《阿房宫赋》公开课课件解析优秀PPT.ppt

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1、阿阿房房宫宫赋赋 第一学时第一学时【学习要点学习要点】了解作者及背景，整了解作者及背景，整体感知课文，疏通并体感知课文，疏通并背诵第一自然段背诵第一自然段当时有运石工人编的歌颂道当时有运石工人编的歌颂道:“:“千千男呼哟万男喊，男呼哟万男喊，巨石大如山。巨石大如山。渭渭水河啊甘泉口，水河啊甘泉口，石落水断流。石落水断流。”（一）秦始皇在讨伐六国的过程中，掠（一）秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已来大量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显得拥挤，他便下令在咸阳旁边修阿房宫。显得拥挤，他便下令在咸阳旁边修阿房宫。把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。大臣问造把尽有的珍宝和宫女

2、搬到阿旁宫。大臣问造在哪里，秦始皇操陕西方言说：在哪里，秦始皇操陕西方言说：“阿房阿房”。阿房并不是一个实际地名，它的意思是阿房并不是一个实际地名，它的意思是“近近旁旁”、“旁边旁边”。听了秦始皇的话，大臣们。听了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日复压三百余里隔离天日”的浩大宫殿，取名的浩大宫殿，取名“阿房宫阿房宫”。（二）阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文（二）阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就起先修建了，原名阿城。阿的意思王时就起先修建了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文王死，是高大的丘陵，言其宫殿很高。

3、惠文王死，工程就停下了。直至几十年后的秦始皇，工程就停下了。直至几十年后的秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，故名阿房宫。故名阿房宫。（三）传闻中秦王赢政爱上过一个美丽（三）传闻中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。江江南南春春 杜杜牧牧 千千里里莺莺啼啼绿绿映映红红，水水村村山山郭郭

4、酒酒旗旗风风。南南朝朝四四百百八八十十寺寺，多多少少楼楼台台烟烟雨雨中中。长长安安回回望望绣绣成成堆堆，山山顶顶千千门门次次第第开开。一一骑骑红红尘尘妃妃子子笑笑，无无人人知知是是荔荔枝枝来来。过过华华清清宫宫绝绝句句（其其一一）杜杜牧牧 泊秦淮杜牧烟烟笼笼寒寒水水月月笼笼纱纱，夜夜泊泊秦秦淮淮近近酒酒家家。商商女女不不知知亡亡国国恨恨，隔隔江江犹犹唱唱后后庭庭花花。这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧擅长将个人对国家和民族命知道：杜牧擅长将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗

5、运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统。现了诗歌的现实主义传统。杜牧，字牧之，有樊川文集杜牧，字牧之，有樊川文集。他不但是晚唐时期的杰出诗人，。他不但是晚唐时期的杰出诗人，也是那个时期著名的也是那个时期著名的“文赋文赋”和古和古文大家。诗歌方面，人称为文大家。诗歌方面，人称为“小杜小杜”，与李商隐并称为，与李商隐并称为“小李杜小李杜”。古文方面，多为针砭时事的作品。古文方面，多为针砭时事的作品。在赋这种文体由骈骊趋向散文化的在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，在进程中作出了卓越的贡献，在“唐

6、唐宋古文运动宋古文运动”中自觉的用古文的写中自觉的用古文的写作方法作赋，形成了区分于作方法作赋，形成了区分于“汉赋汉赋”、“骈赋骈赋”和和“律赋律赋”的独特的独特文体文体“文赋文赋”。阿房宫赋：阿房宫赋：历来被人们视为历来被人们视为“文赋文赋”的开先河之作，典范之作。的开先河之作，典范之作。赋赋赋者，铺也。古文体。赋者，铺也。古文体。铺采摛（铺采摛（ch,伸展）文，体物写志伸展）文，体物写志也。也。艺术表现：艺术表现：留意铺陈，留意铺陈，讲究声韵之美，讲究声韵之美，运用华丽词藻，运用华丽词藻，着上绚丽色调。着上绚丽色调。内容重在：内容重在：摹写事物，摹写事物，抒发情感，抒发情感，表达思想。表达

