危险的纽扣│小班安全教案.docx

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1、危险的纽扣小班安全教案 设计意图 孩子对周围事物充满著了疑惑，什么事都想要尝试一下，服装上美丽、新异的纽扣常常可以迎合他们。有时衣服上的纽扣可以断裂，由于纽扣的“大”与“赖草”，特别是在好奇心的诱惑下，幼儿往往不自觉地会把小纽扣看看、咬一咬，甚至无意中吃掉，其矣保险性就是显而易见的。利用日常生活使幼儿自学恰当的处置方法，存有初步的积极主动自我保护意识正是本次活动的主旨所在。 活动目标 1、晓得吞吃大纽扣等异物就是十分危险的。 2、存有初步的自我保护意识。 活动准备工作 1、视频：大纽扣旅行记。 2、预先致信“吞吃过异物”的小朋友。 3、联系医生至园。 过程建议 1、看看视频，思索探讨： (1)

2、看看视频：珊珊存有一条崭新裙子，裙子上的扣子可美了，像是甜甜的糖，珊珊总是讨厌低头看看，用嘴巴。可是有一天：镜头一：珊珊辨认出纽扣掉下来在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放到嘴里了，想要尝尝。镜头三：唉呀，纽扣整颗了，珊珊疼极了。镜头四：珊珊看医生，医生说道必须等纽扣随其大便扎出。 回答：珊珊疼吗?为什么? (2)师生共同小结：纽扣无法吞吃，既不卫生，又可以危害身体健康。 2、攀谈与出访：纽扣无法喝。 (1)与“吞吃过异物”的幼儿攀谈其经历，引发幼儿特别注意。 (2)回答：“除了纽扣以外，除了什么东西无法喝?”孩子找找周围“大”、“赖草”极易误会的物品，例如小木珠、大棋子等。 3、探讨：纽扣就是我的好朋友。 (1)回答：你的纽扣在哪里?存有几颗?它们存有什么用途? (2)探讨：纽扣掉下来了怎么办?(说大人，先交出来，及时绑上。) 延展提示信息 1、成立小盒子：辨认出异物及时交扔。 2、手工角置放针、线，及时为孩子钉补纽扣。 3、建议家长经常检查孩子的服装，特别就是纽扣与否断裂。