中考复习：词语成语的理解与运用分析优秀PPT.ppt

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1、中考复习中考复习词语(成成语)的理解的理解与运用与运用 今年4月14日，我国玉树发生7.1级地震，为了防止震后灾区不发生疫情，卫生部聚集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。（1）加点的词语运用不当，可换成词语：（）（2）划线句子有语病，请改正：1.下面这段话有语病，请逐一改之（）【郴州2010年】A.“冷血护工”虐待养老院来人的事务曝光后，社会各界群众义愤填膺。B.当夜幕驾临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。C.中学生应当多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。D.多么安静的世界哟，万籁俱静，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙1.下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是（）【郴州201

2、1年】C.断章取义不是我们读书的看法。接受淘汰法A班会上，他夸夸其谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。B元旦联欢会上，全校师生团聚一堂，共享天伦之乐。C北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也无影无踪了。D在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特殊引人注目。下列各句加点的成语运用有误的一项是（2分）【2012年】【答案：B 解析:天伦之乐，指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。指家庭亲人之间团聚的快乐。留意适用范围，只能是亲人之间，不行用于同学、挚友之中。】答案解析：博览众书是读书的一大要诀。，可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演化，更新自己的观念；，可以让我们了解名人身处逆境奋勉图强

3、，振作自己的志气；，可以让我们体验事物的因果、世道的坎坷、沧桑的演化，增加自己的阅历；，可以让我们怡情养性；读歌赋，可以让我们高尚思想1读小说 2读诗词 3读历史 4读传记5将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（2分）【2012年】A1342 B3412 C3142 D4123BA秦观的“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”已成为喜闻乐见的千古名句。B傍晚，她遥望着夕阳映照下的美丽小东江，文思泉涌，一首东江赋一挥而就。C爸爸语重心长的教化孩子，上课要细致听讲，不懂的地方要向老师不耻下问。D日本右翼势力有意歪曲历史事实，遭到国际社会的一样批判，他们却不以为然。3.下列各句加点的成语运用有误的

4、一项是（2分）【2013年】CA小明同学在田径运动会中，坚韧拼搏的表现令人刮目相看。B自从郴州创建国家园林城市以来，慕名而来的游客络绎不绝。C读达尔文的物种起源，真有振耳欲聋的作用。D对于这个问题，我了解不多，假如乱发争论，岂不贻笑大方？3下列各句加点的成语运用有误的一项是（）（2分）【郴州2014年】成语的辨析与运用近年来考查的比成语的辨析与运用近年来考查的比较多，一般考查成语中同音字的改较多，一般考查成语中同音字的改错、形近字的改错以及在具体语境错、形近字的改错以及在具体语境中成语的恰当运用，做成语运用题中成语的恰当运用，做成语运用题的方法有：的方法有：辨析成语的七个方法辨析成语的七个方法

5、 1看准成语内涵。看准成语内涵。成语的意思是约定俗成的，我们不能用现代的眼光去理解它，成语的意思是约定俗成的，我们不能用现代的眼光去理解它，更不能望文生义。如：更不能望文生义。如：“精致绝伦精致绝伦”本形容房屋华美高大而众多，我本形容房屋华美高大而众多，我们不能理解为奇异的意思；们不能理解为奇异的意思；“首当其冲首当其冲”比方最先受到攻击或遭遇灾比方最先受到攻击或遭遇灾难，而不能错误地理解为难，而不能错误地理解为“首先、第一个首先、第一个”；“大方之家大方之家”是指见多识是指见多识广，懂得大道理的人。广，懂得大道理的人。2 2弄清表述对象。弄清表述对象。有些成语有特定的运用范围。有的只能用于人

6、，如有些成语有特定的运用范围。有的只能用于人，如“眉开眼笑眉开眼笑”；有的只能用于物，如；有的只能用于物，如“汗牛充栋汗牛充栋”；有的只能用于事，如；有的只能用于事，如“左左右逢源右逢源”；有的只能用于自身，如谦辞；有的只能用于自身，如谦辞“抛砖引玉抛砖引玉”“”“敝帚自珍敝帚自珍”等。还有一些特指的成语，如等。还有一些特指的成语，如“罄竹难书罄竹难书”特指罪行极多。特指罪行极多。3 3辨清感情色调。辨清感情色调。成语从感情色调上可分为褒义、中性、贬义三种。辨别成语运成语从感情色调上可分为褒义、中性、贬义三种。辨别成语运用是否恰当，还可以从成语的感情色调角度去明辨，看看有没有出用是否恰当，还可