7、思想。v 写作背景写作背景 v 阿房宫赋阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年。作于唐敬宗宝历元年。23岁的杜岁的杜牧在牧在上知己文章启上知己文章启中说：中说：“宝历大起宫室，宝历大起宫室，广声色，广声色，故作故作阿房宫赋阿房宫赋。”唐敬宗李湛唐敬宗李湛16岁继位，好声色，兴土木，游宴无度，不视岁继位，好声色，兴土木，游宴无度，不视朝政，在位朝政，在位3年为宦官刘克明所杀。作者借此年为宦官刘克明所杀。作者借此赋赋表面铺写阿房宫的兴、毁，实则用秦骄奢致表面铺写阿房宫的兴、毁，实则用秦骄奢致亡的故事，规劝本朝当政者，以古为鉴，明兴亡的故事，规劝本朝当政者，以古为鉴，明兴亡大道。亡大道。表达出一个封建时代正直文

8、人表达出一个封建时代正直文人忧国忧忧国忧民、匡世济民民、匡世济民的情怀。的情怀。缦缦回回 囷囷囷焉囷焉不不霁霁何虹何虹 辇辇来于秦来于秦妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘辘 杳杳不知不知尽态极尽态极妍妍 摽摽掠掠鼎鼎铛铛 逦逦迤迤锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差骊骊山山 鬟鬟生字词生字词mnqnjPn yng qingjiolyopioynchngl yZ zhchuny sjinu yCn chunlnin六王六王毕毕，四海，四海一一；蜀山；蜀山兀兀，阿房出。，阿房出。vv六国六国覆灭覆灭了，天下了，天下统一了统一了；蜀地山林；蜀地山林被砍伐被

9、砍伐一空一空，阿房宫建成了。，阿房宫建成了。vv内容：阿房宫建成背景内容：阿房宫建成背景vv背诵背诵 覆压三百覆压三百余里，隔离天余里，隔离天日。日。骊山骊山北北构构而而西西折折，直，直走走咸阳。咸阳。二川二川溶溶溶溶，流入宫，流入宫墙。墙。它它覆覆盖盖了了三三百百多多里里地地，高高楼楼重重阁阁遮遮天天蔽蔽日日。（阿阿房房宫宫）从从骊骊山山的的北北面面建建起起，然然后后折折向向西西，直直通通到到到到咸咸阳阳。渭渭水水和和樊樊川川两两道道河河缓缓缓缓流流淌淌，流进了宫墙。流进了宫墙。背诵背诵五步一楼，十步一五步一楼，十步一阁。阁。廊腰缦回廊腰缦回，檐牙高啄檐牙高啄。各抱。各抱地势，地势，钩心斗角

10、钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡蜂房水涡，矗不，矗不知乎几千万知乎几千万落落。五步一座高楼，十步一座亭阁。五步一座高楼，十步一座亭阁。腰带似的长廊像绸带迂回曲折，腰带似的长廊像绸带迂回曲折，屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄。这些楼台亭阁，各自随着啄。这些楼台亭阁，各自随着地势不同而建，宫殿群参差分地势不同而建，宫殿群参差分布，彼此圆环掩抱，飞檐交织布，彼此圆环掩抱，飞檐交织连接。回旋着，曲折着，像蜂连接。回旋着，曲折着，像蜂房那样密集，像水涡那样套连，房那样密集，像水涡那样套连，宏伟矗立，不知道有几千万座。宏伟矗立，不知道有几千万座。内容：楼阁廊檐内容：

11、楼阁廊檐背诵背诵重点词补充重点词补充v 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千不知乎几千万落。万落。数词数词动词动词 统一统一“腰腰”“”“缦缦”名词名词状语状语.像腰带一样，像丝绸一样像腰带一样，像丝绸一样名词名词状语状语 像蜂房像蜂房 像水涡像

12、水涡落落：座。今多指下降，衰败。：座。今多指下降，衰败。走：趋向走：趋向 今多指行走今多指行走今常用来比方各自用完心机，相互排挤。今常用来比方各自用完心机，相互排挤。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？凹凸冥迷，不知西东。霁何虹？凹凸冥迷，不知西东。v长桥横卧在水面上，没有云彩，怎会出现蛟长桥横卧在水面上，没有云彩，怎会出现蛟龙？复道凌于空中，不是雨过天晴，怎么会龙？复道凌于空中，不是雨过天晴，怎么会出现彩虹？（楼阁）凹凸错落，令人迷漫，出现彩虹？（楼阁）凹凸错落，令人迷漫，分不清南北西东。分不清南北西东。v内容：长桥复道内容：长桥复道v背诵背诵歌台暖响，春

