2015-2016学年第二期工作计划.pdf

《2015-2016学年第二期工作计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年第二期工作计划.pdf（15页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20152016学年度第二学期学校工作计划单位：广州市花都区花东镇港头小学一、指导思想本学期，我校继续以党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以科学发展观统领全局，结合花东镇工作计划的精神，进一步解放思想，积极拓宽资源以改善办学条件；继续深化教育教学改革，大力推动教育创新，提升办学特色，努力打造一所人民满意的文化学校。二、学校困惑：1、校舍破旧简陋，安全隐患多。如教学楼楼龄近三十年，建筑设计过时过小，前有护栏危机四伏、后有山土泥石流威胁，急需处理。2、教学专用室场不足，欠缺音乐室、舞蹈室、多功能电教室、卫生室、会议室、体育室（馆）、科学实验准备室、语言实验室、教

2、学（教具）仪器室、资料档案室、学生食堂、教师宿舍等共计12 个场室（所）。3、运动场地不足，现有校园面积仅剩4885平方米，学校欠缺200米环形跑道、100米直跑道及足球场地，学校用于体育教学及学生活动的空间不足。4、学校主题文化阵地欠缺，宣传阵地不足。如欠缺文化长廊和书道文化活动室，而学校教室文化、楼梯文化、走廊文化等校园文化阵地仍有待进一步加快建设。5、师资力量不足，教师结构性缺员。尽管学校教师编制暂时可满足于教学的基本需要，但书法专长的教师仍然缺乏，学校推进“书彩文化”特色学校建设，仍依赖于外聘教师；语文专科、体育音乐舞蹈类专业的教师也有所不足，名师建设有所滞后。三、工作目标1、抓好机遇

3、，积极推进教育基础设施设备建设，加快学校运动场地（篮球场）、学生厕所、教室电线路改造及学校危险护栏修复工程建设，争取本学期完成工程项目，为配合做好广东省第二轮教育强镇复评工作添砖加瓦。2、深化德育改革，扎实开展德育实践活动，开展以“书彩教育、养成教育、生命教育”为主题的教育活动，以“书彩”特色文化活动为主线，有效促进学生良好行为习惯和道德品质的养成。3、加强文体卫工作，重视开展体育特色大课间（跳绳）活动、足球运动和武术操推广活动，贯彻落实广州市教育局关于农村学校卫生环境建设及学生卫生习惯养成教育工作的方案相关精神，规范办学条件，保障学生健康成长。4、加强教师队伍建设，加强内部管理，进一步优化和

4、完善学校的各项规章制度，提升管理水平；通过“走出去请进来”的方式，培养和造就一支师德高尚、具有现代教育思想、掌握现代教育手段、富有创新实践能力、适应素质教育要求的高素质的教师队伍。5、重视抓好市、区及镇的各项竞赛训练工作。建立灵活多样的激励机制，提升教师队伍的战斗力；加强各学科教研组建设，壮大教研队伍，通过整合优秀教师的集体智慧，努力提高竞赛成绩。6、区镇以上竞赛项目汇总表：序列学科领域内容或项目时间表1体育（学生）花式跳绳比赛四月份文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8

5、Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编

6、码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X

7、8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O

8、10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2

9、M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4

10、K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1

11、N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y102五人篮球赛五月份3乒乓球比赛六月份4德育（教师）师德标兵、优秀班主任评选活动5各学科（教师）教学基本功大赛6各学科优秀科组长、备课组长评选7各学科四个一评选活动：一份教案、一节录像、一份试题、一篇论文8各学科期末质量抽测六月底四、主要工作措施（一）抓紧机遇，大力推进基础教育设施项目建设本学期，积极争取市区两级政府及社会各界的大

12、力支持，大力推进教育基础设施建设。根据“总体规划，分步实施”的要求，一是加快推进今年2015年度基础设施建设项目（体育设施提升与改造）（XM204960）的运动场建设工作进度；二是完成2015年度卫生基础设施提升工程项目（XM204960）建设，确保 2016年 6 月底前完工；三文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1