7、以从成语的感情色调角度去明辨，看看有没有出现现“褒词贬用褒词贬用”或或“贬词褒用贬词褒用”的现象。如的现象。如“无所不为无所不为”是贬义词，是贬义词，意思是意思是“什么坏事都做什么坏事都做”，我们不能当褒义词用；，我们不能当褒义词用；“胸无城府胸无城府”是是褒义词，我们不能当贬义词用。褒义词，我们不能当贬义词用。4 4分析词句重复。分析词句重复。辨别成语运用是否恰当，我们还可从整个句子和该成语的辨别成语运用是否恰当，我们还可从整个句子和该成语的意思上分析，看是否造成了重复。如意思上分析，看是否造成了重复。如“忍俊不禁地笑起来忍俊不禁地笑起来”“”“一览无余地看到一览无余地看到”“”“滔滔不绝地

8、说个不停滔滔不绝地说个不停”“”“潜移默化地影响潜移默化地影响着着”“”“三令五申地强调三令五申地强调”“”“难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷”“”“浑身体无完肤浑身体无完肤”“”“百姓生灵涂炭百姓生灵涂炭”“”“到处漫山遍野到处漫山遍野”等。等。5 5辨析形似神异。辨析形似神异。有的成语与另一成语由于读音、字形或意义相近，粗一看有的成语与另一成语由于读音、字形或意义相近，粗一看似乎像孪生姐妹，很简洁混为一谈。如似乎像孪生姐妹，很简洁混为一谈。如“设身处地设身处地”与与“身临身临其境其境”，前者指设想自己处在别人的地位或环境中，指替别人，前者指设想自己处在别人的地位或环境中，指替别人着想；而后者指

9、自己亲临那种环境。再如：着想；而后者指自己亲临那种环境。再如：“漫不经心漫不经心”与与“漠不关切漠不关切”，“事半功倍事半功倍”与与“事倍功半事倍功半”，“无微不至无微不至”与与“无微不至无微不至”。一字之差误用。一字之差误用。有些成语虽只有一字之差，但意思却大相径庭，我们必需有些成语虽只有一字之差，但意思却大相径庭，我们必需提高警惕。下面的例句中有的成语就存在提高警惕。下面的例句中有的成语就存在“一字之差一字之差”的问题，的问题，你能辨别清吗？你能辨别清吗？A A在这样大的城市里，我们要想逮住他，真似乎海底捞月，在这样大的城市里，我们要想逮住他，真似乎海底捞月，但他今日却自投罗网了。但他今日

10、却自投罗网了。B B他文思泉涌，一蹴而就，不到一小时三千字的文章就写他文思泉涌，一蹴而就，不到一小时三千字的文章就写完了。完了。“海底捞月海底捞月”突出突出“一场空一场空”，应为，应为“海底捞针海底捞针”才突出难才突出难度大；度大；“一蹴而就一蹴而就”应为应为“一挥而就一挥而就”，写文章动，写文章动“手手”不动不动“脚脚”。6 6弄清双重语义。弄清双重语义。有的成语还具有双重含义，我们要全面分析成语的有的成语还具有双重含义，我们要全面分析成语的双重身份，不仅知其一，还要知其二。如：双重身份，不仅知其一，还要知其二。如：“灯红酒绿灯红酒绿”既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或消既可形容寻

11、欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或消遣场所夜晚的繁华景象；遣场所夜晚的繁华景象；“处之泰然处之泰然”既形容处理事情既形容处理事情不慌不忙，冷静冷静，也可以指对事物麻木不仁；不慌不忙，冷静冷静，也可以指对事物麻木不仁；“异异想天开想天开”既形容想法大胆、新颖既形容想法大胆、新颖。也可以指荒。也可以指荒唐离奇、不着边际地胡思乱想。唐离奇、不着边际地胡思乱想。7.7.看清程度，不轻重失当看清程度，不轻重失当词义有轻重之分，简洁导致大词小用或小词大用。词义有轻重之分，简洁导致大词小用或小词大用。理解词语三方法理解词语三方法 1 1理解词语在具体语言环境中的含义，理解词语在具体语言环境中的含义，首先要弄

12、清词语的本义，然后结合具体语境，首先要弄清词语的本义，然后结合具体语境，分析词语运用的是本义还是引中文或比方义，分析词语运用的是本义还是引中文或比方义，最终精确说明词语的语境义。最终精确说明词语的语境义。2 2选择近义词，着重辨析近义词相异的选择近义词，着重辨析近义词相异的部分，还要考虑前后词语之间的搭配。部分，还要考虑前后词语之间的搭配。3 3推断成语运用的正误，首先要精确理推断成语运用的正误，首先要精确理解成语的含义，其次要分析成语的语境义，感解成语的含义，其次要分析成语的语境义，感情色调、适用对象等，切忌望文生义。情色调、适用对象等，切忌望文生义。词语辨析步骤：词语辨析步骤：求同存异原则

