学生处理规章制度方针.doc

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1、|千渭初级中学学生管理办法一、指 导 思 想：为了培养合格的、适应社会发展能立足社会并能创造美好生活的现代人。根据未成年人保护法、未成年人预防犯罪法、新义务教育法、治安管理处罚条例宝鸡市中学生学籍管理条例以及千渭初级中学的规章制度等的相关规定，本着积极预防，防止违法违纪现象发生的工作方针和公开、公正、公平的原则，结合千渭初级中学学生实际情况，以学校的办学目标、管理目标和校训、校规为宗旨，特定本制度。二、学生管理办法的原则：(一)、有利学生发展的原则：为了更有效地对学生进行教育，通过处分公开听证教育大多数学生更能遵纪守法，有利于学生的发展，使学校办学局面更加稳定。(二)、客观、科学性原则：对于处

2、分的实施，是客观的科学的反映事实真相，客观地评价和处理学生违纪。(三)、可行性原则：在 实 行 处 分 过 程 中 ， 要 程 序 规 范 ， 具 有 可 操 作 性 ， 方 法 科 学 ， 结 构 完 整 。(四)、教育性原则：通过处分听证制度的实行，要尊重受处分学生，也要通过案例的分析、过程的实施等程序教育全体学生，使学生认识到问题的严重性，同时又能起到教育个体和警示群体的作用。(五)、公开、公正、公平的原则：管 理 办 法 的 实 施 ， 要 达 到 公 正 和 公 平 ， 弱 化 行 政 命 令 ， 强 化 民 主 ， 表 现集 体 决 策 。三、设立办公室（政教处具体负责）四、处 分

3、 程 序：(一)、根据班委会、年级组或科任教师、受害人等的请求，依据千渭初级中学学生管理办法等规章制度，上报校长批准，经学校行政会研究，决定对某人或某事提起处分。(二)、处分和撤消处分的程序。对违犯校纪校规的学生，班主任应先查清违纪事实，根据处罚条例写出详细书面材料，并对学生处分提出明确的意见，上报政教处；政教处进一步查证核实，上报学校。学生处分分为大会点名批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看六类。处分由政教处提拟，上报学校。处分结果由学校出示布告并在全校学生大会上宣布。处分结果通知本人和家长并记入学生学籍档案。|凡受处分的学生处分期原则上是一学年，最少不能少于三个月。受处分的学生（每

4、周给政教处上交个人思想认识，要求班主任签名）经过一段教育有明显进步，可申请撤消其处分。其程序为：个人写出书面申请，班委会写出评议，班主任、年级组长签述明确意见交政教处，上报校行政会讨论研究。处 分 和 撤 消 处 分 都 要 坚 持 实 事 求 是、 客 观 公 正 ， 有 利 于 教 育 学 生 的 原 则 。五、处分的使用：（一）、凡受过处分的学生，不能参评文明个人、三好学生、优秀中学生、优秀干部、优秀团员等先进的评选，不能享受助学金、奖学金、困难补助、社会福利等。（二）、凡是受处分的学生是共青团员的，相应受到团内处分。（三）、凡受处分的学生，家庭、学校、社会要加强教育，积极引导。（四）、

5、凡违犯校纪的实验班（兴趣班）学生，视其情节，取消其学习资格。六、几点说明：本制度解释权在校委会，今后将根据情况不断修订、完善，以适应学校发展需要。|千渭初级中学学生奖惩条例为了做好学生的教育管理工作，抓好校风建设，依据市、区教育行政部门有关精神，制定我校学生奖惩条例。一、奖励表彰：（一）、符合下列条件者可评为“三好学生” 或“优秀中学生”。自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范、礼仪常规，在同学中起到模范作用，并能在全面提高素质基础上发展特长。1、思想品德好（1）、有正确的政治方向，拥护四项基本原则，关心国内外大事，注意学习时事政治。政治课成绩优秀并做到理论联系实际。（2）、热爱集体、关心他人

6、，主动为集体服务。（3）、有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动（公益劳动、家务劳动、生产劳动、劳动技术课及社会实践等）。具有艰苦奋斗的精神。（4）、具有正确的审美观点和健康的生活情趣。（5）、遵纪守法、遵守社会公德，勇于开展批评和自我批评，勇于向不良现象作斗争。 思想品德好还指在校内外有突出事迹受到表彰者。2、学习好（1）、学 习 目 的 明 确 ， 学 习 态 度 端 正 ， 注 意 发 挥 自 己 的 特 长 和 创 造 精 神 。（2）、具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优良。“成绩优良”指：语文、外语、数学、政治、物理、化学等科学年总评成绩优秀（80分以上），其他各科学年

