质量检验的管理培训课件.pptx

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1、质量检验的管理质量检验的管理v 作成作成: 周海周海v 2016.09.26课课 程程 提提 要要 v第一部分：重要术语解释第一部分：重要术语解释v第二部分：质量管理主要原则第二部分：质量管理主要原则 1.三检制v 2.签名制v 3.质量复查制v 4.追溯制v 5.质量统计和分析v第三部分：第三部分：不合格品管理不合格品管理一）重要术语解释一）重要术语解释v1.不合格：不符合规定的要求；v2.不合格品：不符合规定要求的产品；v3.不合格项：不符合规定要求的项目v 备注：“不合格”又叫“不符合”，是ISO的定义。v4.返工：不合格处理后能完全达到标准要求。v5.返修：不合格处理后能达到使用要求但

2、达不到标准要求6.不良品和不合格品的区别是什么？v6.1不良品只是有缺陷的产品.有缺陷不一定是 不合格品,只要符合规定的要求,即使有缺陷也可以判定为合格品;(是一种俗称而已)v6.2不合格品是依照标准检验后的判定结果.二）质量管理主要原则二）质量管理主要原则1. 三检制：v所谓三检制就是实行操作者的自检、工人之间的互检和专职检验人员的专检相结合的一种检验制度。1.1自检：v1.1.1什么是自检：v 就是生产者对自己所生产的产品，按照作业指导书规定的技术标准自行进行检验，并作出是否合格的判断。1.1.2自检的作用：v这种检验充分体现了生产工人必须 对自己生产产品的质量负责。通过自我检验，使生产者

3、了解自己生产的产品在质量上存在的问题，并开动脑筋，寻找出现问题的原因，进而采取改进的措施，这也是工人参与质量管理的重要形式 。1.2互检：互检：v1.2.1什么是互检？ 就是生产工人相互之间进行检验。1.2.2互检互检方式：方式：v下道工序对上道工序流转过来的产品进行检验；v小组质量员或班组长对本小组工人加工出来的产品进行抽检等。这种检验不仅有利于保证加工质量，防止疏忽大意而造成成批地出现废品，而已有利于搞好班组团结，加强工人之间良好的群体关系。1.3专检：专检：v1.3.1专检就是由专业检验人员进 行的检验。v1.3.2专业检验是现代化大生产劳动分工的客观要求，它是互检和自检不能取代的。1.

4、3.3三检制必须以专业检验为主三检制必须以专业检验为主v现代生产中，专职检验人员无论对产品的技术要求，工艺知识和检验技能，都比生产工人熟练，所用检测量仪也比较精密，检验结果比较可靠，检验效率也比较高； v其次，由于生产工人有严格的生产定额，定额又同奖金挂钩， 所以容易产生错检和漏检，有时，操作者的情绪也有影响。 v应当指出，ISO9000 系列国际标准把质量体系的“最终检验和试验”作为企业中一种重要的质量保证模式，对质量检验提出了严格的要求和规定。2、签名制：、签名制：v2.1签名制是一种重要的技术责任制，是指在生产过程中，从原材料进厂到成品入库和出厂，每完成一道工序，改变产品的一种状态，包括

5、进行检验和交接、存放和运输，责任者都应该在相关记录文件上签名，以示负责。特别是在成品出厂检验单上，检验员必须签名或加盖印章。2.2操作者签名表示按规定要求完成了这套工序，检验者签名，表示该工序达到了规定的质量标准；2.3签名后的记录文件应妥为保存，以便以后参考 。3、质量复查制：、质量复查制：v3.1目的：为了保证交付产品的质量或参加试验的产品稳妥可靠，不带隐患，v3.2方式：在产品检验入库后的出厂前， 要请与产品有关的设计、生产、试验及技术部门的人员进行复查。v3.2复查内容：查图纸、技术文件是否有错，查检查结果是否正确，查有关技术或质量问题的处理是否合适。v3.4好处：这种做法，对质量体系