13、求同存异原则最优原则最优原则色调辨析原则色调辨析原则1从意义方面来辨析从意义方面来辨析A、词义的轻重不同：如“激烈”比“感动”更急剧，更猛烈。B、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、惊异的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不醇厚、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。C、词的范围大小不同：如“斗争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。2从色调方面来辨析从色调方面来辨析A、感情色调不同：如、感情色调不同：如“疼惜疼惜”是褒义词，是褒义词，“庇护庇护”是贬义词。是贬义词。褒义词褒义词 带有赞许、确定、宠爱、敬重等带有赞许、

14、确定、宠爱、敬重等感情色调的词感情色调的词 秀秀 壮丽壮丽 谦逊谦逊 刚毅刚毅贬义词贬义词 带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色调的词感情色调的词 笨笨 奸诈奸诈 卑劣卑劣 渺小渺小中性词中性词 不带褒贬感情色调的词结果不带褒贬感情色调的词结果 状况状况 协作协作 方法方法B、语体色调不同：如、语体色调不同：如“出租车出租车”适用于书面适用于书面语，语，“的士的士”适用于口语。适用于口语。3从用法方面来辨析从用法方面来辨析A、搭配对象不同：如、搭配对象不同：如“爱戴爱戴”适用于对长辈、适用于对长辈、上级，上级，“疼惜疼惜”适用于对晚辈、下属。适用于对晚辈、下属。B、语

15、法功能不同：如、语法功能不同：如“公然公然”在句中只能作在句中只能作状语，如状语，如“公然侵入公然侵入”，“公开公开”在句中可以在句中可以作谓语和定语，如作谓语和定语，如“事务的真相早已公开了事务的真相早已公开了”，“公开的隐私公开的隐私”。成语运用常见错误类型成语运用常见错误类型错误错误1：望文生义：望文生义大多数成语表里有两层意思，字面意义并大多数成语表里有两层意思，字面意义并不是它的的真正含义，而只按字面意思理不是它的的真正含义，而只按字面意思理解成语的含义，就叫做望文生义。解成语的含义，就叫做望文生义。应做到三点：应做到三点：(1)要弄清成语的来源及其故事的内容。要弄清成语的来源及其故

16、事的内容。(2)要辨明成语的微小差异。要辨明成语的微小差异。(3)要区分成语语义的范围。要区分成语语义的范围。解题指导解题指导这些年轻的科学家决心以无所不为的志气，这些年轻的科学家决心以无所不为的志气，克服重重困难，去探究大自然的奇异。克服重重困难，去探究大自然的奇异。“无所不为无所不为”是指是指“什么坏事都敢干什么坏事都敢干”，此误将贬义词作褒义词用此误将贬义词作褒义词用齐白石画展在美术馆开幕了，国画探讨院齐白石画展在美术馆开幕了，国画探讨院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。“趋之若鹜趋之若鹜”是指是指“很多人追逐坏东西很多人追逐坏东西”，此误将贬义

17、词作褒义词用。，此误将贬义词作褒义词用。错误错误2：误用褒贬：误用褒贬老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。气冲霄汉。“气冲霄汉气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色调不当，又不分轻重。用于此既感情色调不当，又不分轻重。敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，确定会重整旗鼓，卷土重来。心失败，确定会重整旗鼓，卷土重来。“重整旗鼓重整旗鼓”指指“失败后，重新聚集力气失败后，重新聚集力气再干再干”，此误将褒义词作贬义词用。，此误将褒义词作贬义词用。有的成语感情色调不明显，下

18、列成语是贬义，不行褒用：满城风雨、形形色色、无独有偶、无所不为、满城风雨、形形色色、无独有偶、无所不为、长此以往、趋之若鹜、半斤八两、一视同仁、长此以往、趋之若鹜、半斤八两、一视同仁、费尽心机、粉墨登场、大言不惭、明目张胆、费尽心机、粉墨登场、大言不惭、明目张胆、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、好高骛远、邯郸学步、评头品足、如丧考妣、好高骛远、邯郸学步、评头品足、如丧考妣、一丘之貉、目空一切、虎视眈眈、别有专心、一丘之貉、目空一切、虎视眈眈、别有专心、梁上君子、装腔作势、衣冠楚楚、巧言令色、梁上君子、装腔作势、衣冠楚楚、巧言令色、为所欲为、一命呜

19、呼、处心积虑、天花乱坠、为所欲为、一命呜呼、处心积虑、天花乱坠、巧舌如簧、一团和气、人模人样、神气活现、巧舌如簧、一团和气、人模人样、神气活现、趾高气扬、改头换面、趾高气扬、改头换面、罄竹难书、炙手可热。罄竹难书、炙手可热。下列成语是褒义词，不行贬用：拭目以待、足智多谋、名副其实、拭目以待、足智多谋、名副其实、凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、沁入肺腑、别有天地、蔚然成风、沁入肺腑、别有天地、蔚然成风、有头有脸、有口无心、冷静自若、有头有脸、有口无心、冷静自若、集腋成裘、来日方长、置之度外。集腋成裘、来日方长、置之度外。解题指导解题指导博物馆里保存着大量有艺术价值的石

