老师军训总结范本.docx

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1、老师军训总结范本 学会总结，是对工作的一种负责，更是对自己的一种负责。它是对过去一段时间的工作、学习等的状况的一种回忆、分析和评价。从中发觉典型和珍贵经历，找出可以借鉴的东西。下面是我为大家整理的教师军训总结范本，盼望能够协助到大家! 教师军训总结范本篇1 今年暑假，我有幸成为新初一的班主任。说实话，这是我没有预料到的，因为遵照我校的惯例，我今年应当接任初二;而这班主任，到底是只代理军训期间，还是今年就接任初一，我都不得而知。不管怎样，这都是领导对我的信任，我都会尽我的实力做好这班主任。但我从没有接任过初一，这对我是一个挑战，更是我熬炼自己、提高自己的一个大好时机。 学生军训，是学生社会实践的

2、一项内容，更是熬炼学生坚毅意志、提升学生品质的大好时机，对学生以后的学习很有协助。然而，对初一学生来说，这是一个挑战。因为，在小学，从来没有过军训，而且，大局部学生从来没有离开过父母，暑假期间又特殊懒散，许多学生都是每天在风扇底下或在空调屋里，看着电视，吃着冷饮。而军训，就是效仿军人在部队的样式，吃住在学校，到处严格要求，事事自己动手，是熬炼学生吃苦，与学生在家完全不同。 虽然，这一切我早有心理打算，然而，开学第一天，我就感到问题比我料想的要紧要得多。此时此刻的孩子，在家里娇生惯养，许多事情不知怎么做。就拿第一天分发东西说起。学校统一管理，学生的床上用品和局部生活用品统一配备，作为班主任，自然

3、要将这东西发到学生手中。然而，我觉得，孩子再小，也都是初一的学生了，没有必要单件物品放到每一位学生手中。因此，我清点好数字，让几个学生帮着将物品发到了学生手中。谁知，竟然多出来了一个暖瓶。我知道，多是不行能的，确定是一个学生没有领到。谁呢?我召集全体学生，将每人应有的物品都陈列一遍，然后问谁缺少了物品。没有人答复。“暖瓶都有了吗?”我问。 “都有了。”全部人的答复，没有人提出异议。 “把自己的暖瓶指一指，看看在不在?”全部学生都指了一下。这时候，我确实看不清全部同学指的状况。还是没有人说没有。 这怎么办?我真有点难办了。“好，此时此刻每人把自己的暖瓶抱在怀中。”全部同学都起先把自己的暖瓶抱在身

4、上。我留意着每一个同学。我发觉了：两个同学正在争一把暖瓶。找到了，弄清晰了。我最终松了一口气。 就这样一件小事，足可以看出新初一学生的许多问题。我们常说，此时此刻的孩子特殊自私，可是自私也没有找不到自己物品的状况啊。这是孩子没有这方面的意识，在家庭中，自己的东西父母帮着保管，甚至自己宠爱的东西丢了也不去找，要么嚷嚷着要父母找，要么让父母重新买一个。他们不会为自己心爱的东西找不到了而伤心，因为，他们不知道自己父母生活得困难，他们只知道饭来张口，衣来伸手，他们觉得父母就应当给他们最好的。看来，我们的教育要考虑到方方面面，我们的工作必须要细致。 我遇到的其次个问题就是，新初一的学生不会听讲，不会遵照

5、教师的要求去做好每一件事情。以前，许多家长都说，孩子不听家长的，都听教师的。此时此刻一看，真不是这样，孩子在家不听家长的，形成了习惯，谁讲都一样，一概不听。不管我讲的问题多么重要，事情重复了几遍，他们就是我行我素。或许我讲得不够生动，没有讲到学生的心里去。许多学生都是到了自己必需得知道的事情的时候，或者是关系自己切身利益的时候，才跑到我跟前来问一下。有时我真是苦笑不得，我重复讲了好几遍，他们竟然没听见，没这回事。有的事情我讲了以后得去落实，结果一样，追究到哪个学生身上了，那个学生才会不情愿地去做那件事。做的结果当然不得而知。有时，真想狠狠地打一顿，可又不能这么做，或者说，换成自己的孩子必须会那

