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1、|团队建设游戏大全目 录沟通1 我的期望2 我是记者3 生日线4 撕纸5 三分钟测试6 猜名人游戏7 空方阵团队建设8 迷失丛林9 蜘蛛网10 电网11 小泰山12 全体离地13 核弹头信 任14 风中劲草|15 信任空中飞人16 信任百步行创造力17 呼啦圈18 高空飞蛋19 建大桥20 建塔21 飞行器领导力22 建绳房23 他的授权方式24 个人发展盾形图破 冰25 踩轮胎26 怪兽27 9 个圆点的问题28 寻人游戏29 进化论30 寻宝游戏31 扑克组合 相合认识指寻学习32 踢足球|33 对掌推34 自我 SWOT 分析35 学习的障碍36 不考试的测试解决问题37 解手链38 囊
2、中失物39 瞎子摸号自我挑战40 飞虎队迷失丛林活动目的形式:先以个人形式,之后再以 5 人的小组形式完成类型:团队建设时间:30 分钟材料及场地:迷失丛林工作表及专家意见表,教室及会议室适用对象:所有学员|通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。操作程序1 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有 14 样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。2 在 14 样物品中,先以个人形式把 14 样物品以重要顺序
3、排列出来,把答案写在第一栏。3 当大家都完成之后,培训师把全班学员分为 5 人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把 14 样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为 20 分钟。4 当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。5 用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。6 培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上,用于分析:小组1全组个人得分 团队得分 平均分2|347 培训师在分析时主要掌握 2 个关键地方 找出团队得分低于平均分的小组进行分析,
4、说明团队工作的效果(1+12 挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组影响力有关讨论 你所在的小组是以什么方法达成共识的? 你的小组是否有出现意见垄断现象,为什么? 你对团队工作方法是否有更进一步的认识?供应品清单第 1 步顺序个人第 2 步顺序小组第 3 步专家排列第 4 步(3-1)个人和专家比较第 5 步(3-2)小组与专家比较A 药箱|B 手提收音机C 打火机D 3 支高尔夫球杆E 7 个大的绿色垃圾袋F 指南针(罗盘)G 蜡烛H 手枪I 一瓶驱虫剂J 大砍刀K 蛇咬药箱L 一盆轻便食物M 一张防水毛毯N 一个热水瓶(空的)第六步 个人得分(第四步的总和) 第七步
5、 团队得分(第五步的总和) 第八步 最低个人得分(小组中) 第九步 个人得分低于团队得分的总和 第十步 个人得分的平均数 专家的选择|1 大砍刀2 打火机3 蜡烛4 一张防水毛毯5 一瓶驱虫剂6 药箱7 7 个大的绿色垃圾袋8 一盆轻便食物9 一个热水瓶(空的)10. 蛇咬药箱11. 3 支高尔夫球杆12. 手枪13. 手提收音机14. 指南针(罗盘)|9蜘 蛛 网活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。操作程序1 培训师先找一位领导及一位观察员,而后单独向领导交待任务并给他一份说明书: 全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边形式:13 人一组为最佳类型:团队建设时间:15-20 分
6、钟材料及场地:蜘蛛网一张及说明书一份,要在空旷的场地上完成适用对象:所有学员| 在整个过程中,都有不得触网 每个洞只能被过一次 你们的获取最高分2 由领导回到小组中传达培训师的指令。3 培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应,以及他们的计划能力。4 观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题,包括计划方面,沟通方面。有关讨论 你对计划的重要性都有什么认识,及你认识这次活动的计划做得怎样。 该游戏最难的地方是那里,下次你会怎样改进。 活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。|蜘 蛛 网组员人数 最低分 最高分6 800 22008 1200 360010 2000 480012 3000 580014 4200 6600计分单组员人数 最低分 最高分 计划得分 实际得分10电 网活动目的体会计划的重要性,执行计划时的团队合作精神.形式:13 人一组为最佳类型:团队建设时间:15-20 分钟材料及场地:一条长绳,一根粗竹子,空地上有两棵树或杆子适用对象:所有学员