20、刻作博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象 活灵活灵敏现，精致绝伦。敏现，精致绝伦。辨析：辨析：“精致绝伦精致绝伦”中，中，“轮轮”是高大的是高大的意思。意思。“奂奂”：众多。这个成语形容高大：众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。，属于对象误用。解题指导解题指导古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充汗牛充栋栋。“汗牛充栋汗

21、牛充栋”:形容书籍极多，它与前面的形容书籍极多，它与前面的“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属于用错对象。的行为无从搭配，属于用错对象。错误3：对象不当成语因其词义有所侧重，这便确定了该词成语因其词义有所侧重，这便确定了该词语的大致适用对象范围。假如对成语所表语的大致适用对象范围。假如对成语所表达的习惯对象或范围、情境缺乏了解，便达的习惯对象或范围、情境缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴用错会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴用错对象的现象。对象的现象。你了解这些词语的运用对象吗？你了解这些词语的运用对象吗？天伦之乐天伦之乐 汗牛充栋

22、汗牛充栋 青梅竹马青梅竹马 两小无猜两小无猜 举案齐眉举案齐眉 巧夺天工巧夺天工 豆蔻年华豆蔻年华 浩如烟海浩如烟海 滔滔不绝滔滔不绝解题指导解题指导当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。个多小时赶到了大坝。句中的句中的“安步当车安步当车”，是渐渐行走、就当，是渐渐行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不行能有很紧急，抢险队员不行能有“安步当车安步当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现冲突，的闲情逸致。因而，成

23、语与语境出现冲突，“安步当车安步当车”运用不当。运用不当。错误4：不符情景会议期间，农科院等单位在会场外摆出了会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。产品供不应求。“车水马龙车水马龙”是说车像流水，马像游龙，是说车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。而句中所叙述形容车辆很多，来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无法形成车如的摊前不过几米或十几米，无法形成车如水、马如龙的壮丽景象，所以不合语句中水、马如龙的壮丽景象，所以不合语句中的情境。的情境。错误5：用错谦敬您刚刚乔迁新居，房间宽敞光明，只是

24、摆设略嫌您刚刚乔迁新居，房间宽敞光明，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，确定会使居室蓬荜生辉。单调，建议你挂幅油画，确定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能是谦辞，只能用于自己自述，不能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。另外，词的错误。另外，“确定会使居室蓬荜生辉确定会使居室蓬荜生辉”一一句中，句中，“居室居室”和和“蓬荜蓬荜”意义相同，因为意义相同，因为“蓬蓬荜荜”是是“蓬门荜户蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了的省略，就此而论，又犯了语义重复的错误。删去语义重复的错误。删去“蓬荜蓬荜”才正确。才正确

25、。解题指导解题指导信笔涂鸦：多用作谦词信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。形容字写得很坏。一孔之见：多用作谦词一孔之见：多用作谦词,比方狭隘片面的见解。比方狭隘片面的见解。才疏学浅：多用作自谦才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。见识不广，学问不深。不情之请：谦词不情之请：谦词,客套话，不合情理的恳求客套话，不合情理的恳求（向人求助时称自己的恳求）。（向人求助时称自己的恳求）。姑妄言之：谦词姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。解题指导解题指导高抬贵手：敬词高抬贵手：敬词,客套

26、话，多用于恳求对方客套话，多用于恳求对方饶恕或通融。饶恕或通融。不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求看不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求看法或请教问题。法或请教问题。鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。感谢时用）。洗耳恭听：敬词洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说专心地听（请人讲话是说的客气话）。的客气话）。谦辞（只能自己说自己）蓬荜生辉、蓬荜生辉、敝帚自珍、敝帚自珍、抛砖引玉、抛砖引玉、贻笑大贻笑大方方 无功受禄、无功受禄、信笔涂鸦、信笔涂鸦、一孔之见、一孔之见、才疏才疏学浅学浅 挂一漏万、望尘莫及、不足挂齿、挂一漏万、望尘莫及、不足挂齿、洗耳

27、恭洗耳恭听听敬辞（自己说别人或者说对方）高抬贵手、高抬贵手、不吝赐教、不吝赐教、鼎力相助、鼎力相助、高朋满高朋满座座大材小用、大材小用、领先垂范、领先垂范、虚怀若谷、虚怀若谷、虚座以虚座以待待解题指导解题指导看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者外国记者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来“忍俊不禁忍俊不禁”是是“忍不住笑忍不住笑”的意思，而的意思，而句中句中“扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来”与与“忍俊忍俊”的意的意思一样，因而造成重复。思一样，因而造成重复。错误6：重复用语一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？

