某小学教学资料管理制度.docx

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1、某小学教学资料管理制度更多内容源自 绿化镇小学教学资料管理制度教学资料是指在教学活动和教学管理过程中直接形成的具有保存价值的各类文字资料，是学校管理工作中的重要环节，为有效地利用教学资料，结合学校实际，特制定该制度。一、教学资料档案内容(一)教学教研资料类：1、学校制订的各种教育教学管理文件、规章制度等。2、每学年教务处、教科室、德育处制订的工作计划和工作总结。3、每学年的课程设置，任课教师的课务精心安排。4、每学期各学科的教学计划，期末试卷和成绩以及考试成绩分析。5、学校各组织的各种教学教研活动的通知、活动方案等。6、各个层面的教研活动的教案、评者课表、思考杂记等。7、学校对行宣传的各种完整

2、资料。8、学校添置的各种教学参照用书。9、师生出席上级部门非政府的各种竞赛成绩总录。10、师资培训的有关计划、总结、方案。(二)学籍管理类1、创建全校学生的学籍档案(包含学生名册、学生证、义务教育卡。)2、每学期学生变动情况必须存有明晰的记述(包含转至、转回出来学生)。3、转学证明每学期初及时整理，档案。4、每届毕业生名册必须及时档案。5、每年招生的新生名单必须妥然看管二、教学资料上缴及职责1、每学期初、学期末各教研组短必须按时(按有关通告建议)上缴必须上缴的资料。2、各处室(教务处、教科室、德育处)将各年级组上缴的教学教研资料及时整理、归类、档案。3、在整理、归类中辨认出问题及时制止。三、资

3、料的看管期限以及有关注意事项。1、以资料利用价值的去确认保存期。2、档案的资料，例如须要租借，须要办理租借相关手续。3、租借的教学资料，例如：参考书、复习用书等，任何人严禁剪贴、录入、损坏。4、凡需上缴档案的教学资料，必须用电子稿或用黑墨水书写，字迹必须工整，图文准确，并装订成册。(二)教育科研管理工作制度教科研工作常规l、宣传贯彻落实上级有关部门关于教科研工作的方针命令;2、负责管理学校、教师教科研选题、课题申报的指导、咨询工作;对课题的申报、论证、核准立项、中期检查、环评评估、成果推厂，推行全程管理。3、策划学校省、市、县市课题研究推展工作，创建和健全课题档案。策划和参予上级实验课题，拒绝

4、接受省、市教科所业务指导，积极主动顺利完成上级教科研部门下发的任务;4、把握住教科研动态，汇编资料及论文集，为全校教师提供更多教育科研信息;5、存有计划地对学校教师非政府举行教育科研讲座，策划和指导关键性国民教育实验工作;6、强化与兄弟学校教科研机构的联系，及时交流经验;7、策划学校、教师教科研论文的测评、指导、所推荐工作，存有计划的举行学校教导科研成果交流会，为推展教育成果服务;8、调查研究学校教育教学现状，明确提出建议和措施，为教育决策服务。教导科研课题管理办法1.学校教育科研课题以校级立项为基础，这就是课题管理的主要对象。在此基础上逐级挑选所推荐，逐步形成由校级、县(市)级、市(地)级、

5、省级、国家级课题共同组成的课题网络。2.校级各类立项课题均由校教科室负责管理。校级以上立项课题根据适当级别教育科研机构制定的管理规定实行管理。3.课题申报：以学科教研组为单位申报，每个学科教研组每年至少申报一项课题，未满45周岁以下教师必须出席。课题研究期限通常为一年。每一位申报人在同一年度中就可以申报一项课题(不包含课题研究参加者)。申报课题须核对课题申报表1份，按栏目建议核对确切，并附一份研究方案。4.过程管理：校教科室在对课题的过程管理中，还应建立定期报告制度，要求课题组负责人定期作出口头或书面的阶段研究报告。在课题研究的过程中，要强调课题组的自身建设，强化研究过程的自我管理。要抓好计划

6、的实施和反馈调节，抓好研究材料的积累和管理。5.课题结题：课题组在按计划顺利完成研究任务以后，应当搞好材料的汇总、分析和整理工作，编写成果报告。课题结题报告的形式通常为：研报、科研论文、专着以及在研究过程中制作的软件、音像制品或实物模型等。6.成果鉴定：学校关键性课题结题后，其研究成果须呈报上级研究机构同意，并应邀有关专家，使用通讯或会议形式，非政府课题鉴别。7.成果推展：必须十分重视教育科研成果推展。学校教育科研优秀成果，除了编印优秀成果集和会议交流予以传播外，在读内有推展意义的必须指令积极开展全面的或局部的推展。8.经费管理：校教科室对课题研究经费的采用应负检查、监督责任。9.课题档案：包含课题申报表及课题研究方案、论证材料;课题议定书及研究计划、情报资料;课题研究实行过程中有关主要原始记录、实验过程记录及数据处理材料等;研究工作总结及研究成果报告;成果鉴定评价、环评及成果奖励的有关材料;成果推展阶段所构成的文件材料。10.评价与奖励：校级及以上教科研优秀成果获得者，根据规定展开奖励，并做为评职、文明户的条件之一。