7、总评成绩良好（70分以上）或指某一方面在全国性各类竞赛中名列前六名或在宝鸡市或陈仓区竞赛中名列前三名，其它各学科成绩良好（60分以上）。3、身体好（1）、坚持锻炼身体，积极参加课内外文体活动。（2）、有良好的卫生习惯，身心健康。（3）、体育课成绩优良（体育课成绩按综合评分法计算），或具有专长，在市、区体育竞赛中成绩突出（指得到市、县批准的竞赛）。因病残免修体育课的学生（必须具有县级以上医院证明），应做到努力参加力所能及的锻炼，体育课成绩可酌情考虑。（二）、符合下列条件可评“优秀学生干部”1 、基本符合三好学生条件（1）、“思想品德好”和“身体好”均达到“三好学生”标准。（2）、学习成绩好（语、

8、数、外、政、物、化平均60分以上）。2、热心社会工作，有一定的群众威信和工作能力。3、在各项活动中起到模范带头作用。4、必须是班干部（或团支部干部）、校（团委、学生会）干部。（三）、符合下列条件者可评为“优秀团员”|1、思想品德好（1）、热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则，关心时事政治。（2）、自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范和学校的有关规章制度。（3）、热爱集体，积极完成学校交给的各项任务，努力为集体做贡献。（4）、认真上好思想品德课、心理健康课，做到理论联系实际。（5）、热爱劳动，爱护公物，生活艰苦朴素，作风正派。（6）、遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不健康思想的侵蚀，勇于开展批评

9、和自我批评，勇于向不良现象作斗争。（7）、积极参加团组织活动，认真履行团员义务，发挥团员的模范带头作用。2、学习好学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良（主科成绩在75分以上，副科成绩在前60分以上。）3、身体好（1）、上好“两操一课”，体育成绩优良或达标（2）、认真锻炼身体，健康水平达到要求。（3）、积极参加文娱活动和体育科技活动，有良好的心理素质和卫生习惯。（四）、符合下列条件者可参评市、区“三好学生”、 “优秀学生干部”、 “优秀团员”、 “优秀团干部”、“十佳中学生”。1、连续两次被评为校级相应优秀。2 、在全国、市、县各类比赛、活动中成绩优异，为学校争得荣誉的。（五）、在全国、市、

10、区各类比赛中获奖的同学，学校将记入光荣册，给予表彰；在校级各类竞赛中获一等奖的同学，学校将颁发证书或奖状，并记入光荣册。（六）、对学生中突出的先进事迹或好人好事将在全校给予表彰奖励。（七）、每学期学校将组织各班评选“进步生”等，并予以表彰。二、违纪处分：（一）、 说明：1 、学生违反中学生守则、中学生日常行为规范、学生学籍管理条例、违反学校制度、破坏纪律或有一般的违法行为，应视情节、态度情况分别给予不同的处分。2、凡错误性质涉及宝鸡市治安处罚条例的有关条款和刑法的有关条款，公安机关依法处理的学生，学校依据有关规定执行。3、凡共青团员违反学校纪律的除受到校纪处分外，同时还要接受团组织的处理。4、

11、对违纪学生的处分实行“数错并处，再犯从严”的原则。5、对学生的处分，按照调查过程、谈话过程、与家庭联系过程、召开校委会过程、报批过程、公布过程，继续教育过程，结果记入档案的过程进行。（二）、处分权限：1、大会点名批评、警告、严重警告处分，由班级、年级提出意见，召开校委会。|2、记过、记大过、留校察看处分由政教处提出意见，召开校委会。（三）、处分种类：对犯有错误的学生，学校可视情节轻重，给予大会点名批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看六种处分。（四）、处分细则第1条、迟到、早退三次累计为旷课一节，一周旷课4节者，给与大会点名批评处分；一学期旷课达到16节以上，给予警告纪律处分，学生旷课累