28、其实，只能让人其实，只能让人贻笑大方贻笑大方。“大方大方”是指某种专长的人。整个词语的是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话，前面不能再加意思是被内行的人笑话，前面不能再加“让人让人”。典型错误典型错误显得黯然失色显得黯然失色 很多莘莘学子很多莘莘学子值得可歌可泣值得可歌可泣 正方兴未艾正方兴未艾真知灼见的看法真知灼见的看法 一场南柯一梦一场南柯一梦被人贻笑大方被人贻笑大方 感到自惭形秽感到自惭形秽三令五申的强调三令五申的强调 说的言不由衷说的言不由衷当前的当务之急当前的当务之急 责无旁贷的责任责无旁贷的责任“更加变本加厉更加变本加厉”“让它任其自然让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来忍

29、俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑从心里发自肺腑”“显得黯然失色显得黯然失色”“一挥而就地写就一挥而就地写就”“浑身被打得体无完肤浑身被打得体无完肤”“一个刻骨铭心的难忘的教训一个刻骨铭心的难忘的教训”全校同学目不暇接地倾听着科学家精彩的全校同学目不暇接地倾听着科学家精彩的学术报告。学术报告。用用“目不暇接目不暇接”形容东西太多，眼睛看不形容东西太多，眼睛看不过来，不能与过来，不能与“听听”搭配。搭配。我用笑容迎接他老人家那看法温顺的目光。我用笑容迎接他老人家那看法温顺的目光。“看法温顺看法温顺”形容看法亲善亲切。形容看法亲善亲切。解题方法辨辨词义词义明明对象对象分分褒贬褒贬看看语境语境复习指导

30、熟记熟记教材中出现的词语教材中出现的词语了解了解来自生活中的词语来自生活中的词语常见易混常见易混近义成语辨析近义成语辨析 某些成语意义比较接近，中考中有些题目要求辨析其意义某些成语意义比较接近，中考中有些题目要求辨析其意义或用法上的差异。假如不能明辨其差异，自然就难以选出正确或用法上的差异。假如不能明辨其差异，自然就难以选出正确答案，备考时必需留意。下面列举部分重要的易混成语。答案，备考时必需留意。下面列举部分重要的易混成语。相得益彰相映成趣相得益彰相映成趣前者意为两者相互协作帮助，双前者意为两者相互协作帮助，双方的优点和特长就更能显现出来；后者意为相互比照衬托着就方的优点和特长就更能显现出来

31、；后者意为相互比照衬托着就显得更好玩味。前者强调相互作用后两者都更好，后者强调相显得更好玩味。前者强调相互作用后两者都更好，后者强调相互作用后的整体效果。互作用后的整体效果。半斤八两伯仲之间半斤八两伯仲之间 八两即半斤八两即半斤(旧制一斤等于十六旧制一斤等于十六两两)，一个半斤，一个八两，强调水平相当，通常比方彼此不，一个半斤，一个八两，强调水平相当，通常比方彼此不分上下，多用于贬义。伯仲，古时兄弟排行的次序，分别指分上下，多用于贬义。伯仲，古时兄弟排行的次序，分别指老大、老二，比方二者相当，不分上下。老大、老二，比方二者相当，不分上下。病入膏肓不行救药病入膏肓不行救药 都表病情严峻，无法医治

32、。前者都表病情严峻，无法医治。前者偏重于偏重于“病病”，比方病情严峻到了不行挽救的地步；后者偏，比方病情严峻到了不行挽救的地步；后者偏重于重于“救救”，强调无法挽救。如：多年的教化阅历告知我们，强调无法挽救。如：多年的教化阅历告知我们，真正的教化者手下没有不行救药的孩子。真正的教化者手下没有不行救药的孩子。饱经风霜饱经风霜饱经风霜饱经风霜 二者都指阅历深。但前者侧重于二者都指阅历深。但前者侧重于阅历很多世事变更；后者则侧重于阅历长期困苦生活的磨炼。阅历很多世事变更；后者则侧重于阅历长期困苦生活的磨炼。如：她那恬淡的面孔上，满刻着饱经风霜的皱纹。如：她那恬淡的面孔上，满刻着饱经风霜的皱纹。不行思

33、议不行思议不行思议不行思议 二者都有二者都有“不能想象不能想象”之意。但之意。但前者适用于严峻的、不良的后果；后者一般适用于奇异深邃的、前者适用于严峻的、不良的后果；后者一般适用于奇异深邃的、不行理解的事情或道理。如：古埃及人建立金字塔时所运用的不行理解的事情或道理。如：古埃及人建立金字塔时所运用的超群技艺，至今仍让人觉得不行思议。超群技艺，至今仍让人觉得不行思议。参差不齐良莠不齐参差不齐良莠不齐 二者都指二者都指“不整齐不整齐”。用于人，。用于人，前者指水平不一，后者指好人、坏人本质有别；用于物，前者前者指水平不一，后者指好人、坏人本质有别；用于物，前者指凹凸、长短、大小不一，后者指好的坏的

