白马分校测试模板 .doc

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1、第 次测试卷教师： 袁滢 学生： 测试时间： 分数： 本次测试范围： 一、语文积累与综合运用（35分）1默写古诗文中的名句名篇。（IO分） (1)补写下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） 子曰：“见贤思齐焉， 。 （论语）潮平两岸阔， 。 （王湾次北固山下）忽如一夜春风来， 。 （岑参白雪歌送武判官归京） ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）醉翁之意不在酒， 。 （欧阳修醉翁亭记） ，后天下之乐而乐。 （范仲淹岳阳楼记） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （苏轼水调歌头明月几时有）山重水复疑无路， 。 （陆游游山西村） (2)默写杜牧的赤壁。答： ， 。 ， 。2阅读下面一段文

2、字，完成(1)一(4)题。（9分） 岁月为我们的人生之树增tian了一圈崭新的年轮，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之阍横着藩篱时，它会焚去所有的阻ge，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间流淌着一条理解的小溪。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖幅射到那里。恪守真诚它会帮助我们创造金色的人生。 (l)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 增tian( ) 阻ge( ) 崭新( ) 藩篱( ) (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(3)“恪守”这个词在文中

3、的意思是 。(4)文中主要运用了拟人和 两种修辞方法。3运用你课外阅读积累的知识，完成(1)一(2)题。（4分） (1)吴承恩西游记里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请任选其中两个写出来。 答： 、 (2)钢铁是怎样炼成的中的主人公是 ，这本书的作者是 。4某学校举行“做文明中学生”主题教育活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（12分） (1) 5月14日（星期一），校学生会研究决定在5月19日下午4：00举行“做文明中学生”演讲比赛，比赛地点设在学校礼堂，要求全体学生参加，请你代学生会拟写一则通知。 (2)围绕“学生上课要不要给老师鞠躬、向老师问好”的问题，初三(

4、1)班举行了一场辩论会。下面是反方一位代表的发言，如果你是正方代表，请你写一段话进行反驳。我认为没这个必要。让全体学生给老师鞠躬，表现出师生双方人格上的不平等。喊“老师好”也显得多余，我们能真正在内心尊重老师就行了，何必在乎形式呢？你的辩驳： (3)一位同学撰写了一则有关主题教育活动的报道。下面是报道的部分内容，请你读后完成题。 过去，有些毕业生在离校前为表达对母校的情感，喜欢在教室的墙壁、课桌上签名留言，学校公共财物受到了不同程度的损坏。A自从学校开展中学生文明礼仪教育活动后，使同学们告别了这一陋习。临近毕业,B初三(2)班同学发动了“校服签名纪念”活动，以表达对母校的深厚感情。同学和老师们

5、欣然在大家的校服上题字、签名，留下美好祝愿。刘义同学说：“毕业了，我们的校服就要脱下了，但脱不下的是同学的真挚友谊C忘不掉的是有着深厚恩情的老师。同学和老师们的祝福写在校服上，必将成为我们珍贵的记忆。”画线句A有语病，可修改为（不得改变原意）： 。画线句B中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。画线句C与上句的句式不够协调，句C可调整为： 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，分别回答问题。一117分）谈谈吃亏 生活中，有些人处处抢先、占小便宜，一点亏都不想吃，以致引起别人的反感，让自己的路越走越窄。看来不想吃亏也不一定好，我们有必要重新认识吃亏的意义。 曾有个沙石老板，没有文化，也没有背景，但

6、生意却出奇的好，而且历经多年，长盛不衰。说起来他的秘诀也很简单，就是与每个合作者分利的时候，他都只拿小头，把大头让给对方。如此一来，凡是与他合作过一次的人，都愿意与他继续合作，而且还会介绍一些朋友，再扩大到朋友的朋友也都成了他的客户。人人都说他好，因为只拿小头，但把所有人的小头集中起来，他就成了最大的赢家。 吃亏是福，是一种智慧。不管你做老板也好，做合作伙伴也罢，旁边的人跟着你有好日子过、有奔头，他才会一心一意与你合作，跟着你干。 吃亏是福，也是一种哲学的思路。其前提有两个，一个是“知足”，另一个是“安分”。前者会对一切都感到满意，对所得到的一切，内心都充满感激之情；后者别使人从来都不奢望那些

7、根本就不可能得到的或根本不存在的东西。没有妄想，也就不会有邪念。所以，“吃亏是福”表面上看来给人不思进取之嫌，但是这种思想也是在教导人们成为对自己有清醒认识的人。许多人都怕便宜了别人，结果吃亏的却往往是自己。生活中总有这样的人，他们做事时一门心思只考虑不能便宜了别人，却忽视了于自己是否有利。如果不便宜别人自己就得吃亏，那么做事就不要怕便宜了别人，既“便宜”别人又让自己“得益”，那么何乐而不为呢？ 处处要占便宜的人首先在做人上就吃了大亏。因为他已经处处抢先，从来不为别人考虑，眼睛总是盯着他看好的利益，迫不及待地想跳出来占有它；他周围的人会因此对他很反感，合作几个来回就再也不想与他继续合作了。这样