6、还不够健全或者生产重要产品的企业，还是十分有效的（比如我国军工产品）。4、追溯制：、追溯制：（三种方法）（三种方法） v4.1批次管理法根据零件、材料或特种工艺过程分别组成批次，记录批次号或序号，以及相应的工艺状态。在加工和组装过程中，要将批次号逐步依次传递或存档 。v4.2 日期管理法对于连续性生产过程、工艺稳定、价格较低的产品，可采用记录日历日期来追溯质量状态。v4.3 连续序号管理法这种方法就是根据连续序号追溯产品的质量档案 。v备注： 在生产过程中，每完成一个工序或一项工作，都要记录其检验结果及存在问题，记录操作者及检验者的姓名、时间、地点及情况分析，在适当的产品部位做出相应的质量状态

7、标志。这些记录与带标志的产品同步流转。产品标志和留名制都是可追溯性的依据，在必要时，都可搞清责任者的姓名、时间和地点。职责分明，查处有据，可以大大加强员工的责任感。产品出厂时还同时附有跟踪卡，随产品一起流通，以便用户把产品在使用时所出现的问题， 能及时反馈给生产者，这是企业进行质量改进的重要依据 。5、质量统计和分析、质量统计和分析v5.1.质量统计：5.1.1质量的统计和分析是质量报告和信息反馈的基础，也是进行质量考核的依据。5.1.2质量检验可提出质量考核指标 *车间生产/计划部门应按月提供完成工时、产品数量、品种规格、零部件半成品完成数量等统计资料； *质量检验部门负责质量检验结果及数据

8、的统计、汇总，并按期向上级主管部门上报质量月报、季报和年报。 *质量检验部门还要提供其它各种质量情况的统计资料，质量统计资料一定要数据准确，分类整理，按规定项目和格式填写。5.2.质量指标：质量指标：v质量指标由于企业的产品和生产类型的不同而有所不同，这里主要以具有典型代表意义的电子工厂为例，说明通常应予考核的质量指标体系（比如三星等） 。5.2.1一次合格率/直通率：v 直通率直通率=（直通合格数（直通合格数/投入总数）投入总数）*100% v由于许多电子工厂流水线生产特点（每日清理拉线），导致开工时的直通率为0或很小（机器尚未流到拉尾），而清拉时的直通率又大于100%或非常高，非常脱离生产

9、的实际情况，因此生产直通率往往采用如下公式的合格率代替计算（比较真实反应生产的不良状况） 直通率直通率合格率合格率=（检验合格总数（检验合格总数/检检验合格总数验合格总数+不良总数）不良总数）*100%5.2.2一次交收检验合格率：v其计算公式为： 一次交收检验合格率=（一次交检合格批次/产品交检总批数）* 100% 5.2.3开箱合格率开箱合格率其计算公式为： v开箱合格率=（开箱检验合格数/开箱检验总数）*100%5.2. 4退机率：退机率：v其计算公式为： 退机率退机率=（退回机器总数（退回机器总数/出货总数）出货总数）*100%v一般在许多企业而言，由于销售渠道的滞后和售后服务政策要求

10、，出货总数往往应减去最近三个月的出货数量。三三、不合格品管理、不合格品管理v不合格品管理不只是质量检验，也是整个质量管理工作中一个十分重要的问题。v为了区别不合格品和废品是完全不同的两个概念，不合格品（或称不良品），其中包括废品、返修品和回用品三类 。1.在不合格品管理中，在不合格品管理中，需要做好以下几项需要做好以下几项工作：工作： v1.1“三不放过”的原则vA、 不查清不合格的原因不放过。因为不查清原因，就无法进行预防和纠正，不能防止再现或重复发生。vB、 不查清责任者不放过。这样做，不只是为了惩罚，而主要是为了预防， 提醒责任者提高全面素质，改善工作方法和态度，以保证产品质量 。vC、

11、 不落实改进的措施不放过。不管是查清不合格的原因，还是查清责任者，其目的都是为了落实改进的措施。v备注：“三不放过”原则，是质量检验工作中的重要指导思想，坚持这种指导思想，才能真正发挥检验工作的把关和预防的职能 。1.2.两种两种“判别判别”职能：职能：检验管理工作中有两种“判别”职能： 1.2.1 符合性判别： 符合性判别是指判别生产出来的产品是否符合技术标准，即是否合格， 这种判别的职能是由检验员或检验部门来承担 。1.2.2 适用性判别： 适用性和符合性有密切联系，但不能等同。符合性是相对于质量技术标准来说的，具有比较的性质；而适用性是指适合用户要求而言的 备注: 两者是统一的，但也不尽

