小班游戏大鸭子小鸭子教案反思.docx

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1、小班游戏大鸭子小鸭子教案反思 1、小班游戏小鸭子小鸭子教案思考活动目标：1、能够恶搞小鸭子(跑大步)、小鸭子(跑小步)走路的动作。2、能够按照口令展开走路、跑步的交错动作。3、严格遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动增添的欢乐。4、体验合作编创游戏的快感。活动准备工作：1、池塘、荷叶、小草、小花等2、悠扬音乐活动过程：1、导入角色师：宝宝们看看我就是谁?(鸭妈妈)真精明!我今天去搞你们的鸭妈妈，你们去搞小鸭子，我们一起回去春游不好吗?(教师拎幼儿恶搞小鸭子走路随其音乐入场)2、热身运动师：小鸭子们!跟著妈妈一起搞运动吧!(教师率领幼儿搞热身运动)3、引导幼儿恶搞小鸭子、小鸭子走路的样子

2、。教师引导幼儿恶搞小鸭子走路师：刚才我辨认出存有只小鸭子走路跑的可以可爱了!(幼儿示范点鸭子走路，集体恶搞)看一看妈妈就是怎样学小鸭子走路的，小手摆两边，膝盖弯角一弯角，脚尖向卷曲，走起路来安小步。(幼儿恶搞教师制止姿式)宝宝们跟妈妈回去草地散步喽!(率领幼儿练恶搞小鸭子走路)教师引导幼儿恶搞小鸭子走路师：宝宝们真棒!你们看一看妈妈就是怎样走路的，小手摆两边，膝盖弯角一弯角，细长向卷曲，走起路来安大步。你们学一学妈妈走路的样子。(幼儿恶搞教师制止姿式)宝宝们前面存有一个大池塘，我们回去池塘里玩吧，池塘里存有这么多荷叶，我们在荷叶上跑一跑，找出一片荷叶起身去，咱们一起玩水。4、听到指令散步师：春

3、天至了，天气寒冷了，和妈妈出来支做游戏吧。(恶搞小鸭子走路)阴云密布了，快跑呀!风停了，我们接着搞游戏(幼儿恶搞小鸭子走路)下雪了，和妈妈快快走回家。5、游戏：狐狸去了师：天晴了，我们过来玩吧。(恶搞小鸭子走路，小鸭子走路)狐狸去了，和妈妈快快走回家。6、收紧活动宝宝们玩玩了这么常时间，我们身上都干净了，一起科越桔吧。(收紧四肢)教学思考：课堂环节紧凑型，幼儿在随心所欲的环境下享用，由于在游戏过程中，我谈游戏规则不妥当，引致幼儿在游戏过程有的打架，气氛太过度的活跃，引致我掌控不了场面。今后我必须强化本班的游戏规则的培育，就是幼儿开心、亲善的互动游戏快感。2、小班游戏小鸭子小鸭子教案活动目标：1

4、、能够恶搞小鸭子(跑大步)、小鸭子(跑小步)走路的动作。2、能够按照口令展开走路、跑步的交错动作。3、使幼儿能够在集体面前大胆演出、整体表现自己。4、能够积极主动出席游戏活动，并学会自我维护。5、在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备工作：1、池塘、荷叶、小草、小花等2、悠扬音乐活动过程：1、导入角色师：宝宝们看看我就是谁?(鸭妈妈)真精明!我今天去搞你们的鸭妈妈，你们去搞小鸭子，我们一起回去春游不好吗?教师拎幼儿恶搞小鸭子走路随其音乐入场)2、热身运动师：小鸭子们!跟著妈妈一起搞运动吧!(教师率领幼儿搞热身运动)3、引导幼儿恶搞小鸭子、小鸭子走路的样子。教师引导

5、幼儿恶搞小鸭子走路师：刚才我辨认出存有只小鸭子走路跑的可以可爱了!(幼儿示范点鸭子走路，集体恶搞)看一看妈妈就是怎样学小鸭子走路的，小手摆两边，膝盖弯角一弯角，脚尖向卷曲，走起路来安小步。(幼儿恶搞教师制止姿式)宝宝们跟妈妈回去草地散步喽!(率领幼儿练恶搞小鸭子走路)教师引导幼儿恶搞小鸭子走路师：宝宝们真棒!你们看一看妈妈就是怎样走路的，小手摆两边，膝盖弯角一弯角，细长向卷曲，走起路来安大步。你们学一学妈妈走路的样子。(幼儿恶搞教师制止姿式)宝宝们前面存有一个大池塘，我们回去池塘里玩吧，池塘里存有这么多荷叶，我们在荷叶上跑一跑，找出一片荷叶起身去，咱们一起玩水。4、听到指令散步师：春天至了，天

