期末复习提要 部编版道德与法治八年级上册.docx

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1、道德与法治八上期末考复习提要第一课丰富的社会生活1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？P3到农村、工厂、商场等感受社会生活；到社区进行社会调查；通过阅读报纸杂志、收看电视、上网查询；参观博物馆等。2.社会生活的特点？P3社会生活绚丽多彩。3.感受社会生活的意义？P4（积极了解社会有什么积极意义？）我们会跟越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策会更加关心国家发展。在了解社会、参与社会的过程中得到成长，走向成熟。4.个人与社会的关系是怎样的？P4-5个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份5.几种主要的社会关系P5血缘关系（如家庭成员）地缘关系（如邻居等）业缘关系（如同学、同学等）6.为什么说个人要在社会课堂中成长？P7人的成长是不断社会化的过程。通过他人和社会的关爱等，我们逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。7.亲社会行为的含义和表现？P8含义：指人们在社会交往中，表现出来的一切有利于社会和他人的行为。表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。青少年亲社会的行为表现在多方面：遵守规则、爱护环境、团结同学、互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发等。

3、8.为什么要养成亲社会行为？P8青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。9.如何养成亲社会行为？P8亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（养成的途径）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。第二课网络生活新空间1.网络的积极影响（作用）P10-12（1）网络丰富日常生活（对个人）网络让我

4、们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；网络改变了我们的通信方式，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）网络推动社会进步（对社会）12-13网络为经济发展注入新的活力。网络促进了民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。2.网络的消极影响（作用）P15-16网络信息良莠不齐。一些虚假的、不良的网络信息带来负面影响。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。3.网络谣言有什么危害？P14网络谣言引起社会恐慌，扰乱了公共秩序；侵犯他人或社会组织的合法权利；污染了网络环境，引发社会信任危机； 败坏社会风气，损害国家形象。4.怎样防范网络谣言？P14自觉

5、遵守网络道德和法律；不造谣，不信谣，不传谣；勇于同破坏网络环境的行为作斗争。5.如何预防网络诈骗？P15提高警惕，不轻信网络；不在网络上随意透露个人信息；增强辨别是非的能力，提高自我保护意识。6.中学生沉迷网络的负面影响有哪些？P15影响生活和学习；影响现实人际交往；影响身心健康成长。7.如何理性参与网络生活？P17-19要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食”。注意浏览有用的网络信息，不在无关信息上浪费时间和精力。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（恪守道德、遵守法律是网络

6、生活的基本准则。） 8.如何传播网络正能量？P19-20充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量。9.如何合理利用网络？P17-20理性参与网络生活 传播网络正能量第三课社会生活离不开规则1.为什么社会生活需要社会秩序？P23社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。3.社会规则的分类：道德、纪律、法律等。P254.为什么说维护社会秩序要靠社会规则？（社会规则的作用）P25社会规则明确社会秩序的内容。社会规则使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。5.自由与规则的关系如何？P27-28自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界。自由

7、不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。6.如何自觉遵守规则？P28-29遵守社会规则需要他律和自律。（他律：监督、提醒、奖惩等外在的约束；自律：严于律己，不断自我反省，克服不良行为，自觉遵守规则）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。7.如何维护和改进规则？P30-31我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社

8、会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极改进规则。（为什么、怎样做）原因：规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。做法：我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。8.劝导的技巧有哪些？P30有礼，劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。有理，劝导时要晓之以理。有节，劝导时要注意适可而止。第四课社会生活讲道德1.为什么要学会尊重他人？P32-34尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人的人格、权利等。每个人

9、都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2.如何尊重他人？P35-36积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。（己所不欲，勿施于人）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。3.礼的主要表现有

10、：P37礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。4.为什么待人要以礼为先？（文明有礼的重要性？）P37-39礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。5.如何做文明有礼的人？P39-40要态度谦和，用语文明。（“良言一句三冬暖

11、，恶语伤人六月寒”）要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。要求：做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。6.为什么要讲诚信？P41-43诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够促进社会和谐，积累社会资本，提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。7

12、.如何践行诚信？树立诚信意识。信守承诺，勇担过错运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，营造诚信社会环境。第五课做守法的公民第一框 法不可违1.法律的规范作用P46法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2.什么是违法行为？P48违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3.根据违反法律的类别，违法行为可分为哪几种？P48 项目类型对社会的危害程度违反的法律承担的责任民事违法行为较轻民事法律规范（如民法典）民事责任（如停止侵害，返还财产，恢复原状等）行政违法行为较轻行政法律规范（如治安管理处罚法）行政制裁：行政处分和行政处罚

13、（警告 罚款 拘留）刑事违法行为严重刑事法律规范（如刑法）刑罚处罚三者的相同点：都是违法行为；都具有社会危害性；都要承担法律责任。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。4.身边的违法行为有哪些？P49-50（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。(常见的行政违法行为还有：闯红灯、在旅游景区乱刻乱画、偷马路上的井盖等）（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。第二框预防犯罪1. 刑法的作用和内容：P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