6、么做。 看来，学生什么都得教，什么都得从头教起，这话一点没错。我们的丁校长就是英明，这话他早就说过了，只是到了今日，我才真正领悟这句话的深意。换句话说，我们以前做的还不够，许多事情还不够细致。 开学第一天，学生没有进展军训，晚上都有些兴奋，许多学生虽是第一次离开家门，却没有什么事。这倒安好。晚睡纪律差一点，这可以渐渐来，我们不行能一天就让学生到达一个高水平。 其次天。天气特殊好，有点高温。上午军训发动大会后就起先了军训。虽然上午从十点到十一点，仅仅训练了一个小时，许多学生就受不住了，训练中感到头晕、恳求退出的，这都是轻的。我班的一名男生，李鹏，男，小玄家，个子高高的，胖乎乎的，一看就有点力气，

7、结果中午趴在桌子上呜呜大哭，任我怎么说都没用。没方法，我只得电话通知家长，孩子爸爸在电话上对孩子说了一番，还是没用。孩子妈妈又来到了学校。妈妈也是盼望孩子留在学校，一番劝告，又告失败。家长只有将孩子带走了。在学校传达室处，我又一次验证了孩子听讲不谨慎的状况，这名学生曾经自己要回家，结果被传达室的大爷给挡住了。这件事前一天我也是三令五申的，任何同学不得私自出校门，就是想出去，传达室也不会通过。 我再一次得到教训。从这件事又看出，孩子在家太过娇生惯养，大局部家长都没有让孩子吃苦的意识，也从没有让孩子吃过苦，孩子一旦感觉到有一点不安适，就会采纳自己的方式解决。我们要做的，除了教给孩子文化学问外，更要

8、让孩子吃苦耐劳，形成坚毅的品德。否那么，再多的学问都是徒劳。 花开两朵，各表一枝。也有的学生表现特殊坚毅。同是我班的一名学生，刘文雅，女，皂户，军训发动大会的时候家长就来到学校，要带孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家长太过娇惯暂且不提，孩子坚决不同意，向家长说明必须要坚持参与训练。我也马上做家长的工作，军训的好处许多，对孩子今后的开展极为有利等等，家长表示了理解，支持学校的工作，敬重孩子的选择，同时指出，自己的孩子因为生病，三个月没有上学，大病初愈，自己确实担忧。家长的做法我们可以谅解，我也向家长表示，孩子不会有问题，我会时刻关注孩子，只要孩子吃不消，我会让孩子退出训练，并且电话告知家长。结果，

9、这个女孩坚持训练了两天半。 同样是训练，一个男生，身体安康，一个女生，身体虚弱，结果却恰恰相反，家长的看法也截然相反，我们作为教师的又该说些什么。我只能说，我们教育特别重要，同样是学生，却都是个例，对每一个学生，我们除了因材施教，针对不同的特点采纳不同的措施外，还要针对每一个学生家长的特点进展管理，同时也就是说，我们的教育不仅是我们的学生，我们还要通过学生教育学生的家长，或是干脆通过家长会、与家长谈话等形式教育、影响家长。 当然，我们也不要悲观，大局部家长还是有学问的，还是通情达理的，我班的女生，潘雯雯，鞠家，一天晚饭后又乱吃东西，结果肚子疼，我不该怠慢，赶快给家长打电话，我们不是医生，也不敢