13、N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8

14、Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编

15、码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X

16、8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O

17、10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2

18、M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4

19、K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10是争取 2016 年花东镇学校修缮计划资金，计划申请9.5 万元修葺学校教学楼护栏、楼面漏水及后山挡土墙加固工程；四是充实学校电脑室装备，计划集中采购一批电脑，更新电教装备，让学生信息课实现人手一机；五是争取学校校园文化及基建工程立项，计划全方位改造学校校园文化，改善办学条件。（二）坚持创新，着力推进学校德育工作健康发展1、深化德育改革，提炼德育特色本学期，继续秉承“书彩教育，赢者出彩”的办学理念，重视开展社会主义核心价值观学习教育和主题教育活动，用社会主义核心价值观引领学校德育工

20、作。以“书彩教育”、“养成教育”和“生命教育”为教育特色，追求德育每月一事、一事一效；以“书彩”文化活动为主线，以养成教育为导向，深入挖掘地域文化资源，探索“书彩文化”与学校德育整合的途径和方法；以养成教育为重点，把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为学校德育工作的主旋律。通过开展“书彩文化第二课堂”、“国学经典诵读活动”、和“每月主题活动”等，创新德育模式，努力促进学生良好行为习惯和道德品质的养成。启动“生命教育”课题研究，让学生懂得尊重生命、热爱生命、享受生命，通过小盆景课程，给树木身份证，教育学生养好一盆花，护好一根苗，体验生命的价值，懂得善待一切生命。2、改进育人模

21、式，完善目标体系本学期，大力加强中华优秀传统文化教育，开展诚信、孝道、责任等主题教育和实践活动。要积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围，深入开展“雷锋进校园”、“缅怀革命先烈，做一个有道德的人”、“母爱伴我快乐成长”、“快乐六一艺术节”等月主题教育活动；利用重要仪式和重大节庆日等，开展“中华诗词进校园”、“文明风采”竞赛等活动，着力打造体现社会主义核心价值观的校文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4

22、K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1

23、N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8

24、Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编

25、码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X

26、8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O

27、10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2

28、M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10园文化；加强校刊、广播室、校史室、图书室建设和管理，充分发挥校园网的引导作用，建设社会主义核心价值观网上网下传播阵地。要充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用，把实践环节纳入教育教学计划，广泛开展学雷锋、学道德模范等道德实践活动，着力提高学生的思想道德素质。3、加强德育常规教育，培养学生良好品德贯彻落实校规、班规，鼓励学生自主管理，规范学生行为规范，端正校风、班风；加

29、强文明学生行为规范的宣传学习，利用校会、班会、国旗下讲话及红领巾广播站、宣传栏、校讯通等加强对学生的行为礼仪教育；抓好国旗下讲话和红领巾广播站的建设，坚持每周唱国旗、校歌，抓好德育的主阵地建设。以每周或每月一主题，每周定时播报校园新鲜事，弘扬社会的正能量，引导学生树立正确的人生观、价值观；加强课堂、作息、集会、上操及仪表纪律的管理，开展文明班级和“每月之星”的评比活动，进一步完善管理制度，努力培养学生养成良好的品行习惯和道德品质。4、建立专题教育月，培养学生良好的道德品质本学期，结合学校实际，成立“专题教育月”，三月：“志愿服务活动月”，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，

30、鼓励广大中小学生积极投身到志愿服务中去；四月：“诚信教育月”，培养青少年诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯；五月：“孝敬教育月”，教育学生学会感恩父母、长辈，做到孝敬父母，学会反思，加强自律；六月：“勤奋励志教育月”，教育学生明确奋斗目标，树立远大理想，立志成才；七月、八月：“社会实践活动月”，通过社会实践、体验生活等，达到修身养德的作用。5、打造校园文化特色，以熏陶学生的良好品德文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10

31、 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8

32、Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2

33、 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8

34、G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y1

35、0文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:

36、CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L

37、8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10本学期，要结合学校办学理念，认真策划校园文化设计，计划建设好“书彩”特色文化长廊、德育之窗等，实现长远规划与短期打算相结合，逐步孕育有特色的校园文化氛围。改造升级班级文化、楼梯文化、走廊文化等，使学校的一草一木（木棉）、每一块墙壁都能凸显很强的教育功能，让校园处处都充满育人的氛围；积极鼓励各年级自主构思班级文化，如学生自主管理、课室文化、读书文化等，充分发挥学生自主管

38、理的主动性和积极性，积极营造学生自主管理的校园氛围，让学生在自主管理中培养自主习惯，形成“人人有事做、事事有人管”的良好局面；在精神文化建设方面，建议每班开展“一周一句（名言警句）”、学生作品上墙活动，营造有特色的班级文化氛围，以熏陶学生的良好品德。6、整合家校、社会的力量，抓好学生的心理健康教育本学期，我们将重视结合学校、社会、家庭的共同配合，形成社会化德育管理网络。贯彻执行广东省中小学家庭教育实施意见，实现几个“一”工程，建设一间“家委会”办公室，召开一次家长会，开设一期家长培训班，组建一支家长义工团，引导一批好家长配合学校共同管理教育好学生，促进家校教育一致性。学校要健全家访制度，对家访

39、情况做好记录，把家访作为家校沟通的桥梁，发挥其社会德育效应，鼓励教师要用好“校讯通”，发挥网络信息技术的作用，切实加强教师与家长的沟通工作，发挥家校通作用，共同教育好学生；关注学生心理健康教育，积极构建学生心理危机干预支持系统，充分发挥学校、家庭、社区的作用，形成学校、家庭、社区横向渗透、学生、家长、教师全程参与的心理健康教育网络，在推进心理健康教育的过程中，做到不歧视后进生，不体罚后进生，注重因材施教、感情投入，增强亲和力，加大对学生的人文关怀和心理疏导力度，积极开展中小学幸福教育，不断提高学生学习的幸福指数和心理健康水平。（三）加强教师队伍建设，努力提高教师队伍的整体素质文档编码:CG2X

40、8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O

41、10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2

42、M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4

43、K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1

44、N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8

45、Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编

46、码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y101、切实加强师德师风建设，打造高素质的教师团队本学期，我校继续把建设师德高尚、业务精良的教师队伍作为我校发展的根本立足点，采取切实措施，努力打造一支高素质的教师队伍。把师德建设工作置于学

47、校工作的突出位置，做到制度落实、组织落实、措施落实。加强教师政治思想教育，健全学习制度，有计划地组织教师学习教育教学法律法规，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，开展批评与自我批评，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好教风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师，积极参加镇“师德标兵”评选活动，树立榜样的力量；进一步完善教师职业道德考核和监督制度，强化师德考核，把师德表现作为教师年度考核、职务评聘、评先评优的重要内容，设立师德举报箱，聘请“师德师风监督员”，自觉接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议；要建立和完善师德建设考核评估制度，把师德建设纳入学校和教师的考核评估体系，

48、并将考核结果记入教师师德档案；实行师德“一票否决制”，对师德考核不合格者，要予以批评教育，在教师职务评聘晋升等方面实行“一票否决”。2、搭建教师成长平台，努力提升教师的专业素质本学期，学校教导处要有计划、有目的地开展校本教研和校本培训活动。针对本校青年教师比较多，教学经验有所不足，教导处要加大对青年教师的“传、帮、带”扶助力度，通过同伴互助、名师指导、内引外培，配合花东镇“四个一”（一份优秀教案、上一节优质课录像、编一份优质试题、写一篇优秀论文）活动，促进教师专业化快速发展。计划邀请教育专家、名师等到校“传经送宝”，开展送课活动；积极探索开展网络教研、论坛博客、QQ教研、教学资源“班班通”等创

49、新、实效的问题解决式的教研活动，引导和鼓励教师们充分利用网络资源，实现资源共享，实时提出问题，实时解决问题，提高教研的效益，及时总结教育教学成果，积极撰写教学论文或案例；采取“走出去请进来”的办法，重视与名校的交流活动，计划组织教文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10

50、 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8Z7E4K2 ZU1N8G2H8Y10文档编码:CG2X8L8Q3O10 HB2M8