34、混在一起。如：改指凹凸、长短、大小不一，后者指好的坏的混在一起。如：改革开放初期，在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免革开放初期，在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。的。骇人听闻骇人听闻骇人听闻骇人听闻 都含有都含有“使人惊异使人惊异”的意思。但其的意思。但其区分在于，用区分在于，用“骇人听闻骇人听闻”时，所说的是有意夸大了的事，甚时，所说的是有意夸大了的事，甚至未必是事实，说者的目的就是要使人震惊；用至未必是事实，说者的目的就是要使人震惊；用“骇人听闻骇人听闻”时，说明发生的事是事实，指惊人的、卑劣的坏事。时，说明发生的事是事实，指惊人的、卑劣的坏事。另眼相看刮目相看另眼相看

35、刮目相看 二者都有二者都有“特殊看待特殊看待”之意。之意。但前者作横向比较，表示对某个人用不同于一般的眼光看待；但前者作横向比较，表示对某个人用不同于一般的眼光看待；后者作纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。如：小后者作纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。如：小红这丫头竟敢只身斗小偷，不能不让我对她刮目相看。红这丫头竟敢只身斗小偷，不能不让我对她刮目相看。变更无常变更多端变更无常变更多端 前者侧重于变更没有规律，前者侧重于变更没有规律，常用于天气、性情等；后者形容善变，变更方式多，常用于常用于天气、性情等；后者形容善变，变更方式多，常用于手段、方法等。手段、方法等。恋恋不舍流连忘返恋恋

36、不舍流连忘返都有舍不得离开的意思。都有舍不得离开的意思。前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事、景等；前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事、景等；后者则偏重对景物的留恋。后者则偏重对景物的留恋。安安分分按部就班安安分分按部就班都有都有“规则醇厚规则醇厚”的意思。的意思。前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重于拘泥于成规，前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重于拘泥于成规，不敢稍做变通。不敢稍做变通。博闻强识见多识广博闻强识见多识广都含有都含有“见识广见识广”的意思。的意思。前者偏重于见闻广博，记忆力强，多用于书面语；后前者偏重于见闻广博，记忆力强，多用于书面语；后者偏重于阅历多，多用于口语。者偏重于

37、阅历多，多用于口语。大公无私铁面无私大公无私铁面无私都表示没有私心。前者表都表示没有私心。前者表示一心为公；后者指不畏权势，不讲私情。示一心为公；后者指不畏权势，不讲私情。阿谀逢迎趋炎附势阿谀逢迎趋炎附势都有都有“巴结奉承巴结奉承”之意。前之意。前者指用好听的话讨好人；后者比方投靠依附有权势者指用好听的话讨好人；后者比方投靠依附有权势的人的人(炎、势：比方权势炎、势：比方权势)。无影无踪偃旗息鼓无影无踪偃旗息鼓前者多形容不公开露面，前者多形容不公开露面，或有意隐藏自己的踪迹；后者多用于中止正在进行或有意隐藏自己的踪迹；后者多用于中止正在进行的事情。的事情。耳闻目睹耳闻目睹耳闻目睹耳闻目睹都有都

38、有“耳朵听到、眼睛看到耳朵听到、眼睛看到”的意思。的意思。前者强调亲自听到、看到，受没受到影响则不管；后者强调常常前者强调亲自听到、看到，受没受到影响则不管；后者强调常常听到、看到，并不知不觉受到深刻的影响听到、看到，并不知不觉受到深刻的影响(濡：沾湿、润泽；染：濡：沾湿、润泽；染：沾染沾染)。孤注一掷破釜沉舟孤注一掷破釜沉舟都有都有“最终拼一下以求成功最终拼一下以求成功”的意思。的意思。前者偏重于尽全部力气做最终的一次冒险前者偏重于尽全部力气做最终的一次冒险(注：赌博时押上的钱注：赌博时押上的钱)，多含贬义；后者偏重于下决心决一输赢，多含褒义。，多含贬义；后者偏重于下决心决一输赢，多含褒义。

