您的真实想法填写到问卷上，谢谢您的合作，我们不胜感激。我们将对您的信息绝对保密，请放心。1、您的性别是：（ ）A、男 B女2、您现在所在的年级是：（ ）A、大一 B、大二 C、大三3、您是否有过恋爱经历：（ ）A、正在恋爱 B、有过恋爱经历，但已分手 C、没有，但正打算 D、没有，也无恋爱打算4、当您遇到心仪的对象，您是否会主动追求：（ ）A、会 B不会5、您如何看待大学生恋爱：（ ）A、支持

16、B、反对 C、保持中立6、您的初恋在什么时候：（ ）A、16岁以下 B、16-18 C、19-21 D、没有恋爱过7、你为什么要恋爱，你是如何看待校园爱情的：（多选）（ ）A、摆脱孤独寂寞 B、寻找结婚对象 C、累积恋爱经验 D、跟随大众 E、其他（请具体说明）8、你恋爱月均花销占每月支出：（ ）A、30%以下 B、30%50% C、50%以上 D、更多9、你父母是如何对待你谈恋爱的：（ ）A、支持 B、只是允许 C、反对D、没有明确表态 E、他们并不知情10、你认为大学生谈恋爱合适吗：（ ）A、合适，没有恋爱经历的大学是不完整的B、顺其自然，遇到合适的人可以尝试下恋爱C、不太合适，彼此还是消

17、费者D、完全不合适，在大学应以学业为重11、你选择恋人的标准是：（多选）（ ）A、外表相貌 B、共同兴趣爱好C、经济条件 D、才华 E、其他（请具体说明）12、如果你失恋了，你会怎么做：（ ）A、死缠烂打并加以威胁 B、自暴自弃C、平静对待，坚信时间可以冲淡一切 D、微笑祝福对方 E其他（请具体说明）13、你认为你能处理好恋爱与学习的关系吗：（ ）A、两者没有冲突 B、可以处理好C虽然有点难，但会尽力 D、根本不可能处理好14、你如何看待婚前性行为：（ ）A、坚决反对 B、可以接受但要慎重对待C、成年了很正常 D、无所谓15、你是如何看待同性恋：（ ）A、真爱不分性别 B、很新奇很想满足好奇心 C、无法接受16、你是怎样看待爱情与婚姻：（ ）A、不以结婚为目的的爱情都是耍流氓 B、爱情是婚姻的坟墓C、婚姻是爱情的升华 D、两者是独立分开的如何处理亲情、友情和爱情的关系？ 你认为大学生恋爱最大的障碍是什么？你会怎样解决？