13、歌台暖响，春光融融；舞殿光融融；舞殿冷袖，冷袖，风雨凄雨凄凄。一日之内，凄。一日之内，一一宫之之间，而而气候气候不不齐。台台上上歌歌声声温温润润，洋洋溢溢着着春春天天般般的的欢欢乐乐；殿殿中中舞舞袖袖飘飘拂拂，充充满满着着风风雨雨交交加加般般的的凄凄冷冷。在在一一天天之之内内，在在同同一一座座宫宫殿殿之之中中，却却（让人感到）（让人感到）气氛气氛如此不同。如此不同。长桥卧波，未云何龙？复道行空，长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？凹凸冥迷，不知东西。歌不霁何虹？凹凸冥迷，不知东西。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候凄凄。一日之

14、内，一宫之间，而气候不齐。不齐。研讨第一段名词名词动词动词 出现云彩出现云彩 出现龙出现龙 出现彩虹出现彩虹“响响”动词动词名词名词 歌声歌声气氛气氛总写总写外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁先写楼阁次写长桥复道次写长桥复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第第一一段段（巨大耗资、宏伟规（巨大耗资、宏伟规模、楼阁之高）模、楼阁之高）建建筑筑人人物物 宏伟壮丽宏伟壮丽试背第一段试背第一段六王毕六王毕，。覆压。覆压 ，。骊山。骊山 ，。二川。二川 ，。五步一楼，。五步一楼，；，；各抱地势，；各抱地势，。盘盘焉，。盘盘焉，蜂房，蜂房水涡，水涡，。，？，不霁何虹？，不霁何虹？，。歌台暖响，。歌台暖响，；

15、舞殿冷袖，；舞殿冷袖，。一日之内，。一日之内，。其次学时【学习要点】疏通背诵课文其次、三自然段妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，王子皇孙，辞楼下殿，辇辇来来于于秦，朝歌夜弦，秦，朝歌夜弦，为为秦宫人。秦宫人。vv六国的六国的妃嫔宫女妃嫔宫女、诸侯王族的女儿孙女，辞、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车乘坐辇车来来到到秦国，秦国，她们早上唱歌，晚上弹琴，她们早上唱歌，晚上弹琴，成为成为秦皇的宫人。秦皇的宫人。vv内容：宫人来历内容：宫人来历vv背诵背诵 明明星星荧荧荧荧，开开妆妆镜镜也也；绿绿云云扰扰扰扰，梳梳晓晓鬟鬟也也；渭渭流流涨涨腻腻，弃弃脂脂水水也也

16、；烟烟斜斜雾雾横横，焚焚椒椒兰也。兰也。每天早晨，只见光明的星光晶每天早晨，只见光明的星光晶莹闪烁，原来是她们打开了莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，原来是她们一彩纷纷扰扰，原来是她们一早在梳理发鬓；渭水涨起一早在梳理发鬓；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾充溢，那是她们焚烧异香雾充溢，那是她们焚烧异香的椒兰。香的椒兰。内容：宫女众多内容：宫女众多背诵背诵雷霆雷霆乍乍惊，宫车惊，宫车过也；辘辘远听，过也；辘辘远听，杳不知其所杳不知其所之之也。也。一肌一容，一肌一容，尽尽

17、态态极极妍，妍，缦缦立远视，而立远视，而望幸望幸焉。有不见者，焉。有不见者，三十六年。三十六年。雷雷霆霆突突然然震震响响，原原来来是是宫宫车车从从这这里里驰驰过过；辘辘辘辘的的车车轮轮声声渐渐听听渐渐远远，杳杳然然无无声声，不不知知它它到到向向何何方方。宫宫女女们们每每一一处处肌肌肤肤，每每一一种种姿姿态态，都都极极力力显显示示自自己己的的妩妩媚媚娇娇妍妍，她她们们久久久久地地伫伫立立着着，远远眺眺着着远远处处，希希望望皇皇帝帝能能光光临临宠宠幸幸。可可怜怜有有的的人人三三十十六六年年始始终终未未曾见过皇帝的身影。曾见过皇帝的身影。内容：宫人凄惨命运内容：宫人凄惨命运背诵背诵补充词汇 妃嫔媵嫱

18、，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。望幸焉；有不得见者三十六年。名词作状语，用辇车名词作状语，用辇车光明的样子光明的样子动词，到动词，到被宠幸被宠幸姿态姿态美丽美丽延伫、久立延伫、