39、固执己见一意孤行固执己见一意孤行都有都有“坚持自己的意思坚持自己的意思”之之意。前者的侧重点在坚持自己的看法；后者的侧重意。前者的侧重点在坚持自己的看法；后者的侧重点在坚持自己的行为。点在坚持自己的行为。厚颜无耻恬不知耻厚颜无耻恬不知耻都形容不知惭愧，常可通都形容不知惭愧，常可通用。前者偏重在脸皮厚；后者偏重在做了坏事仍满用。前者偏重在脸皮厚；后者偏重在做了坏事仍满不在乎不在乎(恬：满不在乎；坦然恬：满不在乎；坦然)。回味无穷耐人寻味回味无穷耐人寻味都形容意味深长。前者只都形容意味深长。前者只限于事后回忆，在回忆中体会到意趣很深；后者不限于事后回忆，在回忆中体会到意趣很深；后者不仅指事后，也可

40、以指当时。仅指事后，也可以指当时。巧夺天工鬼斧神工巧夺天工鬼斧神工都指技艺超群奇异。但前者都指技艺超群奇异。但前者侧重于人工；后者侧重于自然。侧重于人工；后者侧重于自然。谈笑自若谈笑自若谈笑自若谈笑自若都有都有“谈话时有说有笑谈话时有说有笑”的意的意思。前者表示谈话时爱好盎然，气氛活跃，多用于形思。前者表示谈话时爱好盎然，气氛活跃，多用于形容平常谈话；后者表示不改常态，多用于形容惊惶或容平常谈话；后者表示不改常态，多用于形容惊惶或紧急的状况下的谈笑。紧急的状况下的谈笑。义不容辞责无旁贷义不容辞责无旁贷都含有都含有“应当担当，不能推应当担当，不能推辞辞”的意思。前者偏重于道义上不允许推托；后者偏

41、的意思。前者偏重于道义上不允许推托；后者偏重于责任上不行推卸重于责任上不行推卸(贷：推卸贷：推卸)。无微不至无微不至无微不至无微不至都含有都含有“没有一处不到没有一处不到”的意的意思。前者形容处事待人细致周到，疼惜入微，含褒义；思。前者形容处事待人细致周到，疼惜入微，含褒义；后者多指什么事都干得出来，含贬义。后者多指什么事都干得出来，含贬义。一挥而就一挥而就一挥而就一挥而就前者形容书法、绘画或写作前者形容书法、绘画或写作娴熟灵敏；后者形容文章的气概首尾贯穿，还可以用娴熟灵敏；后者形容文章的气概首尾贯穿，还可以用来比方做事时不间断、不松懈。来比方做事时不间断、不松懈。恰到好处恰如其分恰到好处恰如

42、其分都表示做事、说话达到适当都表示做事、说话达到适当的程度，常可通用。前者偏重恰巧达到最好的地步；的程度，常可通用。前者偏重恰巧达到最好的地步；后者偏重说话办事特殊恰当合适，正合分寸。后者偏重说话办事特殊恰当合适，正合分寸。半途而废浅尝辄止半途而废浅尝辄止都有都有“中途停止中途停止”之意。前者之意。前者偏重在偏重在“半半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在“浅浅”，不深化。，不深化。目不暇接应接无暇目不暇接应接无暇“目不暇接目不暇接”形容吸引人的东西很多，形容吸引人的东西很多，看不过来；看不过来；“应接无暇应接无暇”原指景物很多，顾不上欣赏，后形容太原指景物很

43、多，顾不上欣赏，后形容太繁忙，应付不过来。都形容东西很多，看不过来，但繁忙，应付不过来。都形容东西很多，看不过来，但“应接无应接无暇暇”有被动接受、应付的意思，有被动接受、应付的意思，“目不暇接目不暇接”则是主动地去看，则是主动地去看，只是忙不过来。只是忙不过来。美不胜收琳琅满目美不胜收琳琅满目都形容奇异的事物很都形容奇异的事物很多。前者偏重在来不及看，来不及一一欣赏；后者偏重在满眼多。前者偏重在来不及看，来不及一一欣赏；后者偏重在满眼都是。再就是前者强调的是都是。再就是前者强调的是“美美”多，后者强调的是珍贵的东西多，后者强调的是珍贵的东西多多(多指精致物品很多多指精致物品很多)。大庭广众众

44、目睽睽大庭广众众目睽睽都可以表示有很多人的场合。前都可以表示有很多人的场合。前者指聚集了很多人的公开场合；后者指很多人注目的场合者指聚集了很多人的公开场合；后者指很多人注目的场合(睽睽睽睽：睁大眼睛凝视的样子：睁大眼睛凝视的样子)。改过自新改过自新改过自新改过自新都有都有“改正错误改正错误”的意思。前者偏的意思。前者偏重将来，强调重新做人；后者偏重过去，强调改正错误的程度。重将来，强调重新做人；后者偏重过去，强调改正错误的程度。苟且偷生得过且过苟且偷生得过且过都形容只图眼前，不顾将来。前都形容只图眼前，不顾将来。前者偏重贪图眼前安逸者偏重贪图眼前安逸(苟且：敷衍马虎，得过且过；偷安：只求苟且：

