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1、第二单元第二单元 分数的混合运算分数的混合运算总复习总复习六年级上册数学六年级上册数学学习目标学习目标1、巩固分数混合运算的方法2、利用分数的加、减、乘、除解决实际问题一、分数混合运算的顺序分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同,都是先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的。同一级运算,按照从左到右的顺序依次计算。分数乘除混合运算时,要先把除法转换成乘法,然后按乘法运算。练一练练一练二、解决问题二、解决问题(一)(一)“求比已知量多(或少)几分之几的量是多少求比已知量多(或少)几分之几的量是多少”的实际问题的实际问题第种方法:可以先求出多(或少)的具体量,再求出要求的问题。第种
2、方法:可以先求出未知数占单位“1”的几分之几,再用单位“1”的量乘这个分数。方法:方法:练一练练一练(二)(二)“已知甲与乙的和,其中甲占和的几分之几,求乙数是多少?已知甲与乙的和,其中甲占和的几分之几,求乙数是多少?”方法:方法:第第种方法:找单位种方法:找单位“1”,求出甲数,再用和减去甲数,得到乙数。,求出甲数,再用和减去甲数,得到乙数。第第种方法:先求出乙数占和的几分之几,再求出乙数。种方法:先求出乙数占和的几分之几,再求出乙数。练一练练一练(三)用方程解决稍复杂的分数应用题(三)用方程解决稍复杂的分数应用题解题步骤:解题步骤:要找准单位要找准单位“1”“1”。确定好其他量和单位确定好其他量和单位“1”“1”的量有什么关系,画出关系图,写出等量关的量有什么关系,画出关系图,写出等量关系式。系式。设单位设单位“1”“1”为为X X,根据等量关系式,列出方程。,根据等量关系式,列出方程。解答方程。解答方程。练一练练一练三、知识拓展三、知识拓展(一)解方程的变换规律:加数=和另一个加数 乘数=积另一个乘数。被减数=差+减数 减数=被减数差。被除数=商除数 除数=被除数商。(二)分数除法应用题:先确定单位“1”,若单位1已知,求部分量用乘法,若单位“1”未知,求单位1用除法。课后作业课后作业30页 练习二 1至9题