12、计超过21节，给予严重警告纪律处分。第2条、围观打架斗殴且知情不报的；违反课堂常规、破坏课堂纪律，造成教学活动难以正常进行的，视情节给予警告、严重警告纪律处分。第3条、违反学校制度，如：乱扔杂物、楼道、室内打闹、喧哗、不参加升旗、上操、集会、乱放自行车、骂人、说脏话、顶撞老师、破坏公共设施等，视情节给予严重警告、记过纪律处分。（批评教育、劳动教育）第4条、故意破坏公共财物、毁坏他人物品，视情节给予记过、记大过纪律处分。第5条、在期中、期末考试中或其他重要考试中，有作弊行为的，受警告纪律处分，情节严重造成不良后果的，给予严重警告纪律处分。第6条、严禁学生吸烟酗酒、赌博、进三厅一室（台球室、游戏厅

13、、录像厅、歌舞厅）酒吧或营业性网吧等场所。凡有以上行为者，将视为故意违反禁令，给记大过纪律处分；在校内外传看淫秽书刊、黄色音像制品，一经发现给予严重警告纪律处分，屡教不改者，给予记大过以上纪律处分。并办纪律学习班。第7条、在校内外有偷窃、劫钱、劫物或有诈骗行为的，一经发现，视情节给予留校察看纪律处分，情节严重者报司法机关。第8条、同学之间发生矛盾、打架斗殴的，视情节和态度给予纪律处分，造成后果，给予较重处分，并移交公安机关。凡纠集他人或校外人员，对本校学生进行威胁、恐吓或动手打人、索要财物等给予记过纪律处分。本校学生到校外滋扰、打架、斗殴，一经发现，给予记大过以上纪律处分。第9条、不接受学校教

14、师正确的管理和教育，对教职工采取粗暴、蛮横无理的态度，造成一定影响的，给予警告、严重警告、记过处分，造成严重后果的给予留校察看处分，并移交公安机关。第10条、学校提倡同学之间、男女之间正常交往，凡出现不正常交往现象或造成不良影响的，给予记大过以上纪律处分。第11条、在校外造成恶劣影响的事件，学校视情节给予学生纪律处分。第12条、连续两周不交作业者，给予大会点名批评。第13条、学生在校外要注意安全，严禁玩火、玩电、玩水或到危险地带去等；有事外出须经家长允许；严禁学生在外聚会、留宿、摆生日宴等。若因此导致事故发生，学校概不负责，同时对有关学生，学校除批评教育外，给予相应的纪律处分。第14条、严禁学

15、生乘上学、放学、出操、集会、升旗等大型活动或乘停电等意外事故之机在楼道、楼梯间推搡、拥挤、打闹、不按规定秩序上下楼，不听从安排，故意捣乱、叫喊、出怪腔、打口哨等，对以上行为将视为故意违犯禁令，将给予记|大过纪律处分；造成严重后果者，学生本人及监护人要负担经济责任和法律责任。第15条、学生不能将香烟、火柴、色情书刊、光盘、麻将、扑克、管制刀具等防碍思想进步和影响学习的物品、危险品等带入校园；未经教师允许不能把录音机或游戏机、影碟机、学习机、手机等电子产品带入学校，否则学校没收物品，并进行批评教育；因所带物品造成严重后果者，学生本人及监护人要承担经济责任和法律责任，学校将给予学生一定纪律处分，或移

16、送司法机关处理；破坏正常教学秩序的视情节给予纪律处分（严重者将通知其家长协助教育（陪读等）并定为试读生）。第16条、学生必须衣着整洁，注重仪容仪表。不能留长发、怪发、烫发、戴首饰、穿高跟鞋、奇装异服等不符合中学生身份的服饰。若有违犯将责令其停课限期改正，屡教不改者，给予警告纪律处分。第17条、严禁学生在校园或教室狂呼乱喊，打口哨，追逐打闹、起哄，乱穿楼层、班级，出入学校安全禁区，翻越围墙，扰乱学校秩序，违犯学校安全管理制度等行为，若有违犯视其情节给予相应纪律处分（严重者定为试读生）。第18条、学校不提倡学生骑自行车，确实要骑者，须与学校签订安全责任书；骑车不能带人、撒把、放飞车，造成事故者，学

