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1、数学教学计划总结四年级下学期数学教学计划 一、 教学内容:本册教学内容:四则运算、位置与方向,运算定律与简便计算、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、统计、数学广角和总复习。二、 教学重点小数的意义与性质,小数的加减法,运算定律与简便运算,以及三角形是本册教学的重点。三、 本册教学目的1、 理解小数的意义与性质,掌握小数点位置挪动引起小数大小的变化的规律。掌握小数的加减法。2、 掌握四则混合运算顺序,会进展简单的整数四则运算,探究和理解加减法和乘除法的运算定律,会应用它们进展一些简便运算,进一步提高计算才能。3、 认识三角形的特性,会按照三角形的边、角特点给三角形分类,明白三角形任意两
2、边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。4、 初步掌握确定物体位置的方法,能按照方向和间隔确定物体的位置,能描绘简单的道路图。5、 认识折线统计图,理解折线统计图的特点,初步学会按照统计图和数据进展数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。6、 经历从实际生活中觉察征询题、提出征询题、处理征询题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步构成综合运用数学知识处理征询题的才能。7、 理解处理植树征询题的思想方法,培养从生活中觉察数学征询题的认识,初步培养探究处理征询题有效方法的才能,初步构成观察、分析及推理的才能。8、 体会学习数学的兴趣,建立学好数学的决心。9、 养成认真作业,书写整洁的良好适应。四、 课时安排:1、四则运算6课时2、位置与方向4课时3、运算定律与简便运算10课时4、小数的意义和性质14课时5、三角形6课时6、小数的加法和减法6课时7、统计4课时8、数学广角4课时9、总复习4课时