10以内数的减法看图列式问题.pdf

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1、学习必备欢迎下载10 以内数的减法看图列式问题用减法计算的图形问题有五种类型，每种类型列出算式也不一样，有的只能列 一个算式，有的可以列 两个算式。类型一：这类减法问题需要看图中动物的动作跑走了或者飞走了等表示离开的动作。图意是树上原来有6 只七星瓢虫，飞走了2只，树上还剩下多少只七星瓢虫？从6 里面去掉 2，用减法计算，算式是 6-2=4（只）。树上原来有7 片树叶，落下 2 片，树上还剩下多少片树叶？从 7 里面去掉 2，用减法计算，算式是7-2=5（片）。类型二：这种类型的问题有明确的指示，斜线和虚线都表示拿走去掉的意思，如下图用斜线划掉的部分或者用虚线圈起来的部分，表示从整体中去掉一部

2、分，第一幅图是从总数9 中去掉 3 个，第二幅图是从总数 8 中拿走 5 个，这两种情况都只能写一道算式，分别是9-3=6,8-5=3.但是一定要记住是用物体的总数减拿走的部分，孩子容易用剩下的部分减拿走的部分。学习必备欢迎下载类型三：这类减法问题有大括号和？提醒孩子，有时候需要求左边部分有多少，有时候需要求右边部分有多少。这种类型的题需要孩子知道大括号下面的数表示的一共有多少，也就是总数。找到总数后，用总数减去没有问号一边的部分数就可以了，这种情况只能写一道算式。比如下图，第一幅的图意是：一共有6 个西瓜，筐子外面有2 个西瓜，筐里有多少个西瓜？算式是6-2=4（个）。第二幅图意是：一共有

3、7 个南瓜，筐子外面有2 个南瓜，筐里有多少个南瓜？算式是7-1=6（个）。但是孩子容易看成加法，因为孩子是这样想的左边有 2 个，筐里有 2 个，一共有几个？没有看到大括号下面的总数6个，或者是不知道大括号下面的6 个是什么意思。文档编码:CZ1K5F6X3B2 HA5Y6O7D4J9 ZM6D8J10H1P10文档编码:CZ1K5F6X3B2 HA5Y6O7D4J9 ZM6D8J10H1P10文档编码:CZ1K5F6X3B2 HA5Y6O7D4J9 ZM6D8J10H1P10文档编码:CZ1K5F6X3B2 HA5Y6O7D4J9 ZM6D8J10H1P10文档编码:CZ1K5F6X3B2

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10、F6X3B2 HA5Y6O7D4J9 ZM6D8J10H1P10学习必备欢迎下载类型四：一只动物在数轴上跳来跳去。如下图，图意是：一只青蛙从 9 开始跳到了数 4，跳了多少格？算式是9-4=5；或者是从 9 开始往回跳，跳了 5 格，离起点还有多少格？算式是9-5=4.类型五：这种类型的问题有虚线，但是没有明确去掉的是左边部分还是右边部分，所以需要写出两道减法算式。做这类题目时需要先数出总数是多少，用总数减去左边部分得到右边部分，用总数减去右文档编码:CH8G6F3L4D9 HE3J1N2Y1E3 ZE10H5M7O8W10文档编码:CH8G6F3L4D9 HE3J1N2Y1E3 ZE10H5

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18、求一共有多少，即总数，用加法计算；“？”在大括号的上面表示求一部分有多少，即部分数，用减法计算。文档编码:CH8G6F3L4D9 HE3J1N2Y1E3 ZE10H5M7O8W10文档编码:CH8G6F3L4D9 HE3J1N2Y1E3 ZE10H5M7O8W10文档编码:CH8G6F3L4D9 HE3J1N2Y1E3 ZE10H5M7O8W10文档编码:CH8G6F3L4D9 HE3J1N2Y1E3 ZE10H5M7O8W10文档编码:CH8G6F3L4D9 HE3J1N2Y1E3 ZE10H5M7O8W10文档编码:CH8G6F3L4D9 HE3J1N2Y1E3 ZE10H5M7O8W10

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