17、校概不负责。 骑自行车的同学要服从管理，按指定区域自觉整齐摆放自行车；车锁、铃、闸要齐全完好 ，确保安全；严禁学生在校园骑车、滑行、乱停、乱放自行车；学生往返学校要注意安全；学生不得随意使用别人的自行车，更不能破坏、偷盗他人自行车。若有以上行为，学校除通报批评外，并定为试读生，给予纪律处分，盗车者，将移交公安机关处理。第19条、严禁学生在晚寝、课间或上课期间购物、买零食、上灶吃饭；在课堂上吃零食、嚼口香糖；随意出入校门、乱穿教工办公楼等。若有违犯将在全校通报批评，屡教不改者，视情节给予相应的纪律处分。第20条、学生无故缺勤或旷课一个月以上者，学校清理其学籍，不再接纳该生。说明：1.学生凡是受记

18、大过以上纪律的学生为试读生，必须由家长在校陪读一至三周，或视其情节由家长带回，在家监护其反省、教育一至两月。2.严重违反学校纪律，有违法行为，屡教不改者，为工读学校预备生人选。 3.凡住宿学生违纪的，学校不再提供住宿条件。本办法自2013年9月1日起执行，办法公布后，原制度自行废止。|千渭初级中学学生一日行为准则一、 上学（进校先刷卡）1、上学要衣冠整洁，手脸干净，不留怪发，不留长指甲，不佩戴首饰，不化妆，不穿奇装异服。2、每天按时到校，不迟到、不早退、不旷课。因故不能到校，要及时向班主任请假。3、上学时必须带书包，要带齐学习用品，凡与学习无关的东西，不得带入学校。4、上学一律穿切合学生身份的

19、服装。5、进校一律下自行车，并自觉在规定地点存放。6、任何人不准带闲杂人员进校，学生在校一律不会客。7、在公路上要遵守交通规则，不违章骑车，不追逐玩耍，要靠右行走。二、 上课、预备铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。上课要准备好学习用品，把书本放在课桌左上角。值日生填好班务日志。、老师走进教室，由班长喊起立，师生行注目礼，老师示意后学生再坐下。、上课迟到学生要先喊报告，经老师同意后，再进入教室。有急事要离开教室，须先举手陈述原因，经老师允许后方可离开。、上课要坐姿端正（阅读写字做到“三个一”即胸与桌相距一拳：手与笔尖相距一寸：眼与书本相距一尺），专心听讲，积极思考，做好笔记，不看与课本无关

20、的书，不做与课本无关的作业。、老师提问，要立即起立，用普通话回答，提问题要先举手，老师允许后方可发言。、上课时要认真守规，不得随便说话，不得谈笑吵闹，不做小动作，不随便离开座位，不妨碍同学听课，不做与课业无关的事情。、自习课以自学为主，要认真复习，主动预习，独立完成作业。不随便出入教室，不串座位，不谈笑，不大声讨论问题，不做妨碍他人学习的事情。、经常保持教室内外整洁，不乱扔乱丢纸屑、杂物。、老师宣布下课时，班长喊起立，老师离开教室或经老师允许后再离开教室。|、上体育课要穿运动鞋，预备铃响后，立即在指定地点排队等候老师上课：上实验课、微机课等要整队进出；专用教室，遵守有关规定，听从指导，服从管理

21、，保证安全有序有效。 三、上操1、每天要按时参加做眼保健操和课间操。2、出操集合要迅速，队列要整齐，做操动作要规范，认真有力，整齐划一。眼保健操要神情专注、穴位准确。3、出操时，夏天不得戴太阳帽和墨镜；冬天不得穿大衣、戴手套。四、课间1、下课后，由值日生负责擦黑板，整理讲台、教室，其他同学到教室外进行活动。2、课间严禁出校门。确有急事者，须经班主任或政教处同意，门卫允许后方可离开。3、课间不在教室、楼道、楼梯间追逐打闹，不乱窜楼层、教室，不吹口哨，不进行剧烈的运动，不进食堂用餐，不去商店购物，不吃零食，不乱扔碎纸、果皮、塑袋、杂物。4、积极参加课外文娱、体育和科技活动。5、课余与同学要和睦相处

22、，友好来往，不起外号，不说粗话，不吸烟，不喝酒，不赌博。6、要爱护公物和校园花木，不在校内墙壁、黑板、宣传栏以及厕所内乱涂乱画。五、集会1、星期一早操举行升旗仪式，升旗手、护旗手应先到升旗台做好准备。升国旗列队要安静整齐，态度要严肃认真，升旗时向国旗行注目礼，昂首挺胸，注视国旗，手臂下垂，手掌伸直，手心向内。认真倾听国旗下讲话。2、集会按时整队，集体有序进场，按指定地点、规定队形就座。3、遵守会场纪律，不迟到，不早退，不交头接耳，不嬉笑打闹，不看书报，不做小动作，不乱扔果皮、纸屑，保持会场地面整洁干净。要专心听讲，认真记笔记。不做与会议无关的事，自始至终保持队伍整齐、安静。4、会议期间因故要离