14、它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2. 犯罪的含义和特征：P53含义：犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（法律后果）。这三个特征是相互联系、不可分割的，共同构成了区分罪与非罪的标准。3. 刑罚含义：P54刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。4.刑罚的类型：P54 刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没

15、收财产、驱逐出境（针对外国人）。5.我们应该如何加强自我防范，预防犯罪？P55-56我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。6.犯罪的危害有哪些？(补充）对自己：受到法律的制裁，自毁前程、身体和心理受到伤害；对他人：造成被害人的财产、身体和心理受到伤害，给被害人的家庭带来伤痛；对家庭：影响家庭正常生活、令家人担心，甚至毁掉家庭幸福；对社会：扰乱公共秩序，危害公共安全，妨碍社会管理，败坏社会风气，影响社会和谐稳定。第三框

16、善用法律1.遇到侵害，我们怎样依法求助？P57-59在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。诉讼是维护合法权益最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段讨回公道。2.诉讼的种类：p60诉讼包括民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼。3.当国家、公

17、共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们青少年该怎么做？（怎样有勇有谋，应对违法犯罪？）p60-61我们要善于依法维护正当权益。做到见义智为，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙的借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。4.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？p60-61同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。5.青少年同违法

18、犯罪作斗争的常见方法？p61及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向，保护好作案现场等。6. 在法治社会我们青少年怎样做？P62要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在1、责任的含义、来源。P65含义：责任是一个人分内应该做的事情。来源：对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。2.责任与角色的关系(为什么要认清角色与责任？)P66在社会生活

19、的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。我们会不断变化自己的角色，调节角色行为。只有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而有和谐相处的社会。3.对自己负责的表现和意义P67表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事。意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。4.我们为什么要对他人负责？P67-69作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。只有人人具有责任心

20、，我们才能共享更加幸福美好的生活。5.承担责任有何代价与回报？P71代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：回报既包括物质方面，有包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。7. 履行责任不言代价与回报的意义P73正因为他们勇于承担责任敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。6.如何做一个负责人的人?P71-73面对可以选择的责任，作出合理的选择，担当起应负的责任。面对不是我们自愿选择的责任，我们应该自觉承担相应的责任。向勇于履行社会责任的人学习，承

21、担责任不言代价与回报。努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ，勇于承担责任,第七课 积极奉献社会1.关爱他人的意义（为什么要关爱他人？）P76-77关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。2.如何关爱他人？P77-79关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要讲究策略。3.服务社会有何意义？（我们为什么要服务社会？）P80-81奉献助我成长。服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。4.我们应该怎样服务和奉献社会？P83-84需要我们青年担当责任。需要我们积极参与社

22、会公益活动。需要我们热爱劳动，爱岗敬业。5.中国共产主义青年团的性质和作用P83性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 第八课 国家利益至上1.国家利益的含义和内容P87-88含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需要和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。内容：国家利

23、益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。2.国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？P89-90在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。3.中国梦最鲜明的特点是什么？P90实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家

24、和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。（中国梦：实现中华民族伟大复兴）4.如何坚持国家利益至上？P91-94树立维护国家利益意识（思想上）捍卫国家利益（行动上）5.怎样树立维护国家利益意识？P91-93要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。理性表达爱国情感，维护国家利益。6.捍卫国家利益？P93-94应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。自觉遵

25、守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。第九课树立总体国家安全观1.国家安全的重要性？P96-97（为什么要维护国家安全？）国家安全是实现国家利益最根本的保障，与我们息息相关。国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。2. 总体国家安全观的内涵？P98必须坚持以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。3. 我国要构建什么样的国家安全体系？P98我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安

26、全体系。4.怎样维护国家安全？P100-101维护国家安全需要全面推进国防和军队现代化（国家）维护国家安全需要我们每个人作出贡献（公民）5.中华人民共和国的武装力量属于谁？它的任务是什么？P100性质：我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。6.怎样全面推进国防和军队现代化？P100-101必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。坚持党对人民军队的绝对领导。 力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。7.青少年怎样维护国家安全.P10

27、1-103增强国家安全意识，自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。（各种方式：为维护国家安全工作提供便利和协助；为维护国家安全积极建言献策；检举、制止危害国家安全的行为等。）增强维护国家安全的法治意识，积极履行维护国家安全的法定义务。不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。第十课建设美好祖国1.我国在发展中取得哪些令我们自豪的成就？P105我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。科技创新成就斐然。一系列惠民利民政策陆续出台

28、，社会保障水平不断提高。国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重大贡献。综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色等。2.我国在发展中存在哪些问题？P107人均国内生产总值的世界排名还不高发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出。居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。3.面对发展中存在问题我国采取哪些应对措施？P107我国积极采取措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。4.劳动的意义（价值、作用）P108劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动

29、实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就；我国每一项成就的取得，都是广大人民群众通过劳动换来的。5.为什么每个劳动者都值得我们尊敬？P109每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。6.我们实现中国梦，创造美好未来? P110-111把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。继续发扬实干精神，用劳动创造新辉煌。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光彩。11