教坛新秀课堂教学评分表(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学评分参考 上课教师内容项目评价要求得分教学实施40分教学过程的组织15分创设教学情境，设计具有启发性、逻辑性、发展性的问题，给学生充分的自主活动的时间和空间，提供探索、尝试和思考的机会。（5分）面向全体学生，因材施教，注意学生的差异性。（5分）教学环节的组织有条理、有层次，衔接紧密，过渡自然，时间分配合理。（5分）教学方法的运用15分教学方法具有启发性，能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性。（5分）注重培养学生能力，有计划地给予学生学习方法的指导。（5分）恰当地选择和组合各种直观教学手段，充分发挥现代教育技术在解决教学重点、难点及创设教学情境等方

2、面的作用。（5分）教学灵活10分具有较强的驾驭课堂教学的能力，能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况，及时调节教学节奏和步调，进行正确的教学反馈。（10分）学生行为25分主动性学生通过恰当的学习方式，在多种感官协调作用下主动参与知识的获得过程。学习情绪高涨、勇于探索，敢于提出问题. （5分）个性学生具有独特的学习风格和学习策略，在思维上闪现出灵活性和开放性，能表达出不拘泥于常规的思路和方法。（5分）创新性学生善于独立思考，勇于质疑问难；能综合运用所学知识和方法，创造性地解决问题。（5分）情感沟通课堂气氛活跃、民主、和谐，教师教态亲切自然；学生主动参与活动，学得轻松愉快。（5分）问题交流学生思维活跃，敢于发表自己的意见；教师能尊重学生的观点，鼓励学生求新求异，师生交流融洽。（5分）教学成效20分目标的达成度学生能理解和应用当堂所学的知识，学生基本能力的提高达到预期目标。（10分）综合发展程度不同层次的学生在知识、能力、情感意志、道德品质等方面都有所提高和发展。（10分）教师素养10分电教较熟练、合理地使用电教手段教态自然亲切、仪表端庄语言规范、通俗易懂、生动、清晰、准确板书简要工整、准确、字迹美观附加分5分这堂课的整体感受，可最高加5分附加分。总 分备注：听课前，各评委仔细阅读评分参考，公正公平地给上课教师举行评分。评委签名： 专心-专注-专业