2022年难忘的一次经历作文600字.doc

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1、难忘的一次经历作文600字 篇一：一次难忘的经历作文600字 上海市 西康路第三小学四(1) 沈艾劼 尽管我屡次参加电视台少儿节目和大型联欢会的拍摄，但去参加“小鬼当家” 夏令营的节目拍摄，不断是我梦寐以求的一件事，这个假期我的梦想终于实现了。夏令营的那几天里，拍摄，正是上海最热的几天，我和小朋友们一起劳动，一起游戏，一起锻炼身体。森林的小木屋前、漂亮的天鹅湖畔、乡间小路旁、农田、小溪间留下我们自由自由、欢乐奔放的身影。 参加“小鬼当家”节目的拍摄并不轻松，在几天里我们就遇到过许多困难，就说干农活吧，本以为种大豆十分简单，我们拿了小铲子和种子就开场挖土了，没想到大家连挖带敲，连火星都出来了，忙

2、得满头大汗，仍然没能把土挖松，大家你一言我一语的开场想方法、出主意，但是谁也没能想出一个可行的方法，只能请教站在一旁的农民阿姨，原来啊先应在土壤上洒一些水，再挖起来就轻松多了。按这种方法不一会儿，一个一个的小土坑呈现在我们眼前了，接着我们把大豆种子种入土坑里，再盖上一些土，洒上一些水，如此就完工了。事实上特别多事不会不要紧，只要尝试着去做，就能明白得其中的道理、感遭到其中的乐趣。 第一次离开爸爸、妈妈，独立地生活，我感到既紧张又刺激。平日在家“衣来伸手，饭来张口”的我，现在不仅要照顾好本人，还有要尽到小干部的责任，照顾好四周小朋友，这使我的自理才能得到了特别大的提高, 而且锻炼了胆量。更让我收

3、获颇丰的是我结识了许多新朋友，培养了与人交往的才能，短短的几天夏令营生活，给我留下了美妙的回忆。篇二：关于写难忘的一次经历的作文600字 关于写难忘的一次经历的作文600字 浙江省杭州市余杭区信达外国语402班 项笑柯 “啦啦啦！啦啦啦！”我是卖报的小行家?”咦这是谁在唱歌呀？哦！原来是402班的同学们要去妇保医院当“报童”呀！难怪他们这么欢乐跟着我一起去。 过了三分钟，我们到了妇保医院，立即开场了紧张剧烈的卖报行动：我笔直地站在门口，迎面走来一位貌美如花的大姐姐，她的眼睛忽闪忽闪的，我为本人鼓足了劲，终于说：“大?大姐姐您要买份报吗？”话音刚落，我的脸顿时变得火辣辣的。那个大姐姐停顿了脚步说

4、：“小妹妹，我要一份城乡导道。”说着，从一个粉色的小包里拿出闪闪发亮的一元钱，地给了我，我立马把城乡导道递给了大姐姐，大姐姐特别有礼貌地对我说“感谢”我的心好似是下坡的汽车，一下子“砰砰”跳得飞速，我又望望那小小的一块钱，现在它在我眼中无比“高”大。闪闪发光，四周同学用羡慕的目光望着我，我真是美不胜收。 我绕过大厅来到了二楼，一进门我就惊呆了，这里看病的人真是人山人海啊！我看着一排排的椅子都坐得满满的，有些仍然站着的，有一些人好似特别无聊，在那儿发愣，我便一个个地征询过去，给我印象最深确实实是一位大叔，我并没有征询他要买报纸吗，但是他本人主动来征询我有什么报纸，由于我已经卖了4份报纸，有经历了

5、，因此，我张开嘴说：“先生，我这里有都市快报城乡报导?那位大叔不等我说完，他便说：“我要一份最贵的！”我赶忙说：“那确实是环球时报，需要2元！”那位大叔立即从口袋里拿出了2块银光闪闪的硬币，我见那位大叔要走，赶忙彬彬有礼地说：“大叔，慢走。” 最后，我终于把10份报纸全部售出，由于有了“请” “慢走” “再见”等词语，让我上了一堂礼仪课，我收获的不仅是16元钱，更是一堂有趣对我礼仪课。篇三：难忘的一次(600字)作文 篇一：难忘的一次 作文开头结尾 难忘的一次 作文开头结尾 不是最精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐 趣，一点色彩。或许这些经历不是最美妙的

