初中生物思维导图(清晰、可修改版).doc

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1、|专题一 科学探究科学探究概 念过 程提出问题作出假设制定计划实施计划拟定探究计划准备材料用具选出控制变量（注意排除干扰因素）设计对照实验得出结论表达与交流观察、收集、评价数据描述现象，处理数据撰写探究报告，交流过程结论实 例 探究影响鼠妇分布的环境因素|专题二 生物的结构层次生物体结构和功能的基本单位 细胞结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能细胞壁 保护和支持细胞膜 保护和控制物质进出细胞质 加快与外界环境的物质交流细胞核 内有遗传物质叶绿体 光合作用液 泡 含一些可溶性物质注：“”即为有， “”为没有组织动物细胞的分裂过程植物细胞的分裂过程动物组织植物组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织

2、保护组织营养组织分生组织输导组织机械组织器官器官根茎叶花果实种子植物体系统系统循环系统消化系统泌尿系统神经系统内分泌系统运动系统消化系统生殖系统呼吸系统动物体组成组成组成组成组成分裂分化|专题三、生物与环境1、生物的生存依赖于一定的环境2、生物与环境组成生态系统3、生物圈是人类与其他生物的共同家园环境非生物因素生物因素阳光空气水土壤等生物依赖、影响、适应 影响影响包括包括包括注意：探究植物对空气湿度的影响 注意：探究酸雨的危害生态系统非生物部分生物部分包括包括阳光 水 空气 （ CO2 O 2 ）等生产者消费者分解者动物植物细菌、真菌包括草食动物肉食动物包括包括是是是包括包括被吃被分解被吃被吃

3、食物链形成 食物链形成产生需要 需要 需要 需要生态平衡蕴含产生被分解生物圈最大的人与其他生物的共同家园是自我调节能力有限|专题四 生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物花叶种子 果实 结构功能 双子叶植物种子 单子叶植物种子萌发成新植物体 种子萌发的条件胚是活的外界条件探究活动胚是完整的自身条件不处于休眠期适宜的水分充足的空气适宜的温度结构功能 花梗花托花萼花瓣雄蕊雌蕊花药花丝柱头花柱子房子房壁胚 珠珠 被卵细胞极 核受精卵受精极核传粉珠 被 种皮胚胚乳种子 果实 精子受精果皮 传粉 受精 发育表皮功能 结构 叶肉叶脉表皮细胞保卫细胞含叶绿体，光合作用的主要场所海绵组织导管筛管运输水分和无机盐

4、运输有机物栅栏组织形成气孔，气体进出的门户，一般背面多无色透明光合作用 光合作用与生产生活 呼吸作用 二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气 叶绿体 光照以上表达式包含了光合作用的原料、产物、条件。实际也包含了概念和意义概念 蒸腾作用 意义 概念 与生产生活的关系|茎根 发育结构功能芽的结构芽的发育木本植物草本植物形成层 年轮通过木质部中的导管向上运输水分和无机盐通过韧皮部中的筛管向下运输有机物结构功能根尖以上部位根尖成熟区伸长区分生区根 冠有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位根伸长最快的地方，也可吸收水分和无机盐 分裂产生新细胞保护吸收水分和无机盐水分和无机盐对植物的作用|消化专题五 生物圈

5、中的人1、人的食物来源于环境吸收 胰液、小肠液胰液、小肠液胆汁 胰液小肠（注：结构特点） 大肠胃液胃唾液口腔环境中的食物脂 肪蛋白质探究维生素无机盐水 分麦芽糖食道初步消化葡萄糖氨基酸脂肪微粒 脂肪酸 甘油维生素无机盐水 分 水 分小肠液肠腺胰腺肝脏胃腺唾液腺维生素无机盐水 分毛细血管 毛细淋巴管消化道循环系统作用和相关缺乏症作用和相关缺乏症消化腺消化系统淀 粉不经消化不经消化不经消化|2、人体生命活动的能量供给外界气体肺泡组织处的毛细血管右心房 左心房左心室右心室肺泡里的毛细血管组织细胞（进行呼吸作用）有机物+O 2CO 2+H2O+其它废物+能量肺静脉 上下腔静脉主动脉肺动脉呼吸道CO2O

6、2CO2O2CO2O2肺与外界环境的气体交换肺泡与血液的气体交换 气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换呼吸系统呼吸运动 气体的扩散作用气体的扩散作用呼吸道肺咽气管支气管鼻腔肺与气体交换功能想适应的特点循环系统血液心脏血管血浆血细胞成分功能红细胞白细胞血小板三者的形态、结构、正常数量，功能。观察血涂片。解读血常规化验单。动脉静脉毛细血管三者的概念、结构特点，功能特点。位置结构功能观察小鱼尾鳍内血液流动心率包括 包括包括 包括包括 包括 包括包括包括 包括包括 包括血型血型鉴定血量验证人呼吸的气体中含有较多的 CO2|3、人体代谢废物的排出人体代谢废物的排出概念意义呼吸排汗泌尿CO2 和水蒸

7、气呼吸系统皮肤 汗液尿液泌尿系统形成尿的场所 排出尿的通道肾脏输尿管膀胱尿道循环系统入球小动脉肾 小 球出球小动脉肾小管周围的毛细血管肾 小 囊肾小管收集管肾 盂体外肾静脉大部分水无机盐葡萄糖尿素全部葡萄糖部分无机盐循环系统原 尿水肾小管的重吸收作用肾小球的滤过作用途径|4、人体生命活动的调节人体生命活动的调节神经调节结构神经系统的组成基本单位中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干神经调节的最高级中枢，注意五大中枢使运动协调准确，维持身体平衡生命中枢，包括心血管运动和呼吸中枢反射和传导的功能，脑与躯体的联系通路由脑和脊髓发出的神经组成眼感觉器官结构功能耳结构功能神经调节的最高级中枢，注意五

8、大中枢功能 感觉光线，与形成视觉有关，注意视觉的形成过程感觉声音，与形成听觉有关，注意听觉的形成过程结构异常导致近视和远视的原理及矫正均由白质和灰质组成神经元结构功能细胞体突 起接受刺激产生兴奋并且传导兴奋神经调节的基本方式 反射概 念 动物（包括人）通过神经系统对外界或内部各种刺激产生的有规律的反应。结构基础感觉器传入神经神经中枢传出神经效应器刺激反应类 型简单反射复杂反射神经调节注意两者的概念，区别与联系探究某种动物条件反射的形成过程|体液调节体液调节激素调节激素的概念分泌物是否进入血液内外分泌腺的区别由人体的内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，含量虽少，但作用巨大。三大激素激素名称分泌的腺体 作用 分泌异常引起的疾病生长激素 垂体 促进 生长 发育幼年分泌过少，侏儒症幼年分泌过多，巨人症成年分泌过多，肢端肥大症甲状腺激素 甲状腺促进生长 发育促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性幼年分泌过少，呆小症分沁过多，甲亢缺碘，地方性甲状腺肿胰岛素 胰岛促进血糖合成糖元，促进血糖分解，调节血糖浓度糖尿病（注射胰岛素治疗，不能口服）其它体液调节 例如血液中 CO2 浓度对呼吸调节