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1、五年级下册语文第一单元作文范文汇总 五年级下册语文第一单元作文范文汇总第一单元作文给远方小朋友的一封信亲爱的朋友:你好!尽管我不认识你,但我特别想在这里认识你,也希望这封信像一根无形的线,将我们的心连在一起!我叫XXX,今年11岁,个不高也不矮,但雪白的皮肤和亮堂的眼睛让我骄傲。或许你是一位聪明可爱的女生,或许你是一位体壮如牛的男生,希望这次“手拉手”活动能让我们架起一座友谊的长桥。假设有时机,希望你能来我的家乡-石家庄游玩。这里山清水秀,风光诱人,犹如人间天堂;这里的人们热情好客,民风淳朴;这里物产丰富,不管你能否成为我的知心朋友,但是我们都希望一起开展“手拉手”活动,由于它可以让我们彼此更
2、理解,成为好朋友。不知你的家乡是不是风景如画,但希望你回一封信给我,让我们成为笔友吧!祝:身体健康,万事如意!一个生疏的朋友:XXX给贫困山区小朋友的一封信贫困山区的小朋友:你们好!我是XX小学五年级的一名学生,叫XXX。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境特别困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却特别想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密丛丛,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同
3、学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们仰慕。再看看我们吧。我们有各种各样的学惯器具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感遭到社会确实是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去协助。我们可
4、以通过援助,让有困难的学生不再感到孤单,让他们感遭到温和。也许我们捐助的东西微缺乏道。但不管什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温和,拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建立祖国,让祖国的明天更加美妙!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!一个关心你们的同学:XXX给远方的小学生的一封信*同学:你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分欢乐和激动!最近,我们在老师的组织下,进展了热烈的讨论。在讨论中
5、,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际才能,同时让我们明白要心中有别人,学会关心别人,协助别人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。下面就让我来介绍一下本人吧。我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却特别乖巧。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也特别幽默、可爱。不过发起脾气来但是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!对了,我所在的班级也是人才辈出啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定特别感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是不管是长相仍然声音都像一个女小孩。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比方一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。啊,对了,为了我们可以长期的进展手拉手活动,我们还想了不少方法,说出来,请你批判指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们预备的礼物探望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。因此我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