12、然。v人们可能有过这样的经验，一个完全合格的产品，用起来不一定好用，甚至完全不适用；反之，有的产品，检验指标虽不完全合格，但用起来却能使人满意。可能是由于用户的需求不同，也可能是技术标准的制定本身就不合理，或者有过剩质量。所以不合格品不一定等同于废品，它可以判为返修后再用，或者直接回用。这类判别称为适用性判别 。 MRB（MateriaI Review Boardv 由于这类判别是一件技术性很强的工作，涉及到多方面的知识和要求，因此检验部门难于胜任，而应由不合格品审理委员会来审理决定。v 这类审理委员会在国外称为MRB（MateriaI Review Board），应由设计、工艺、质量、检验、

13、计划、销售和用户代表共同组成，重要产品应有严格的审查程序和制度，比如我们常用的特采审批程序，就是采用MRB来完成这一审批过程的；1.3 分类处理：分类处理：v对于不合格品可以有以下处理方法： 1.3.1 报废 对于不能使用，如影响人身财产 安全或经济上产生严重损失的不合格品，应予报废处理 。1.3.2 返工 返工是一个程序，它可以完全消 除不合格，并使质量特性完全符合要求，通常返工决定是相当简单的，检验人员就可以决定，而不必提交MRB审查。1.3.3 返修 返修与返工的区别在于返修不能完全消除不合格品，而只能减轻不合格品的程度，使不合格品尚能达到基本满足使用要求而被接收的目的。1.3.4原样使

14、用 原样使用也称为直接回用，就是不加返工和返修。直接交给用户。这种情况必须有严格的申请和审批制度，特别是要把情况告诉用户， 得到用户的认可。2.不合格品的现场管理：不合格品的现场管理：v2.1不合格品的标记。 凡经检验为不合格品的产品、半成品或零部件，应当根据不合格品的类别，分别涂以不同的颜色或做出特殊的标志。 例如，我司的黄色“待处理”标签，红色“不合格”标签，兰色“特采”标签等办法，以示区别 。2.2不合格品的隔离不合格品的隔离v2.2.1对各种不合格品在涂上（或打上，贴上）标记后，应立即分区进行隔离存放，避免在生产中发生混乱。v2.2.2废品在填写废品单后，应及时放于废品箱或废品库， 严

15、加保管和监视，任何人不准乱拿和错用。一旦发现动用废品，以假充真， 检验人员有权制止、追查或上报。v2.2.3隔离区的废品应及时清除和处理，在检验人员参与下及时送废品库，由专人负责保管，定期处理消毁 。3.对不合格品要严加管理和控制对不合格品要严加管理和控制v3.1.对己完工的产品，严格检查，严格把关，防止漏检和错检。v3.2.对查出的不合格品，严加管理，及时处理，以防乱用和错用。v3.3.对不合格的原因，应及时分析和查清，防止重复发生 。四四)质量检验的考核质量检验的考核 在质量检验中，由于主客观因素的影响，在质量检验中，由于主客观因素的影响，产生检验误差是很难避免的，产生检验误差是很难避免的

16、， 甚至是经常发甚至是经常发生的。生的。v 据国外资料介绍，检验员对缺陷的漏检率有据国外资料介绍，检验员对缺陷的漏检率有时可以高达时可以高达1515一一2020。目前许多企业对检验人。目前许多企业对检验人员的检验误差，还没有引起足够的重视，甚至缺员的检验误差，还没有引起足够的重视，甚至缺乏乏“检验误差检验误差”的概念，迷信的概念，迷信100100检验的可靠检验的可靠性。性。v 认为只要通过检验合格的产品，一定就是百认为只要通过检验合格的产品，一定就是百分之百的合格品，实际上这是不符合事实的，因分之百的合格品，实际上这是不符合事实的，因为这里面还存在检验误差。为这里面还存在检验误差。1.检验误差

17、及其分类：检验误差及其分类：v1.1技术性误差技术性误差， 是指检验人员缺乏检验技能造成的误差。例如，未经培训的新上岗检验员，最容易发生这种误差。这往往是由于缺乏必要的工艺知识， 检验技术不熟练，对检测工具或仪器的正确使用方法不掌握，或在视力上有生理缺陷（如近视、视力不足或色盲），也可能由于缺乏检验经验等原因所造成 。v1.2情绪性误差 由于检验员马虎大意、工作不细心造成的检验误差。 备注：如检验人员思想不集中、心情紧张、家庭不和、有烦恼心事；或由于工资奖金等问题，思想闹情绪；或生产任务紧、时间急等原因引起情绪波动所造成的检验误差 。v1.3程序性误差由于生产不均衡、加班突击及管理混乱所造成的