10、马虎，更无法预料后果。很快，家长来了，跟孩子谈谈话，了解了状况，劝慰了几句，就让孩子接着留在学校，回头走了。我可以说，这样的家长，特能熬炼孩子的独立意识，遇到事情，孩子的依靠性小，会自己去寻求解决的方法。此时此刻是这样，将来更是这样。面对这样的孩子，我们的工作也会好做很多。 学生在训练中表现出来的另外一个问题就是想家。因为吃苦，虽然咬牙坚持，无奈许多学生都是首次离家，看不见自己的亲人，这是正常状况。这时候，我们作为班主任的就是做好学生思想工作，劝慰学生，鼓舞学生，多与学生接触，做学生的知心挚友。 短短六天的军训，对学生来说时间过得很慢，这六天太漫长，但是，这六天对学生来说，是人生的一个转折点，

11、六天内，他们学会了坐、立、行、走，学会了怎样吃饭，学会了自己整理内务，学会了坚毅，学会了与他人和谐相处，学会了自己照看自己，也学会了 这六天对我一个班主任来说，我做了很多，也学到了很多，从中悟出了很多道理。首先，我到处为学生做出表率。要求学生怎样，我就首先怎样。每天为了帮学生形成良好习惯，不管天气多热，我都和学生在同一个宿舍里午睡，好处自然许多。这一点，是其他班主任没有坚持做到的。对学生，我给他们讲了很多道理，因此，两天没完毕，我的嗓子就哑了。特殊令我欣慰的是，开学第一天我讲到作为一名学生应当有礼貌，见到教师要说“教师好”，许多同学做的都很好。另外，我还做了许多工作。像每天催促孩子喝水，每天坚

12、持点名，每天坚持出此时此刻学生训练场地，每天坚持总结训练状况，每天三餐坚持让学生有秩序就餐，与学生一起就餐，一起跑早操，等等。尤其是最终完毕的时候，我班的物品回收，做得更是细致，我做到人人点名，全部物品一律清点，并做好记录，不容许有一点错误。 我的功夫没有白费，六天中，学生学会了很多，成长了很多，由一个个不懂事的孩子成长为懂事的中学生。在队列会操表演中，我班获得了初一的第一名。 此时此刻，我真得好好感谢我的领导，是领导给了我这次时机，让我从中得到了熬炼，提高了自己的实力。可以说，假如下一次，还让我带着初一同学参与军训，我必须会做得更好。 最终，我也受学生训练的影响，用一个军礼完毕我的汇报总结。

13、 军礼! 教师军训总结范本篇2 9月1日至3日，集美中学为期三天的初一新生军训活动完毕了，初一(8)班的同学们顶烈日、战高温柔教官亲密协作团结协作，圆满顺当地完成了各项训练任务。在会操表演中我班同学精神饱满，呈现了初一(8)班“小士兵”们的良好精神风貌，获得了三等奖。下面就这次军训状况做一个小结。 一、主要收获 本次军训在学校领导小组的正确领导下，通过短短三天气的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经历、条件有限的状况下，得到了磨炼，到达了预期的效果。 一是通过军训，同学们磨练了坚毅的意志，熬炼了抗挫品质，造就了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过艰辛的训练，

14、逐步造就了同学们如何面对困难，如何克制困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。表现比拟好的同学有林子焱、吴佳艺、赖雅淳、聂逸尧，特殊是林子焱同学，虽然一次次晕倒，但仍坚持参与训练。 二是通过军训，造就了学生们的团结协作精神，形成了良好纪律观念，造就了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了同心协力，才会取得胜利;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学 们去掉了过去很多不良的陋俗，良好的习惯正在形成;各种学习、生活的标准化、制度化已经形成。 三是通过军训，增进了团结，增加了凝合力。同学之间也由原来的生疏变熟识，增进了教师与学生之间、学

15、生与学生之间的了解和情感的沟通，增加了班级凝合力、形成了一种踊跃向上的良好班风和促进班级凝合力的形成。在训练期间全班同学互帮互助，为了班级荣誉在会操中同心协力，取得了第三名的较好成果。 二、主要体会 在短短几天的协助军训工作中，身为刚入校的新班主任的我也收获颇多。 一是要平安始终放在第一位。学校领导一再强调，每个带队教师必须要有剧烈的责任感，要确保平安第一。确实，面对体能上的超强训练量，许多学生出现了种种不适应，尤其是头一天，有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来，这时作为班主任就必需站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，刚好处理偶发事务，丝毫不能松懈。整个军训的三天时间里，对我而言，在平安方面的

