小班上学期计划~.doc

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1、.小班上学期计划 一、 本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高 自我服务能力。2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域 性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个 性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的 幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加 活动二、 具体目标与措施、生活活动目标:1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应 集体生活。2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干 净,不将饭菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理

2、大小便。6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进.嘴里,不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运 动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。措施:幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配 合老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、 吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活 习惯。3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、 袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。6、班级三位一体,共同

3、管理好班级工作。、运动活动目标:1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方 玩。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼.梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型运动器具。5、学习模仿操和器具操。措施:1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促 进肌体的协调发展。2、保证每天二小时的户外锻炼时间。3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。4、制作并提供多种运动小器具,丰富幼儿的体育锻炼 活动内容。、学习活动目标:1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱 爷爷奶奶,愿意上幼儿园。2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用 各种感

4、官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显 特征。4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音, 并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动。5、 在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动 作,初步用动作表示音乐的感受。.6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。学 说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事 中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类, 学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。措施:1、创设符合小班幼儿年龄

5、的环境,体现以幼儿为主的 指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境 布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览” “爷爷 奶奶照片展”等。2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成 就感。3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会 一些简单的口语、儿歌、歌曲。4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满 足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼 儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。、游戏活动目标:.1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角 色的情感和态度。2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和

6、游戏语 言。3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木 的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具,游戏后送玩具回 家。措施:1、提供符合小班幼儿的大玩具,2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的 游戏材料。3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品,教师制作一些成品 娃娃家用品。4、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐。、家长工作1、召开家长会,彼此沟通。2、邀请家长参加”敬老活动”并及时做好反馈工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办 好家园之窗,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。.4、及时做好家长工作。5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学,参加园 内的各项亲子活动。以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划, 希望在我们班组员的共同努力下,在家长的配合下,孩子们 健康、愉快的成长。