19、久立燕燕赵之之收藏收藏，韩魏之魏之经营，齐楚楚之之精英精英，几世几，几世几年，剽掠其人，年，剽掠其人，倚叠如山；一旦倚叠如山；一旦不能有，不能有，输来其来其间，鼎鼎铛玉石，玉石，金金块珠珠砾，弃，弃掷逦迤，秦人迤，秦人视之，之，亦不甚惜。亦不甚惜。燕国赵国保藏的珠玉，韩国魏国燕国赵国保藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的金银财聚敛的金银，齐国楚国的金银财宝，多少代，多少年，从百姓那宝，多少代，多少年，从百姓那里劫掠而来，积累如山；一旦里劫掠而来，积累如山；一旦（国家灭亡）不能再占有，统统（国家灭亡）不能再占有，统统运进了阿房宫中，于是，（秦人）运进了阿房宫中，于是，（秦人）把宝鼎视为铁锅，

20、把美玉看作石把宝鼎视为铁锅，把美玉看作石头，把黄金视同土块，把珍宝看头，把黄金视同土块，把珍宝看成石子，随地丢弃，秦人看着这成石子，随地丢弃，秦人看着这些珍宝并不怎么疼惜。些珍宝并不怎么疼惜。内容：宫内财宝内容：宫内财宝背诵背诵研研讨讨第第 二二段段 燕赵之保藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，燕赵之保藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎摽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。惜。都是名词用做动词，当作铁锅；当做石头都是名词用做动词，当作铁锅；当做石头

21、都是名词用着状语，把宝鼎，把美玉都是名词用着状语，把宝鼎，把美玉古今异义词、动词作名词指保藏的金银珠宝，经营的金银珠古今异义词、动词作名词指保藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。宝。古今异义词古今异义词，金银财宝。，金银财宝。由写人的被欺辱转由写人的被欺辱转而写物被践踏。而写物被践踏。聚敛珍宝肆意挥霍聚敛珍宝肆意挥霍攻击攻击积累积累连接着、到处都是连接着、到处都是宫宫中中生生活活之之奢奢侈侈腐腐朽朽小结：写阿房宫里的美人，揭露秦朝统治者小结：写阿房宫里的美人，揭露秦朝统治者 奢侈的生活，为下文的争论做准备。奢侈的生活，为下文的争论做准备。其次段内容分析其次段内容分析试背其次段试背其次段嗟乎！嗟乎！一

22、人之心，千万人之心也一人之心，千万人之心也。秦。秦爱爱纷奢，人亦纷奢，人亦念念其家。其家。奈何奈何取之尽取之尽锱锱铢，用之如泥沙？铢，用之如泥沙？vv唉！一个人的心思，就是千万人的心思啊。唉！一个人的心思，就是千万人的心思啊。秦始皇宠爱繁华奢侈，老百姓也顾念着自己秦始皇宠爱繁华奢侈，老百姓也顾念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一丝一毫都不放的家。为什么搜刮财宝时连一丝一毫都不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？vv内容：始皇的贪欲内容：始皇的贪欲vv背诵背诵使负栋之柱，多使负栋之柱，多于于南亩之农夫；架南亩之农夫；架梁之椽，多梁之椽，多于于机上机上之工女；钉头磷

23、磷，之工女；钉头磷磷，多多于于在庾之粟粒；在庾之粟粒；瓦缝参差，多瓦缝参差，多于于周周身之帛缕；直栏横身之帛缕；直栏横槛，多槛，多于于九土之城九土之城郭；管弦郭；管弦呕哑呕哑，多，多于于市人之言语。市人之言语。那支撑屋梁的柱子，比田里那支撑屋梁的柱子，比田里的农夫还要多；架在屋梁的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，比织布机上的上的椽子，比织布机上的织女还要多；闪闪发光的织女还要多；闪闪发光的钉子，比谷仓里的谷粒还钉子，比谷仓里的谷粒还多。参差不齐的瓦缝，比多。参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还要多；人们身上穿的丝缕还要多；满宫横横竖竖的栏杆，比满宫横横竖竖的栏杆，比全国的城墙还要多；管弦全国的城