8、看来，其实是吃了大亏。 吃亏是福，道出的是一种潇洒的生活态度，也是一种处世的智慧。5本文的中心论点是什么？（3分） 答： 6请说说第段在文中的作用。（4分） 答： 7作者从沙石老板的做法和结果中，得出了哪两点认识？（4分）答： 8第段画线句中的“往往”一词能否删掉？为什么？（2分）答： 9简述第段的论证思路。（4分）答： 二（23分）田野的树 我喜欢树。人在路上走，看到田野里一株一株独立的树，心总是难免为它所触动。秋天里，庄稼都已经收割回家，田野里更加空阔辽远，一株树孤零零站在那里，有如一个孤独的人。特别是一株小树，恰像一个孤独的少年，尤其使人牵念。陶渊明诗云：“连林人不觉，独树众乃奇。”我觉

9、得很有意思。一株独立的树是自足的，它不依赖于别的什么东西而存在，它本身就是一个世界。 昨天，我在路上走，看到了几株孤独的树，留下了很深的印象。 有一种树长在远处，我叫不上它的名字。当然，我叫不上它的名字只能怪我，不能怪树。这树长得很有意思。它的树冠从一个中心向四周伸展，像是凝固了的绿色爆炸，或者像凝固了的焰火。它的周围没有别的树，也没有什么庄稼，它就孤独地自己站着，持久地演示着绿色辐射的特技。白杨一般总是作为行道树，给栽在大路的两边。站成一排的白杨很是威风。行道杨树长到很大，也很有看头，不过还不如单独长着的白杨更有意味。茅盾曾说，白杨是一种力争上游的树，又说它的枝丫决不旁逸斜出。我想，他的白杨

10、，是在新疆和河西走廊看到的，所谓的新疆杨，与我们这儿的杨树不同。我们这儿的白杨，也是有一根主干，努力地向上伸展，下面的枝丫如何，它好像就顾不上了。杨树的干是很直的，不过那不是几何学意义上的直线，远远看去，它像是书法名家笔下的线条，极有意味，又富于变化。它的树枝细而且短，向左向右参差地伸展，树叶也稀稀落落，漫不经心。这不要紧，只要有了那条贯通上下的主干，这株树就显得极有章法。直说了吧，单独长在田野里的一株杨树，那是很美的。 不过，最让人感到震撼的还是那株梧桐。 我在冠县东北部的兰沃乡看到一株梧桐。兰沃是水果之乡，多是梨树，路边都植白杨，那株梧桐显得突兀。我老远就看见了它，并惊异于它的沉着和大气。

11、这株梧桐异常高大，异常雄伟。已经是晚秋天气，它还披挂齐整，似乎尚未感到秋的来临。它的树干很粗，很直，也很高，树冠也很宽博，枝权一层层地堆叠着，充分使用着每一寸空间。那绿色是秋之绿，是不可摧折的生命力的体现，是历尽沧桑的波澜不惊。它自然达观，心平气和，不骄不矜，不怨不怒，如一个历尽忧患、火气消尽的老人，又像一个无忧无惧、心胸博大的树之王。 看到田野上孤独的树，一般是在晴好的白天。到了傍晚，或者遇到雨雪的天气，人们都要回到屋顶之下，剩下那树在地里孤单单地站着。我没有观赏过风雨之中那孤独的树是一种什么样姿态。不过，那美丽的白杨和沉着的梧桐，应该是不怎么惧怕风和雨的。即使再严重的境遇，我想，那树也会坦

12、然承受，至少不会失态。 与成片的树和成排的树相比，孤独的树更能体现个性，因此更易让人辨识。我喜欢独自生长的树。我觉得，孤独的树一般都显得落落寡合，也很是谦虚，这我很喜欢。我真希望自己能有陶渊明的悠闲，提一壶酒，走到田野里的一棵树下，将酒壶挂在枯枝上，或席地而坐，或干脆就躺在树下，那种时光真是叫人神往。IO文中写了那几株孤独的树？分别给作者留下了怎样的印象？（6分）答： 11指出第段在内容上、结构上的作用。（3分） 答： 12第段和第段分别引陶渊明、茅盾作品中的句子，各有什么作用？（4分）答： 13.从语言运用的角度，品味下面句子的表达效果。（4分） 它的树冠从一个中心向四周伸展，像是凝固了的绿

13、色爆炸，或者像凝固了的焰火。 答： 14.结合全文看，作者喜欢独自生长的树的原因有哪些？（6分） 答： 三（15分）爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。15.解释下列加点词语在文中的意思。（5分） (1)可爱者甚蕃 甚： (2)香远益清 益： (3)可远观而不可亵玩焉 亵： (4)亭亭净植 植： (5)陶后鲜有闻 鲜： 16翻译下列句子。

14、（4分） (1)濯清涟而不妖。 译文： (2)莲之爱，同予者何人？ 译文： 17从文章第二段中找出分别与下列句子照应的句子，抄写在后面的横线上。（2分）(1)自李唐来，世人盛爱牡丹。 照应的句子： (2)可远观而不可亵玩焉。 照应的句子： 18从文中看，“爱莲者”与“爱菊者”在人生志趣上有什么相同之处与不同之处？（4分） 相同之处： 不相同之处： 三、写作（55分）19.下面两道作文题，请任选一个进行写作。（55分） (1)感受，现代汉语词典中解释为：受到（影响）；接受。接触外界事物得到的影响；体会。 请以“感受 ”为题，写一篇不少于500字的文章。(2)成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光 请以“留一点 给自己”为题，写一篇不少于500字的文章。提示与要求在题目中横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作；可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识；可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。