6、，但却是我们最珍惜的，铭刻每一个值得我们纪 念的时刻，书写一段属于本人难忘的回忆。 难忘的经历就该这 样，珍藏心间，淡淡回味。 2.岁月匆匆而过,蓦 然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个 落，勾起我无限 的回忆? 8. 从易到难，从少 到多，从简到烦?总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记?从稚嫩到成熟， 现在的我，已不再是那个天确实小女孩（顽皮的小男孩）? 成长的一路上，现在 再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼?这一切的一切，才让我成长。 9.小时候的我，现在 的我，构成了鲜亮的比照。稚嫩无邪和成熟明白事，顽皮天真和徒步慎重? 长

7、大的感受和往常 的并不一样，通过比照，仿佛给本人成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮? 开头 在我的成长里，经历 过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有 的“荣耀照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。 每当我做错事时，我就会想起他。 漫漫的人生道路是 坎坷的，是艰苦的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的仍然那件事。 每个人的一生都有 特别多特别多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的苦恼，也许是初恋的故事，也许是一 次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次凄惨的遭遇? 但是，于我来说，我 有生以来最难

8、以忘怀的事莫过于? 六年的小学生活中， 我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘 的教训。 这件事尽管过去了特别久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册 看到那张照片时，我都感到经历犹新。 我经历过许多事，有 酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的荣耀夺目，有的黯然无色，但一件事最令人 难忘。 朋友，你有忘不了的 事吗？一定有，我也不例外。那是? 在我（）岁时，发生 了一件令我难忘的事，这件事好似是昨天发生的，我还经历犹新。 共有结尾 这件事不断在我心 灵最深处，今天我说出来，想把我本人的忏悔和懊恼放在亮堂的地点

9、，照亮我的心灵。 篇二：“难忘的一次” 作文精彩开头结尾集锦 难忘的一次 作文开头结尾 不是最精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐 趣，一点色彩。或许这些经历不是最美妙的，但却是我们最珍惜的，铭刻每一个值得我们纪 念的时刻，书写一段属于本人难忘的回忆。 难忘的经历就该这 样，珍藏心间，淡淡回味。 2.岁月匆匆而过,蓦 然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个 慎? 长大的感受和往常 的并不一样，通过比照，仿佛给本人成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮? 开头 在我的成长里，经历 过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑

10、海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有 的“荣耀照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。 每当我做错事时，我就会想起他。 漫漫的人生道路是 坎坷的，是艰苦的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的仍然那件事。 每个人的一生都有 特别多特别多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的苦恼，也许是初恋的故事，也许是一 次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次凄惨的遭遇? 但是，于我来说，我 有生以来最难以忘怀的事莫过于? 六年的小学生活中， 我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘 的教训。 这件事尽管过去了 特别

11、久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册 看到那张照片时，我都感到经历犹新。 我经历过许多事，有 酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的荣耀夺目，有的黯然无色，但一件事最令人 难忘。 朋友，你有忘不了的 事吗？一定有，我也不例外。那是? 在我（）岁时，发生 了一件令我难忘的事，这件事好似是昨天发生的，我还经历犹新。 共有结尾 这件事不断在我心 灵最深处，今天我说出来，想把我本人的忏悔和懊恼放在亮堂的地点，照亮我的心灵。 篇三：难忘的一次批 评作文 难忘的一次批判 有一次去上学，我的 语文作业忘了带，上课了，我的眉头紧皱，头上的汗不断往下落，我不知该如何

12、办：回家吧， 立即就有上课了，向教师说我忘了带，教师又不会相信。如何办呢? 我越想越紧张。 “叮叮叮”上课铃响 了，语文张教师走进了教室。他一开场就征询语文课代表有谁没交作业，课代表点到了我的名 字，这是我的衣服仿佛都湿透了。 张教师把我点了起 来，说：“老实说作业又没做吧？”我们的教师有个特点，确实是不管是谁，只要没交作业，她 就认为你确信没做，只要有同学说作业没带，教师立即就会说：“什么没带，一定没做，身为 一个学生不做作业，哼！” 这时教师指着我，眼 睛瞪得像个铜铃，眉毛成了个倒八字，头发像着了火，把我狠狠地批判了一顿，我不好意思 地低下了头。 这次教师的批判让 我改掉了丢三落四的缺点