24、墙还要多；管弦乐声比闹市里的人声还要乐声比闹市里的人声还要热闹。热闹。内容：挥霍内容：挥霍背诵背诵 这就使天下的人民不敢说，这就使天下的人民不敢说，却敢在心里充溢生气，秦始却敢在心里充溢生气，秦始皇这暴君的心一每天地骄奢皇这暴君的心一每天地骄奢顽固。于是戍边的士卒怒吼顽固。于是戍边的士卒怒吼起来，函谷关被攻破，楚国起来，函谷关被攻破，楚国人一把大火，惋惜人一把大火，惋惜(那豪华那豪华宫殿宫殿)变成了焦土！变成了焦土！使使天天下下之之人人，不不敢敢言言而而敢敢怒怒，独独夫夫之之心心，日日益益骄骄固固。戍戍卒卒叫叫，函函谷谷举举，楚楚人一炬，可怜人一炬，可怜焦土焦土。内容：灭亡内容：灭亡背诵背诵补

25、充重点字词补充重点字词 嗟乎！嗟乎！一人之心，千万人之心也一人之心，千万人之心也。秦爱。秦爱纷奢纷奢，人亦念其家。奈何取之尽，人亦念其家。奈何取之尽锱铢锱铢，用之如泥，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庚之粟粒；多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庚之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固固。戍。戍卒叫

26、，函谷卒叫，函谷举举，楚人一炬，楚人一炬，可怜焦土可怜焦土！jinjin繁华奢侈繁华奢侈古今异义词，惋惜古今异义词，惋惜形容极其微小形容极其微小顽固顽固拔，攻占拔，攻占名词作动词，变成焦土名词作动词，变成焦土使使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。剥削与被剥削剥削与被剥削排排比比对对比比夸夸张张 摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民苦痛生活之上的罪证。立在人民苦痛生活之上的罪证。第第三三段段 穷奢穷奢极欲极欲贪欲贪欲挥霍挥霍灭亡灭亡一人之心

27、一人之心秦爱纷奢秦爱纷奢千万人之心千万人之心人亦念其家人亦念其家 使使多于多于 （六个排比）（六个排比）叫、举、一炬叫、举、一炬常情常情积怨积怨爆发爆发三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。试背第三段试背第三段嗟乎！一人之心，嗟乎！一人之心，_。秦爱纷奢，。秦爱纷奢，_。奈何取之尽锱铢，。奈何取之尽锱铢，_？使负？使负栋之柱，栋之柱，_；架梁之椽，；架梁之椽，_；钉头磷磷，钉头磷磷，_；瓦缝参差，；瓦缝参差，_；直栏横槛，；直栏横槛，_；管弦；管弦呕哑，呕哑，_。使天下之人，。使天下之人，_。独夫之心，独夫之心，_。_，函谷举，楚人一，函谷举，楚人一炬，炬，_

28、！第三学时【学习要点】1、疏通背诵课文第四自然段2、总结文言学问3、借古讽今的写作目的v1下列加粗词的注音全都正确的一组是（）下列加粗词的注音全都正确的一组是（）A蜀山兀（蜀山兀（w）辘辘（辘辘（l）远听）远听 鼎铛鼎铛（dng）玉石）玉石B囷囷（囷囷（qn）焉）焉 尽态极妍（尽态极妍（yn）架梁之椽架梁之椽（yun）C阿（阿（）房宫）房宫 剽（剽（pio）掠其人）掠其人 金块珠砾金块珠砾（l）D尽锱铢（尽锱铢（zhzh）妃嫔媵嫱（）妃嫔媵嫱（yngqing）逦迤（逦迤（ly）C（“铛铛”“椽椽”“锱锱”读音错。）读音错。）4 4下列加粗词语古义与今义相同的一组是（）下列加粗词语古义与今义相同

29、的一组是（）各抱地势，钩心斗角各抱地势，钩心斗角一日之内，一宫一日之内，一宫之间，而气候不齐之间，而气候不齐 一一旦不能有，输来其间旦不能有，输来其间 燕赵之保藏，燕赵之保藏，韩魏之经营韩魏之经营 独夫之心日益骄固独夫之心日益骄固 用之如泥沙用之如泥沙 楚人一炬，可怜焦土楚人一炬，可怜焦土 多多于市人之言语于市人之言语A AB BC CD DC v5、下列有关文学常识的表述有误的一项是（）、下列有关文学常识的表述有误的一项是（）vA阿房宫赋选自樊川文集，作者杜阿房宫赋选自樊川文集，作者杜牧，晚唐著名诗人，诗歌清丽自然，有牧，晚唐著名诗人，诗歌清丽自然，有“小杜小杜”之称，之称，与同时代的李贺齐

