一年级数学上册作业题(1).doc

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1、|第一单元 准备课1、数一数一、我能数得准。 （）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只二、 我能连得对。 三我能圈得对。4 3 5 6|四、我能画得好。五、 我能涂得美。(按数涂色.)4 7 3 5 2 9六、智力冲浪。 （图中藏着哪些数字。 ）2、比多少一、 仔仔细细比。1（ 笑脸 ）和（正方形 ）同样多。|2（ ）比（ ）多， （ ）比（ ）少。3比 （ ） 。 比 （ ） 二、 认认真真数。一共有（ ）个图形， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， （ ）最多， （ ）最少， （ ）和（ ）同样多。三、 轻轻松松画。1、 在最多的下面画 ，在最少的下面画 。2、在

2、最大的下面画 ,在最小的下面画 。|3、画 比 多 2 个。 4、画 和 同样多。75、在多的后面打,在少的后面打。四、 智力冲浪。你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元 位置1、上、下、前、后一、填空。(64%,4 题每空 3 分，其余各题每空 2 分)1、（1）小鸟在小狗的（ ）面。|（2）小狗在小老鼠的（ ）面。（3）小老鼠在小狗的（ ）面。2、 小朋友，我家在 8 号门的左边，请帮我找一找，应是第（ ）号门。3、（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ） ，它的后面有（ ）个，前面有（ ）个。4、读一读，想一想

3、，再在（ ）里填出她们的名字。|小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下， （ ）住在一楼，（ ）在最下面， （ ）住在二楼， （ ）在最上面。 （ ）住在三楼。2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画 指路，再填空。（1）可以先往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。（2）还可以先往（ ）走，再往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。2、上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（ ）位，从右数起小象是第（ ）位。小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。第三单元 1 5 的认识和加减法1、 1 5 的认识 年班 姓名火车站|一、 我能写漂亮。二、 我能填正确。1、 1、2、 （

4、 ） 、 （ ） 、。2、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。3、 和相邻的两个数是（ ）和（ ） 。4、 前面的数是（ ） ，后面的数是（ ） 。5、 在 2 和 4 中间的数是（ ） 。三、 我能连得对。 四、 我能圈得准。12345五、 我能涂得美。 （看数涂上适合它们的颜色。 ）|六、 我能排好队。 （按号从大到小排列各种动物。 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）七、 我能画得好。 （用你喜欢的图形表示下面各数。 ）八、 智力冲浪。 （哪一块地的面积大？在 里画 。 ）2、 比多少和第几年班 姓名一、 我能比得对。1、数一数，比一比。 |2、比一比，填一填。（1） （2） （3

5、） （ ）最多， （ ）最少， （ ）和（ ）同样多。二、 第几我来定。1、数一数，圈一圈。（1）从右数第 3 个：（2）从左数第 4 个：（3）从右数第 2 个：（4）从左数第 5 个：2、看一看，填一填。|（1）图中一共有（ ）个小动物。（2）从左数， 排第（ ） ，从右数， 排第（ ） 。（3）从左数， 排第（ ） ，从右数，排第 2 的是（ ） 。（4）把左边的 4 个小动物圈起来。（5）在从右数第 5 个小动物上面画 。三、 数一数，画一画。 （从右数，按指定的顺序画线。 ）第 1 个 第 4 个 第 3 个 第 5 个四、 智力冲浪。同学们报数，从左数，小明排第 3，从右数，小明排第2，这一队一共有多少个同学？3、 分与合 年班 姓名一、 我能分得对。1、