16、压力是最大的。 二是要搞好传播煽动工作。此时此刻的孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦意识不够。再者，学生一起先对军训可能有别致感，随训练强度的加大、时间的推移和燥热天气的影响，便会由别致转为厌烦。身为班主任便要运用 极富煽动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并争取获得最终的成功。 三是要与教官搞好协作工作。军训中的班主任，应当是教官的好帮手。由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进展惩罚，有时指责言语较重，有些学生会难以承受，甚至有些心情。此时，就须要班主任做好学生与教官之间的桥梁和纽带，一方面支持教官的肃穆谨慎，严格要求学生;另一

17、方面对那些特性脆弱的学生刚好安抚，沟通沟通，学生提出的一些合理要求与想法，我也会刚好与教官们协商，以刚好化解教官与学生之间的冲突。 最终，班主任要带头遵规守纪的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点，因此作为班主任我坚持比学生早到晚退，跟学生一起晒太阳，同时搞好一些后勤保障工作，在学生面前树立起好的典范。 总之，通过惊慌艰辛的军训，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财产，到达了造就吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴实的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是，如何把这次军训的成果稳固下来并使之在今后发扬光大这才是我值得思索的问题

18、，也是我今后的工作目标之一。 教师军训总结范本篇3 “宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，军训是一个艰辛的历程，然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个起先。 寄语高一(12)班全体同学 本次军训在学校领导小组的正确领导下，通过在湛江市中小学德育基地的五天的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经历、条件有限的状况下，得到了磨炼，到达了预期的效果。 湛江市中小学德育基地以树立同学们的国防观念、集体主义观念和造就吃苦耐劳的作风为目的，遵照高级中学军事训练教学大纲的要求，科学施训。 通过军训，同学们普遍增加了体质，磨练了坚毅的意志，熬炼了抗挫品质，造就了同学们的良好作风。军训最重要的目

19、的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰辛的训练，逐步造就了同学们如何面对困难，如何克制困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。 通过军训，造就了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来标准自己。学生们懂得了同心协力，才会取得胜利;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学们去掉了过去很多不良的陋俗，良好的习惯正在形成;各种学习、生活的标准化、制度化已经形成。 通过军训，我们还增进了教师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增加了班级凝合力、形成了一种踊跃向上的良好班风和促进班级凝合力的形

20、成。 在短短几天的协助军训工作中，身为新老师新班主任的我实在收获良多，以下为自己的工作体会。 首先学会了做传播煽动工作，激发学生参加军训的激情。此时此刻的孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦意识不够。再者，学生一起先对军训可能有别致感，随训练强度的加大、时间的推移和燥热天气的影响，便会由别致转为厌烦。身为班主任便要运用极富煽动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并争取获得最终的成功。 军令如山，班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点，因此班主任千万要当好学生的典范，凡事不要落在学生后面。因此每当黎明时分军营

21、的号角吹响时，我也是伴随着学生急促的节奏而起先洗刷。我的身影总会出此时此刻学生军训训练场上，从他的目光，我总能读到他们的坚信和赞许。 我校高一新生军训工作已圆满完毕。在这惊慌艰辛的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财产，到达了造就吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴实的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。 但是，身为高一(12)班班主任的我也醒悟地相识到：如何把这次军训的成果稳固下来并使之在今后发扬光大?这才是我值得思索的问题，也是我今后的工作目标之一。 教师军训总结范本篇4 一、对班主任的指导工作: 1.针对高一年级年轻班主任多，工作经历少的特点，

