2016-2017上海科教出版五年级综合实践活动上册教案教程.doc

《2016-2017上海科教出版五年级综合实践活动上册教案教程.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017上海科教出版五年级综合实践活动上册教案教程.doc（29页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、.2016-2017 学年第一学期五年级综合实践教案课题：学会自我保护教学内容：一、走近中人民共和国未成年人保护法二、远离暴力侵害教学目标：通过两节课学习让学生懂得中人民共和国未成年人保护法的内容学会在日常学习生活中运用法律；珍惜生命远离暴力，学会自我保护的方法。教学时间：二课时第一课时 教学内容：走近中人民共和国未成年人保护法教学目的：通过学习一些案例及中人民共和国未成年人保护法，懂得学会用法律保护自己，以及培养分析思考能力。教学过程：一、导入今天，我们走近中人民共和国未成年人保护法。二、新课（一）案例启发1、指名读案例。2、读后讨论：理发店老板可以可以雇佣小浩吗？小浩可以去打工吗？.遇到这

2、种情况，小浩该怎么办？谁来保护像小浩这样的未成年人？（二）学习未成年人享有的权利（三）学习未成年人维护自己权利的方法（四）练习1、指导完成第五页内容。2 小组模拟“法庭判案 ”。.第二课时教学内容：远离暴力侵害教学目的：牢固树立“安全第一”的意识，珍惜生命，远离暴力，学会一些保护自我的方法。一、导入二、学习课文1、学习 案例聚焦 读案例，讨论文中问题。2、了解哪些是暴力行为。3、学习远离和应对暴力的妙招4、学习 “面对暴力有三忌 ”。三、巩固练习，联系实际1、面对以下暴力现象，应该如何应对？2、通过调查或回忆，罗列自己身边发生过的暴力事件，如何解决这些事。四、学会自我保护1、制作手抄报。2、分

3、析与表演3、记一记。五、小结。.课题二： 学校主人公 教学内容：活动一：竞选大队委员活动二：校园广播站教学目标：通过两节课的学习，要使学生认识，自己是学校的主人公，应该为学校的发展作出自己的一份力量。教学课时：2 课时第一课 教学内容：竞选大队委员教学目的：培养学生干部的服务意识，选举大队委员干部。教学重点及难点：1、选举大队委员。2、培养学生干部的服务意识、领导风格。教学过程：以游戏活动中进行大队委员竞选，每位竞选人都要明确自己的职责。一、选择竞选职位出示：我想竞选的职位是 原因是 。 二、了解职责.1、选择的这个职位具体负责哪些事情呢？还是向现任委员请教一下吧！2、请同学谈谈参加竞选的感想

4、。三、准备演讲搞我想在竞选演讲中表达的内容有：个人情况介绍个人优势、特长我的希望和决心四、班级预选赛预选中有 位同学上台竞选。预选结果是 。通过活动我对自己有了更深的认识： 。.第二课时教学内容：校园广播站教学目的：做好学校广播站的工作。教学重点及难点：1、了解校园广播站工作程序。2、如何做好校园广播站的工作。教学过程：一、了解广播站的工作我们采访了广播站的负责老师，了解到制作一期广播节目所需要的工作人员和要做的工作。二、讨论广播栏目和分工通过预先对广播栏目喜爱程度的调查，我们对广播栏目的调整作了讨论，大家的决定是： 。三、分头行动大家开始行动了，我们的工作顺序是：编写稿件，备选稿件，由主编最

5、后决定选用哪些稿件。四、教师小结。.课题三：月圆中秋节教学内容：活动一：对月当歌活动二：到月球上过中秋活动三：月饼包装“绿”起来教学目的：1、了解中秋文化。2、了解有关中秋的诗词、故事。3、过一个难忘、有意义的中秋节。教学重点及难点：1、了解中秋文化、故事。2、如何过好一个有意义的中秋节。教学课时：3 课时第一课时教学内容：对月当歌教学目的：通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。教学重点及难点：1、诗配乐、朗诵2、如何表达自己的情感。教学过程：.一、选诗我搜集到的名诗美词有： 、 、 ，最后我选定的是： 。二、解诗我对它的理解是： 。三、配乐朗诵1、相互讨论交流，看看怎么为它

6、配乐？2、练习配乐朗诵。四、吟诗诵词我对自己的评价：好的地方：不足之处：五、教师小结.第二课时教学内容：到月球上过中秋教学目的：1、了解我国 “神五”“神六”的航天过程。2、发挥自己的想象，自己制订到月球上过中秋的计划。教学重点及难点：1、了解我国有关航天的知识。2、如何更好地发挥自己的想象。教学过程：一、了解月球的环境观看录象：我们对月球环境进行了解，并和地球环境作比较。环境条件 地球 月球引力 空气 水 温度 食物 二、准备衣服通过讨论：我们列出了到月球上生活要准备的东西。.三、制定飞行和月球生活安全法则。为了大家的安全，我们制定了两份安全法则 。四、月球中秋计划我们打算这样安排一天的活动：活动计划：月球上的中秋时间：中秋节活动内容：在飞船上登月后和嫦娥共度中秋返回地球第三课时 教学内容： 活动三月饼包装“绿起来”教学目的：1、了解市场上月饼的包装情况。2、发挥创意，自己设计包装，尤其要做到“绿色包装”。教学重点及难点：1、了解市场上月饼的包装。2、自己设计绿色包装。教学过程：分析设计要求：一、列出月饼包装的一般要求。二、实地考察月饼包装我们对考察记录的分析。比较环保的包装有：