30、名，他们又有与同时代的李贺齐名，他们又有“小李杜小李杜”之称。之称。vB赋，文体名，是兼具诗歌与散文特点的一赋，文体名，是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。种文学体裁。vC赋用作文体名称，最早见于战国后期荀况赋用作文体名称，最早见于战国后期荀况的赋篇，赋体的流变大致阅历了骚赋、汉赋、的赋篇，赋体的流变大致阅历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。骈赋、律赋、文赋各个阶段。vD我国古代留下了很多赋体佳作，如枚乘的我国古代留下了很多赋体佳作，如枚乘的七发。司马相如的上林赋，欧阳修的秋七发。司马相如的上林赋，欧阳修的秋声赋，苏轼的赤壁赋等。声赋，苏轼的赤壁赋等。解析：解析：解析：解析：“小李杜小李

31、杜小李杜小李杜”中中中中“小李小李小李小李”指晚唐诗人李商隐。指晚唐诗人李商隐。指晚唐诗人李商隐。指晚唐诗人李商隐。答案：答案：答案：答案：A Av6、下列句中的、下列句中的“之之”表义相同的两项是（）表义相同的两项是（）vA杳不知其所杳不知其所之之也也vB齐楚齐楚之之精英精英vC秦人视秦人视之之，亦不甚惜，亦不甚惜vD项伯乃夜驰项伯乃夜驰之之沛公军沛公军解析：都作动词，译为解析：都作动词，译为“往，到往，到”。B的，助词；的，助词；C它，代土地。答案：它，代土地。答案：AD研讨第四段研讨第四段灭六国者，六灭六国者，六国也，非秦也国也，非秦也。族族秦者，秦也，非天秦者，秦也，非天下也。嗟乎！下

32、也。嗟乎！使使六六国各国各爱爱其人，则足其人，则足以以拒秦；使秦复爱拒秦；使秦复爱六国之人，则递三六国之人，则递三世可至万世而为君，世可至万世而为君，谁得而谁得而族族灭也？秦灭也？秦人人不暇不暇自哀，自哀，而而后后人人哀哀之；后人哀之之；后人哀之而而不不鉴鉴之，亦使后之，亦使后人人而而复哀后人也。复哀后人也。唉！使六国灭亡的，是六国自己，不是秦国。歼灭秦宗族的是秦统治者本身，也不是天下的人民。唉！假使六国诸侯各自疼惜自己的百姓，那么就足够用来抗拒强秦；假如秦（在统一全国后）同样能疼惜六国的百姓，那么就可以从二世、三世以至传到万世始终作君王，谁又能得到王位且歼灭整个家族呢？秦王朝的统治者来不及哀

33、叹自己，而只有让后代人去哀叹它的灭亡；后代人哀叹秦的灭亡却不能引以为鉴，也会使他的后代人再哀叹他（重蹈秦的覆辙）。“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也人也”是作者向统治者敲警钟。是作者向统治者敲警钟。最终一段的争论以秦为中心，上下最终一段的争论以秦为中心，上下延长，总结历史教训。这一段的哪些话延长，总结历史教训。这一段的哪些话 是作者向当朝统治者是作者向当朝统治者 敲警钟？敲警钟？第第四四段段 总结六国和秦灭亡的缘由总结六国和秦灭亡的缘由讽谏唐王朝勿悲剧重演讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志卒章显志 不爱民不爱民哀之，鉴之哀之，鉴之 观观古古今今之之成成败败，

34、成成，人人也也，非非天天也也；败败，亦亦人人也也，非非天天也也。成成败败得得失失，皆皆由由人人也也，非非关关天天也也。得得失失之之故故，归归之于天，亦惑矣！之于天，亦惑矣！奢 亡 鉴 以铜为镜，可以正衣冠以铜为镜，可以正衣冠 以史为镜，可以知兴替以史为镜，可以知兴替 以人为镜，可以知得失以人为镜，可以知得失 试背第四段试背第四段灭六国者六国也，非秦也。灭六国者六国也，非秦也。_，非，非天下也。嗟夫！天下也。嗟夫！_，则足以拒秦；，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，使秦复爱六国之人，_，谁得而族，谁得而族灭也？灭也？_，而后人哀之；，而后人哀之；_，亦使后人而复哀后人也。，亦使后人而复哀后人也。（体