13、一次没有完成的作 业 上个星期天，我，上千个字，即便读一遍就会令人 口干舌燥的，抄要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起来。我一开场特别气愤，不确实是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把人累死。 但是文章长也没方法溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明天不还得上课？ 抄着抄着，我的气渐渐云消雾散了。我深深地反思了一下这确实是我的错，要不是我讲话就理直气壮。 这次作业真是让我终身难忘。 篇四：一次难忘的作文课 一次难忘的作文课 广东省惠州市十五小学六年级 张倚瑄 指导教师曾小玲 去年暑假的一天下午，我在曾教师的欢乐作文班学作文，上了

14、一堂让我终生难忘的作文课。 在我们读完了弟子规和小学生必背古诗70首当中的7首及几节绕口令后，曾教师先讲故事让我们悟道理进展出口成章训练，然后就教给我们作文秘方“带着头脑去观察，用心去体验”。 曾教师为了让我们更好地理解作文秘方，就带我们去超市体验生活，讲明晰了要求后，她给了我们1块钱去买东西，说是看谁买的东西最有意义或最能觉察征询题等，到时要评奖? 当时我买了1块面和1包话梅。教师征询我为啥要买这2样东西。我说，买面是由于我觉得能处理肚子饿的征询题，而且面块是波浪形的，意味人生的路曲曲折折，但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路，就好似我们肚子饿了，吃下面条就又有力气接着前行，迎来的一定会

15、是更平坦的下一段路?买话梅送给曾教师，是由于我看到教师每次给我们上课，一上确实是3个钟，我想用这话梅给教师润润喉咙，也有“画饼充饥”的意思。 我认为“饿”和“渴”是人生最大的2件事，因此我选择买面块和话梅。当我向曾教师呈上我买的这些东西，并讲出上面的我的真实方法时，大家都说我特别有创意，而特别是曾教师，用欣赏的眼神向我竖起了大拇指，并连声说“张倚瑄，真是好样的！?”听了教师的表扬，又被大家评为“超级买手和最有创意者”，我心中确实好兴奋，太有意思了。 好难忘的一次作文课！ 我最喜爱的人 欢乐作文班的曾教师 我最喜爱的人是欢乐作文班教我们写作文的曾教师。 曾教师身材略胖，皮肤白净，眼睛不是特别大，

16、但炯炯有神。她穿着朴素，但特别高雅。 曾教师既教我们怎样写作文，又教会我们如何样做人。 曾教师上课特别特别，她上的每一堂课我都觉得特别有意思。 记得有一次，在我们读完了弟子规和综合训练以后，她就教给我们作文秘方五“带着头脑去观察，用心去体验”。 教师为了让我们更好地理解作文秘方，就带我们去超市体验生活，讲明晰了要求后，她给了我们1块钱去买东西，说是看谁买的东西最有意义或最能觉察征询题等，到时要评奖? 当时我买了一块面和一包话梅。教师征询我为啥要买这两样东西。我说，由于我觉得面能处理肚子饿的征询题，而且面块是波浪形的，意味人生的路曲曲折折，但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路?买话梅送给曾教

17、师，是由于我看到教师每次给我们上课，一上确实是3个钟，我想用这话梅给教师润润 喉咙，也有“画饼充饥”的意思。我认为“饿”和“渴”是人生最大的二件事，因此我选择买面块和话梅。 当我讲出上面的方法时，大家都说我特别有创意，而特别是曾教师，用欣赏的眼神向我竖起了大拇指，并连声说“张倚瑄，真是好样的！?”听了教师的赞许，又被评为“超级买手和最有创意者”，我心中确实好兴奋。我要感谢曾教师，是她让我觉得学作文那么有意思。 曾教师以她的言行感染我们每一个人，让我们明白得如何样做人。对犯错和不爱学习的学生，她都是和声细语的引导，从不大声呵斥，让我们心服口服。 因此，我特别喜爱曾教师。曾教师，感谢您，在您那儿学习特别欢乐，学到的东西又特别多。