22、在军训前从德育处和年级组就注意对班主任的培训，为军训活动能够顺当开展作了充分的打算。在军训过程中始终留意对班主任工作的指导，将工作做在问题出现之前，幸免了许多问题的出现。 2.对年级的各项工作进展明确分工，各时间段和各地方都有专人值勤，并依据须要刚好调整，保证了学生的平安。 3.在军训中年级组长能够带头起好表率作用，对学生的军训状况时刻亲密关注，驾驭各班军训的第一手材料，带着班主任领悟精神，落实好军训的各项工作。 4.帮助班主任教育学生，对各班出现的问题刚好解决，特殊是对年轻班主任所带班作了一些耐性细致的工作。对个别生出现的问题能够耐性进展协助，做好思想工作，并对年轻班主任起到了传帮带的作用。

23、对班主任未到和因事需短暂离开的班级赐予特别关注，保证该班能够圆满的完成军训活动。 5.每天刚好汇总训练、内务卫生、遵规守纪等学生状况，汇报给主任讲评，并将总结状况反应给班主任，以利于班主任有针对性的对学生进展教育，并刚好调整工作重心。 6.指导班主任完成学生军训鉴定的书写，为幸免出错，总结方法。 二、对学生的教育工作: 1.在军训过程中时刻留意对学生进展思想教育，教育学生通过军训要造就自己的集体主义精神，爱校爱班，学习军人不怕吃苦的意志品质，和一切行好听指挥的部队作风，养成艰辛朴实的良好行为习惯。 2.每天亲密关注训练状况，事无巨细地关怀学生的训练和生活，到各班了解状况，疏导问题，对心情异样的

24、学生刚好发觉，刚好解决，使军训能够顺当进展。关怀身体生病的学生，刚好解决病好的吃饭问题。关注心理有问题的学生，进展安抚、疏导，刚好发觉并树立各班带病坚持训练的典型，用身边的同学的事例教育学生不怕吃苦，以顽固的毅力刻苦训练，保证高质量的军训成果。 3.针对女生管理任务繁重的特点，合理支配好教师的分工，定员定岗，组织教师巡查宿舍状况，对就寝人数、休息状况、生病的学生进展检查，解除担心全隐患。由于女生洗漱时间紧，地方小，刚好调整洗漱支配，女教师全体出动，保证学生每天能够平安洗漱完毕。每天晚上进展宿舍纪律和卫生评比，起到了维持就寝纪律和夜间的平安的作用，并增加了学生维护集体荣誉的意识。 4.协调好学生

25、与教官的关系，班级与班级的关系，保证军训在团结、竞争、友爱、和谐的气氛中顺当进展。 5.对学生的文明礼仪和行为习惯提出明确要求，对乱买零食和乱丢垃圾的现象进展催促和检查，造就学生勤俭节约的好习惯，将“道别陋俗，走向文明”的教育活动延长到军营中。 6.辅导学生完成板报传播和军训联欢活动,充分展示_一中学生的风采。 三、班主任的表现 1、重视对学生的平安爱护工作 能够做到“学生不出视野”，关注学生的一举一动。在训练强度加大的状况下，能够刚好了解学生的身体和心理状况，幸免危急。例如张晓华、张宇教师为生病的同学奔前跑后，有时顾不上吃饭;邓金杰教师在感冒的状况下，仍坚持与学生一同出勤训练。 2、虚心向有

26、经历的老老师请教 年轻老师能够主动发觉问题并虚心向老老师请教，在实践过程中不断消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、关博文，在德育处张教师、赵教师的协助下，工作经历得到增长，信念得到增加。 开营式学生代表发言 领导观看班级队列表演 校长检阅 受阅队伍 全体参训学生 3、完善班级管理建立 在军训活动、各项评比中，考察学生，了解学生，开掘人才、启用人才，并不断完善班委会的组成及构成。 有效的利用各项评比的契机，促进、增加班级凝合力，使班级的战斗力、向心力空前的高涨。 4、对学生严格要求，辅之关爱有方 教师们能做到踊跃协作基地训练，严格要求自己的学生，不断为其打气鼓劲，使学生在意志上得到有力地磨