23、开会场必须请假打招呼。5、散会时，依次离开会场，有序带回教室，不准乱跑乱闹，乱喊乱叫，以免引起拥挤、混乱。六、午休、大扫除1、午间休息要守时安静。午自习要自觉落实，或午睡或自修要合理安排。不高声喧哗，不追逐打闹，不外出游逛，不搞文体活动，不干影响自己和他人休息的事情。2、走读生提倡在学校进午餐，在教室休息。|3、每周一下午的大扫除，要按学校和班主任的要求，对清洁区和教室进行彻底清扫，擦洗或安装玻璃或在高处活动要在班主任指导下进行。劳动时，同学间要互相帮助，相互体谅，团结友好，共同完成，要带好工具，保证安全。七、放学（离校时先刷卡）1、 放学前，值日生要把教室和卫生区打扫干净（教室要做到六洁：桌

24、椅整洁、地面清洁、门窗清洁、黑板清洁、墙壁情结），做到教室校园无垃圾，无痰迹，离校前关好电源、门窗，加锁，做好值日交接工作。2、放学时，严格执行差时放学制度（一、三楼按时放学，二、四楼推后 5 分钟放学），做到守时守规有序下楼。3、 学生一律推车出校门，不得拥挤，不得抢道。4、 在放学回家的路上，要遵守交通规则，要注意安全，靠公路右边行车，不追跑玩耍，不抢道逆行，不阻塞交通，不骑自行车带人。5、 放学后，要按时回家，不得逗留学校，不得与校外不法青年接触，不准进电子游戏厅、网吧、台球室等。6、 在公共场所，要自觉维护公共秩序，遵纪守法，尊老爱幼，助人为乐。 7、 放学后不准随便外出。离家要打招呼

25、说明原因，必须按时回家。8、 不看黄色电视、电影，不看色情书刊、小报。放学后能独立地完成家庭作业。八、晚休息1、晚休息要做到准时、迅速、安静。2、在熄灯铃响前，提倡晚上洗漱，但必须有序守规，不影响他人休息。3、不睡在床上看书，不在弱光下看书。4、就寝铃响后，一定要进入宿舍，不逗打，不吵闹，不串门，舍长清点人数，如实填好考勤表，如果缺人，要及时报告值日老师。5、熄灯后迅速入睡，不讲话，不亮灯（含手电筒、蜡烛），不听收录音机，不影响他人睡觉。不准在宿舍使用蜡烛、电褥子，不准乱拉电线，以免致成事故。6、不准带闲杂人员或未住宿者进入宿舍，更不得允许其留宿。遇到偶发事件，及时向值班老师报告。|千渭初级中

26、学学生礼仪规范1、 参 加 升 旗 仪 式 ， 衣 着 整 洁 ， 队 列 整 齐 ， 行 队 礼 或 注 目 礼 ； 唱 国 歌 要严 肃 、准 确 、 声 音 响 亮 。2、 穿着整洁、朴素大方，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。3、 使 用 好 礼 貌 用 语 ： 请 、 您 、 您 好 、 谢 谢 、 对 不 起 、 没 关 系 、 再 见 。4、 使 用 好 体 态 用 语 ： 微 笑 、 握 手 、 招 手 、 鼓 掌 、 右 行 礼 让 、 回 答 问 题 起 立。5、 进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室打报告或轻

27、敲门，经允许后再进入。6、 在家中吃饭请长辈先就座，离家或回家向父母打招呼。7、 对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。8、 对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。9、 递送或接送物品起立并用双手。10、参加集会时肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。礼仪常规共十条。除第一条是中小学生参加的重大升降国旗仪式，礼仪规范要求外，其他九条概括起来可分三大部分：第一部分：自律性礼仪规范，第二部分：交往中的礼仪规范， 第三部分：公共场合的礼仪规范 。这三部分兼顾了中小学生在律已、待人、处世等方面，最基本、最常使用、最需要养成的礼仪规范。