18、误差。 如生产不均衡， 月初松、月末紧，加班加点，精力疲累，加之待检产品过于集中，存放混乱， 标志不清，或工艺、图纸有临时改变，而检验人员又不知道等原因造成的检验误差 。v1.4明知故犯误差 由于检验人员动机不良造成的检验误差。 如有意报复，迫于生产部门的压力，工检关系不和，或为了多拿奖金等原因所造成；少数情况下可能有意破坏 。2.检验误差的指标及考核方法检验误差的指标及考核方法v2.1检验误差的两个主要指标不论哪类原因造成的误差，均可概括为以下两类： v2.1.1 漏检， 漏检就是有的不合格品没有被检查出来，当成了合格品，这当然使用户遭受损失。这里所指的用户是广义的，下道工序也可以认为是上道

19、工序的用户 。v2.1.2 错检， 错检就是把合格品当成了不合格品，在检验员检查出来不合格品中还有的是合格品，这当然使生产者遭受损失 。2.3测定和评价检验误差的方法测定和评价检验误差的方法v2.3.1 重复检查，由检验人员对自己检查过的产品再检查一到二次。查明合格品中有多少不合格品，及不合格品中有多少合格品。v2.3.2 复核检查，由技术水平较高的检验人员或技术人员，复核检验已检查过的一批合格品和不合格品。v2.3.3 改变检验条件 为了解检验是否正确，当检验员检查一批产品后，可以用精度更高的检测手段进行重检，以发现检测工具造成检验误差的大小。v2.3.4 建立标准品， 用标准品进行比较，以

20、便发现被检查过的产品所存在的缺陷或误差 。2.4考核注意事项考核注意事项v目前各企业对检验人员工作质量的考核办法，各不相同，还没有统一的计算公式。由于考核是同奖金挂钩，而各个工厂的情况又互不相同，所以要采用统一的考核制度，比较困难。但在考核中有些问题是共同性的，必须加以明确 。2.4.1质量检验部门和人员不能承包企质量检验部门和人员不能承包企业或车间的产品质量指标业或车间的产品质量指标，理由有理由有3：2.4.1.1尽管检验工作对提高质量有促进作用。但产品质量好坏主要决定于生产部门的工作质量和控制能力。2.4.1.2检验人员的主要职能是把关，是把已经发生的不合格品从合格品中挑出来，并予以剔除。

21、剔除越干净越好，漏检越少，检查人员的工作质量就越高。2.4.1.3如果把产品质量由检验人员承包下来，就无益于检验人员自己考核自己，这是对质量检验职能的误解和歪曲，必将导致产品质量管理走入歧途，其后患将是无穷的，这种承包显然是不可取的 。2.4.2关于检验人员和操作人员的责任关于检验人员和操作人员的责任界限问题界限问题。 生产中常常碰到一种容易引起争议的责任界限，如某工序的检验人员，由于工作中的疏忽大意， 或是失职，或是属于抽样检查中不可避免的误判风险，造成流到下一工序的一批半成品需要返工或报废，如何区分检验人员和操作人员的责任呢？这种责任的区分要分析具体的情况。2.4.2.1当工艺非常明确 当

22、工艺非常明确，无其它不正常客观原因时， 工人生产了不良品，操作者及其管理者应负直接主要责任，检验人员应承担失职责任； 无其它不正常客观原因时， 工人生产了不良品，操作者及其管理者应负直接主要责任，检验人员应承担失职责任；2.4.2.2如工序操作要求不够明确，如工序操作要求不够明确，v工人经检验人员认可后进行生产时，造成了不良品，而检验人员又发生漏检，从而造成了损失，检验人员应承担直接的主要责任。2.4.2.3当过程采用抽样检验方案当过程采用抽样检验方案v由于客观上必然存在不可避免的误判风险，而检验方法又正确时，虽然造成返工或报废，其主要责任应由生产工人承担，而不应追究检验人员的责任。课程结束，大家辛苦了课程结束，大家辛苦了！ 谢谢大家！