45、敷衍马虎，得过且过；偷安：只求眼下过得去眼下过得去)；后者偏重胸无大志，工作马虎，不负责任。；后者偏重胸无大志，工作马虎，不负责任。迥然不同天壤之别迥然不同天壤之别前者形容两者界限分明，后者形容前者形容两者界限分明，后者形容两者差别特殊之大。两者差别特殊之大。活灵敏现活灵敏现惟妙惟肖活灵敏现活灵敏现惟妙惟肖“活灵敏现活灵敏现”形容描述或仿形容描述或仿照的人或事物生动逼真，不存在的东西似乎真的存在一样。照的人或事物生动逼真，不存在的东西似乎真的存在一样。“活灵活灵敏现敏现”形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象表现得特殊逼真，形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象表现得特殊逼真，似乎活的一样；似

46、乎活的一样；“惟妙惟肖惟妙惟肖”形容刻画或描摹得特殊逼真，似乎真形容刻画或描摹得特殊逼真，似乎真的一样。的一样。一视同仁一视同仁一视同仁一视同仁前者意为不管事物间的差异同等看待，前者意为不管事物间的差异同等看待，这是一种错误的看法；后者意为对不应视作有差别的人和事不分这是一种错误的看法；后者意为对不应视作有差别的人和事不分厚薄，同等看待，这是一种正确的看法。厚薄，同等看待，这是一种正确的看法。漠不关切漫不经心漠不关切漫不经心前者形容对人或事物冷淡，前者形容对人或事物冷淡，不关切；后者指精力不集中，随随意便，不放在心上。不关切；后者指精力不集中，随随意便，不放在心上。前者强调看法冷漠、不关切；后

47、者强调精力分散、不前者强调看法冷漠、不关切；后者强调精力分散、不专心。专心。休戚相关休戚相关休戚相关休戚相关前者意为呼吸时进出的气息前者意为呼吸时进出的气息相互关联，形容关系或联系特殊亲密；后者形容关系相互关联，形容关系或联系特殊亲密；后者形容关系亲密，利害相关。前者涉及的双方不存在利益上的关亲密，利害相关。前者涉及的双方不存在利益上的关系，但存在相互影响、相互制约的关系；后者涉及的系，但存在相互影响、相互制约的关系；后者涉及的双方都有各自的利害福祸，存在着双方都有各自的利害福祸，存在着“一损俱损，一荣一损俱损，一荣俱荣俱荣”的关系。的关系。不由自主不由自主不由自主不由自主前者意为由不得自己做

48、主，前者意为由不得自己做主，指自己无法限制住自己；后者指感情自然流露而无法指自己无法限制住自己；后者指感情自然流露而无法限制自己。限制自己。刻不待时迫不及待刻不待时迫不及待这两个成语都形容这两个成语都形容“紧迫紧迫”。“刻不待时刻不待时”重在不许拖延，多指情势紧迫；重在不许拖延，多指情势紧迫；“迫不及迫不及待待”重在不及等待，指心情迫切。重在不及等待，指心情迫切。屈指可数屈指可数屈指可数屈指可数这两个成语都形容数目很这两个成语都形容数目很少。少。“屈指可数屈指可数”多形容某一方的多形容某一方的“人人”少，或者某种可少，或者某种可数的数的“物物”少，但不能形容具体的少，但不能形容具体的“日子日子

49、”少；少；“屈指可屈指可数数”可以形容具体的可以形容具体的“人人”“物物”少，也可形容具体的少，也可形容具体的“日日子子”少。值得留意的是，握在手里的或出现在眼前的少。值得留意的是，握在手里的或出现在眼前的“物物”形容其量少，一般用形容其量少，一般用“屈指可数屈指可数”，或用，或用“寥寥无几寥寥无几”，不用，不用“屈指可数屈指可数”。瘦骨嶙峋 胆战心惊 头晕目眩 当心翼翼 昂然挺立 擎天撼地 肃然起敬 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 繁弦急管 红灯酒绿 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不行磨灭 回味无穷 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 绝无仅有 难过

50、如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 突如其来 异国他乡 猝然长逝 心安理得 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 德高望重 波光明灭 返老还童 津津乐道梦寐以求 海枯石烂 日转星移 千姿万态 变更无常 弱肉强食 隐隐隐隐 更胜一筹 惊惶失措 开膛破肚 兴趣盎然 坚决坚决 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望 茅塞顿开 苦心孤诣 水波粼粼 各得其所 骇人听闻 随声附和 神通广袤 莽莽榛榛 踉踉跄跄人迹罕至 人声鼎沸 来势汹汹 荒草萋萋 九曲连环 回环曲折 可歌可泣 鲜为人知 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 妇孺皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁 死而后已 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 绝然不同 一反既往