《基础会计》教案教程.doc

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1、|基础会计教案【本节课题】第一章 总 论第一节 会计概述第二节 会计对象【教学目标及要求】通过本次教学，使学生了解会计产生与发展的历史，理解会计的基本职能及各职能之间的相互关系，领会会计的概念和特点，掌握会计目标、会计对象等内容。通过本次教学，使学生对学习会计产生兴趣，了解如何学习会计理论和方法，了解学习本门课的基本要求。【教学教具】挂图：会计的起源与发展史【教学重点与难点】1会计概念2会计特征3会计的基本职能4会计的对象|【教学方法】以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。【教学建议】本章是全书的总纲，内容广泛抽象，教学时应理论联系实际讲授。在教学中，应重点讲授

2、会计概念及特征、会计的基本职能、会计对象和会计要素。【导入新课】有人说会计就是记账、算账、报账；有人说在财务部门工作的人就是会计；有人说会计是一项与数字有关的活动。请同学们思考：这些说法对不对？究竟什么是会计？会计是怎样产生的？日常的会计工作主要有哪些？【教学内容】第一章 总 论（板书）第一节 会计概述（板书）1.1.1 会计的概念（板书）什么是会计？这是学习、研究会计这门学科和做好会计工作首先应当了解的一个问题。对于初学者来说，首先想到的是什么？概述：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动，并|向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。具体描述：会计是以货币为主要计量单位，运

3、用专门方法，对一个经济单位的经济活动过程进行连续、系统、全面的核算和监督，并在此基础上对经济活动进行的一种旨在提高经济效益的管理活动。分解概念：（1）会计的特点：以货币为主要计量单位。（2）会计的对象：经济单位的经济活动。（3）会计的职能：核算、监督、预测、决策、考核、分析、控制等。（4）会计的目标：提高经济效益。（5）会计的本质：管理活动。综上所述，会计是一种经济管理活动。那么，会计这种管理活动与其他经济管理活动（学科）有什么不同呢？会计具有如下特点：（板书）（1）以货币为主要计量单位。（2）以真实、合法的会计凭证为依据。（3）有一套专门会计方法。|（4）会计核算资料具有连续性、系统性、综合

4、性、全面性。 1.1.2 会计的起源与发展（板书）（1）会计的产生。 （板书）远古时期，人们通常将“结绳记事、刻木计数”作为会计的萌芽。此时，由于生产力水平低下，生产过程简单，它只是生产职能的附带部分。（2）会计的发展。 （板书）古代会计阶段（板书）据文献记载，中国“会计”一词最早出现在西周。 孟子正义中曾对会计的概念加以解释：“零星算之为计，总合算之为会。 ”唐朝初期，出现了“四柱清册” （四柱结算法） ，使中国的会计技术提高到一个新水平。旧管+ 新收= 开除 +实在（板书）明清时期，出现了“龙门账” ，说明中国的会计技术取得了较大的发展。进-缴=存-该 （板书）“进”是全部的收入， “缴”

5、是指全部的支出， “存”指全部资产， “该”指全部负债。|近代会计阶段（板书）总的来说，近代会计发源于意大利，发展于英国，完善提高于美国。以复式借贷记账法的产生为标志。它是会计发展史上一个重要的里程碑，标志着近代会计的开始; “公认会计原则”的建立，标志着近代会计进入了现代会计阶段。 现代会计阶段（板书）从 20 世纪 50 年代至今，会计分成两个领域，即财务会计和管理会计。随着电子计算机的运用，又出现了电算化会计。我国会计的发展较为缓慢，1992 年的会计改革，力求与国际会计接轨，目前还在进行，力求与国际会计趋同。因此，得出如下结论：第一，会计是随着社会生产的发展和管理经济的需要而产生的；第

6、二，会计的发展以当时的科学技术水平为条件；第三，社会生产越发展，会计越重要。1.1.3 会计的职能（作用） （板书）会计的职能（1）是指会计在经济管理中所具有的功能，即会计在社会经济生活中|的作用。我国的会计法把会计的基本职能概括为：“核算”和“监督”两项。（2）是指会计作为一种经济管理活动，客观上所具有的固有功能。会计职能只要包括会计核算、会计监督、会计预测、会计决策、会计控制和会计分析等。具体解释：（1）会计核算职能。会计核算是会计的传统职能和首要职能，也是全部会计工作的基础环节。 对特定主体的经济活动进行记账、算帐、报账。（2）会计监督职能。它是会计的另一项基本职能，具有强制性、权威性和

7、严肃性等特点。 对特定主体的经济活动的合法性、合理性进行审查，为增收节支、提高经济效益把关。1.1.4 会计目标 （板书）会计目标是指会计工作应该达到的目标，是会计工作的指南和方向。财务会计报告的目标是向使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。财务会计报告使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。|1.2 会计对象与会计要素（板书）1.2.1 会计对象（板书）会计对象是指会计核算和监督的内容、客体；（可概括为是社会再生产过程中利用货币表现的经济活动或价值运动，在理论上可描述为资金运动）是社

8、会再生产过程中的资金运动。 （板书）工业企业的会计对象供应、生产、销售三大过程。商业企业是购入、销售两大过程。行政事业单位是收入、支出两个过程。工业企业的资金运动最具有代表性，以此为例说明社会再生产过程中的资金运动。讲清楚教材第七页的资金周转循环图。【巩固新课】可采用提问、练习等方式巩固本节内容。【布置作业】1、思考会计核算的各种方法之间的相互关系；2、复习本节内容，并预习下节课内容。|【板书设计】主 黑 板 副 黑 板列示：课题大标题小标题各级标题及主要内容列示：举例注释辅助说明等。【课后小结】|【本节课题】第一章 总 论第二节 会计要素（一）【教学目标及要求】通过本次教学，使学生理解会计要

9、素的概念；能熟练地说出会计要素的构成；掌握资产负债表要素的具体内容。 【教学教具】挂图：会计要素图【教学重点与难点】资产负债表要素的概念、特点、包含的内容。【教学方法】以讲授法为主，配以相应的习题进行练习，以加深学生对所学知识的理解。【教学建议】本章是全书的总纲，内容广泛抽象，本节是全书的重点理论基础之一，教学时应理论联系实际讲授。在教学中，应通过概念分解及实际举例来重点讲授资产负债表要素的含义。【复习内容】|提问：1、会计的概念及特点；2 会计的基本职能；3、会计的对象：说明资金周转循环图。【教学内容】第一章 总 论（板书）导入新课小提问：知道了会计核算对象，就能详细反映不同经济业务给企业带来的影响吗？我们已经给大家介绍了企业的经济活动以及会计的对象，那么，会计究竟核算些什么呢？可以说形形色色，名目繁多，但归纳起来，就是六大类，即我们今天将给大家讲解的会计六大要素：资产、负债、所有者权益（资产负债表要素）和收入、费用和利润（利润表要素） 。本节课介绍前三个要素，即资产、负债、所有者权益（资产负债表要素） 。1.2 会计对象与会计要素（板书） 1.2.2 会计要素（板书）会计要素（板书）（1）是对会计对象的基本分类，是会计对象的具体化，是会计报表项目的基本框架，也是会计账户记录的具体内容。