35、物（体物)铺陈）铺陈）一人之心，千万人之心也一人之心，千万人之心也推理分析推理分析后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之寄予讽喻寄予讽喻对偶排比对偶排比排比夸张排比夸张背景、巨大耗费、宏伟规模背景、巨大耗费、宏伟规模生活荒淫、奢侈、珠宝陈设生活荒淫、奢侈、珠宝陈设阿房宫赋阿房宫赋写志写志总结全文总结全文v1 1 主题：主题：v2 2 写作特色：写作特色：v1 1）想象、比方与夸张相结合，具有很强）想象、比方与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。的艺术感染力。v2 2）描写、铺排与争论抒情相结合。）描写、铺排与争论抒情相结合。v3 3）骈散结合，错落有致。）骈散结合，错落有致。借古讽今，通过阿房宫的兴建

36、及其借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史阅历，向唐朝者的骄奢亡国的历史阅历，向唐朝统治者发出了警告。统治者发出了警告。一词多义一词多义一一六王毕，四海一六王毕，四海一五步一楼五步一楼爱爱使六国各爱其人使六国各爱其人秦爱纷奢秦爱纷奢缦缦廊腰缦回廊腰缦回缦立远视缦立远视族族族秦者秦也族秦者秦也谁得而族灭也谁得而族灭也（统一）（统一）（一座）（一座）（疼惜）（疼惜）（宠爱）（宠爱）（像缦带一样）（像缦带一样）（久）（久）（灭族）（灭族）（家族）（家族）古汉语句式古汉语句式灭六国者，六国也灭六国者，六国也多于市人之言语多于市人之言

37、语、推断句、推断句（“也也”表推断。句意是：灭掉六国的人，其实是表推断。句意是：灭掉六国的人，其实是六国自己。）六国自己。）、状语后置句、状语后置句（介词结构后置句。句意是：比集市上众人的话语还要多。）（介词结构后置句。句意是：比集市上众人的话语还要多。）宾语前置句：宾语前置句：秦人不暇自哀秦人不暇自哀被动句：被动句：函谷举（函谷关被攻占）函谷举（函谷关被攻占）（自哀：哀自，哀叹自己）（自哀：哀自，哀叹自己）辨析下列多义词的词义：一一1 1、六王毕，四海一。、六王毕，四海一。2 2、楚人一炬，可怜焦土。、楚人一炬，可怜焦土。3 3、黄鹤一去不复返。、黄鹤一去不复返。4 4、而或长烟一空，皓月千

38、里。、而或长烟一空，皓月千里。5 5、上食埃土，下饮黄泉，专心一也。、上食埃土，下饮黄泉，专心一也。统一统一数词数词一旦一旦全，都全，都专一专一爱爱1 1、秦、秦爱爱纷奢，人亦念其家。纷奢，人亦念其家。2 2、使秦复、使秦复爱爱六国之人。六国之人。3 3、不、不爱爱珍器重宝肥饶之地。珍器重宝肥饶之地。4 4、晋陶渊明独、晋陶渊明独爱爱菊。菊。宠爱宠爱疼惜疼惜吝惜吝惜宠爱宠爱取取1 1、奈何、奈何取取之尽锱铢，用之如泥沙。之尽锱铢，用之如泥沙。2 2、青，、青，取取之于蓝，而青于蓝。之于蓝，而青于蓝。3 3、今入关，财物无所、今入关，财物无所取取。4 4、留、留取取丹心照汉青。丹心照汉青。夺取夺

39、取提取提取拿拿着（助词）着（助词）族族1 1、族族秦者秦也，非天下也。秦者秦也，非天下也。2 2、是士大夫之、是士大夫之族族，曰诗曰弟子云者。，曰诗曰弟子云者。3 3、山东豪俊，遂并起而亡秦、山东豪俊，遂并起而亡秦族族矣。矣。灭族灭族类类家族家族1 1、盘盘焉、盘盘焉焉焉助词，用在形容词后。相当于助词，用在形容词后。相当于“然然”2 2、且焉置土石、且焉置土石愚公移山愚公移山3 3、积土成山，风雨兴焉。、积土成山，风雨兴焉。劝学劝学4 4、焉用亡郑以陪邻、焉用亡郑以陪邻烛之武退秦师烛之武退秦师哪里哪里“于之于之”在那里在那里怎么怎么拓展归纳：拓展归纳：“焉焉”5 5、三人行必有我师焉、三人行必有我师焉论语论语句末语气词句末语气词作业v背诵并翻译全文