6、气寒冷了，和妈妈出来支做游戏吧。(恶搞小鸭子走路)阴云密布了，快跑呀!风停了，我们接着搞游戏(幼儿恶搞小鸭子走路)下雪了，和妈妈快快走回家。5、游戏：狐狸去了师：天晴了，我们过来玩吧。(恶搞小鸭子走路，小鸭子走路)狐狸去了，和妈妈快快走回家。6、收紧活动宝宝们玩玩了这么常时间，我们身上都干净了，一起科越桔吧。(收紧四肢)3、小班体育游戏教案：小鸭子、小鸭子幼儿园小班体育游戏教案：小鸭子、小鸭子活动目标1、能恶搞小鸭子(跑大步)、小鸭子(跑小步)走路的动作。2、能按照口令展开跑、走的交错动作。3、体验与同伴、老师展开游戏的快感。活动准备工作：铃鼓一个，小虫(可以用替代物)活动过程一、引入情境引入

7、：(将幼儿分为两部分，分别饰演小鸭子、小鸭子，教师饰演赶着鸭人)教师：今天的天气可以真不好啊，赶着鸭的老伯伯必须拎鸭子们回去散步了!二、进行1、非政府幼儿游戏：小鸭、小鸭回去散步。(1)教师和幼儿一起恶搞小鸭子、小鸭子走路、跑步的动作到场地上民主自由活动。(2)将“鸭子”赶往草地上去散步，教师告诫动作：小鸭跑大步小鸭子跑小步，一个跟著一个跑。(3)反反复复练听到指令散步：听见摇铃锣就走路，听见拍摄铃鼓就走回家。2、教师传授游戏规则，并鼓励幼儿展开游戏。(1)游戏规则：赶着鸭人必须赶鸭子回去山坡上做操，然后至较远的“鱼塘”和“草地”去抓鱼、征答，如果碰上狐狸，一定不要害怕，必须一个跟著一个走回家

8、。(2)教师与幼儿展开游戏，边念儿歌边搞早操：大清早，挤早操，伸伸臂，伸伸臂，弯角伸手，弯角伸手，踢踢腿，踢踢腿，黑唇，黑唇，深入细致锻炼身体本领低。(3)恳请幼儿走进“鱼塘”和“草地”，小鸭子去抓鱼，小鸭子回去捉住虫子，大家相互互动食物。(4)赶着鸭人大喊“狐狸去了”并抬起铃鼓，“鸭子们”快快走回家。三、完结部分大家共庆胜利，(教师率领幼儿搞收紧运动)， “赶着鸭人”将“鸭子们”赶去家。(活动自然完结)4、小班游戏小鸭子小鸭子教案思考活动目标：1、能够恶搞小鸭子(跑大步)、小鸭子(跑小步)走路的动作。2、能够按照口令展开走路、跑步的交错动作。3、严格遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活

9、动增添的欢乐。4、体验合作编创游戏的快感。活动准备工作：1、池塘、荷叶、小草、小花等2、悠扬音乐活动过程：1、导入角色师：宝宝们看看我就是谁?(鸭妈妈)真精明!我今天去搞你们的鸭妈妈，你们去搞小鸭子，我们一起回去春游不好吗?(教师拎幼儿恶搞小鸭子走路随其音乐入场)2、热身运动师：小鸭子们!跟著妈妈一起搞运动吧!(教师率领幼儿搞热身运动)3、引导幼儿恶搞小鸭子、小鸭子走路的样子。教师引导幼儿恶搞小鸭子走路师：刚才我辨认出存有只小鸭子走路跑的可以可爱了!(幼儿示范点鸭子走路，集体恶搞)看一看妈妈就是怎样学小鸭子走路的，小手摆两边，膝盖弯角一弯角，脚尖向卷曲，走起路来安小步。(幼儿恶搞教师制止姿式)

10、宝宝们跟妈妈回去草地散步喽!(率领幼儿练恶搞小鸭子走路)教师引导幼儿恶搞小鸭子走路师：宝宝们真棒!你们看一看妈妈就是怎样走路的，小手摆两边，膝盖弯角一弯角，细长向卷曲，走起路来安大步。你们学一学妈妈走路的样子。(幼儿恶搞教师制止姿式)宝宝们前面存有一个大池塘，我们回去池塘里玩吧，池塘里存有这么多荷叶，我们在荷叶上跑一跑，找出一片荷叶起身去，咱们一起玩水。4、听到指令散步师：春天至了，天气寒冷了，和妈妈出来支做游戏吧。(恶搞小鸭子走路)阴云密布了，快跑呀!风停了，我们接着搞游戏(幼儿恶搞小鸭子走路)下雪了，和妈妈快快走回家。5、游戏：狐狸去了师：天晴了，我们过来玩吧。(恶搞小鸭子走路，小鸭子走路)狐狸去了，和妈妈快快走回家。6、收紧活动宝宝们玩玩了这么常时间，我们身上都干净了，一起科越桔吧。(收紧四肢)教学思考：课堂环节紧凑型，幼儿在随心所欲的环境下享用，由于在游戏过程中，我谈游戏规则不妥当，引致幼儿在游戏过程有的打架，气氛太过度的活跃，引致我掌控不了场面。今后我必须强化本班的游戏规则的培育，就是幼儿开心、亲善的互动游戏快感。