27、练。同时，明确自己的责任，能像家长一样关怀爱惜学生，刚好疏导过激心情，爱护其进取心，从而使得军训能顺当进展。 5、代理教师的表现 刘兰筠教师代理3班的班主任工作，能尽职尽责，严于律己，关爱学生。当安排她监管其他班的女生时，能够顶住学生质疑的压力，大胆管理，表达出良好的老师素养。 刘欣、陈曦教师补位意识很强，哪里须要就到哪里，而且工作谨慎负责，在完成工作的同时，赢得了学生的爱戴。 四、学生的收获 1、班级组建工作有进展。十天的封闭生活，使集体凝合力增加，班委的工作实力得到考察与呈现，各种人才得到发觉，师生关系融洽，学生关系亲近，集体意识到空前提高。 2、学生的纪律性有所提高，意志力较顽固。在军训

28、中，许多同学为了集体的荣誉，带病坚持训练，表达出顽固的克制困难的精神;对部队的统一要求，能够以大局利益为重，在内务、就寝、出操等详细事情上做到严格要求。比照训军以前的学生素养有所提高。 3、学校荣誉感得到表达。出校后，能够意识到自己代表一中的荣誉，在训练及生活细微环节中，能严格律己，以一中责任感标准行为，并将学校“道别陋俗，走向文明”的活动自觉带到兵营履行。 五、军训活动的延展 学军虽然完毕了，但保持稳固军训成果的任务很繁重。离开了军营这种特别环境，要保持高水平的军训素养，要有所打算。 1、 出操。2、卫生。3、纪律。4、集体、学校的大局意识。 这四个方面是稳固学军成果的主要方面，班主任及班委

29、要明确各项要求，踊跃以军训要求来标准，保持较好的精神面貌 教师军训总结范本篇5 一方面通过和教官的沟通了解到每一天的详细表现到底如何，中将这点做好还是对班主任的有着比拟重要的作用，终归对自己而言并不能犹如教官一般做到全天候近距离视察学生，但是作为班主任的自己无论是对学生状况的了解还是其他的工作还是要做好的，而且在天气比拟燥热的状况下更是应当要做好这方面的工作才比拟好，而且其中假设是有不协作教官训练的学生也应当要进展一番教育才行，当学生们能够全员通过军训的磨砺并坚持到最终还真是让人为之开心，但也正是要保持这种坚韧不拔的精神才能够更好地投入到中学三年的学习中去。 另一方面那么是对于学生在军训中的违

30、规表现要进展适当的指责才行，无论是将手机带进学校还是休息时追逐打闹的行为都是不允许的，在这个时候身为班主任的自己也要协作好教官的工作并出言进展提示才比拟好，在这之中比拟典型的便是军训中一次打架斗殴事务未能得到刚好制止造成的不良影响，事实上这也是自己在军训中未能有效尽到职责而引发的状况，所以从某种意义上来说因自己的放纵而造成的失误还是值得去进展探究。 还有一点值得进展回忆的便是军训完毕以后的教室清理工作，在自己的有效支配下能够使得学生井然有序地支配好自己所在的座位，而且历经一个暑假的教室能够得到有效的清扫也是这段时间获得的成果之一，而且除此以外还有班上学生的学生证须要进展相关办理才能够更好地迎接新学期的到来，至于餐卡的办理工作早在军训起先初期便已经将这局部的工作圆满完成，因此军训完毕以后的时间里须要重点关注的便是班上学生的学习状况。 以上便是作为高一班主任的自己在军训期间的工作总结，但是自己能够完成军训期间的教学任务也多亏了教官的协助才能够将学生拧成一股绳，在接下来的时间里自己也要趁着军训的势头还没完全消散从而带着学生更好地融入中学课堂。 教师军训总结范本