小班体育玩飞碟教案反思.docx

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1、小班体育玩飞碟教案反思 1、小班体育玩玩飞碟教案思考重点：利用飞碟，训练幼儿跑、走、丢掷的基本动作难点：能够编出多 种玩玩飞碟的方法。活动目标：1、练跑、走的动作，初步掌控丢掷的基本技能。2、在老师的鼓舞下，想要出来多种的玩飞碟的方法。3、体验与同伴、老师游戏的快感。4、提升幼儿身体的协同能力，体验玩游戏的快感。5、锻炼身体均衡能力及快速反应能力。活动准备工作：人手一个硬飞碟(可以变化的、 四种颜色的软飞碟);情境创设，小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。活动过程：一、游戏上开汽车指导语：这就是一个奇妙的 飞碟，你们想要把它当做什么呢?1、教师和幼儿人手一个奇妙的飞碟，把它当做汽车方 向盘。2、

2、在小汽车的音乐下，幼儿绕着曲线跑、走交错上开汽车。3、上开至适当颜色的停车场，分为四队，一起比赛上开汽车至果园。二、 游戏运果子指导语：这里存有那么多的果子，我们怎么样用奇妙的飞碟，把果子运往小松鼠的家中呢?1、恳请幼儿想一想办法，怎么样用奇妙的飞碟给小松鼠运果子。2、使幼儿打声找出飞碟的一个扣子，扎出来一根绳子， 把果子放到飞碟上，用绳子拖着果子，送至小松鼠的家。3、幼儿和老师一起用奇妙的飞碟把果子运往松鼠的家，指导能力较差的孩子，引导他们顺利完成运 送来果子的任务。三、游戏有趣的飞碟指导语：奇妙的飞碟变为汽车，又变为大拖车帮忙我们天方了果子，你们想一想奇妙的大飞 碟还可以怎么玩玩呢?1、指

3、导幼儿找出所有飞碟上的小扣子。2、指导幼儿玩玩一玩玩有趣的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最北。四、延 晃活动：(指导语)还可以怎么玩玩奇妙的飞碟?使幼儿戴着奇妙的飞碟回去教室，下次再玩玩这些奇妙的飞碟。教学思考：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了收紧民主自由的活动氛围，使幼儿在收紧民主自由的氛围中随心所欲赢得锻炼身体与提升。活动过程中，幼儿整体表现的积极主动，都能够用较完整的语言提问老师明确提出的问题，并能够主动与同伴交流。2、小班身心健康活动玩玩飞碟教案思考活动目标：1、练跑、走的动作，初步掌控丢掷的基本技能。2、在老师的鼓舞下，想要出来多种的玩飞碟的方法。3、体验与同伴、老师游戏的快感。4、

4、锻炼身体幼儿手臂的力量，训练动作的协同和有效率。5、培育竞争意识，体验游戏增添的挑战与欢乐。活动重难点：重点：利用飞碟，训练幼儿跑、走、丢掷的基本动作难点：能够编出多种玩玩飞碟的方法。活动准备工作：人手一个硬飞碟(可以变化的、四种颜色的软飞碟);情境创设，小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。活动过程：一、游戏上开汽车指导语：这就是一个奇妙的飞碟，你们想要把它当做什么呢?1、教师和幼儿人手一个奇妙的飞碟，把它当做汽车方向盘。2、在小汽车的音乐下，幼儿绕着曲线跑、走交错上开汽车。3、上开至适当颜色的停车场，分为四队，一起比赛上开汽车至果园。二、游戏运果子指导语：这里存有那么多的果子，我们怎么样用奇妙

5、的飞碟，把果子运往小松鼠的家中呢?1、恳请幼儿想一想办法，怎么样用奇妙的飞碟给小松鼠运果子。2、使幼儿打声找出飞碟的一个扣子，扎出来一根绳子，把果子放到飞碟上，用绳子拖着果子，送至小松鼠的家。3、幼儿和老师一起用奇妙的飞碟把果子运往松鼠的家，指导能力较差的孩子，引导他们顺利完成载运果子的任务。三、游戏有趣的飞碟指导语：奇妙的飞碟变为汽车，又变为大拖车帮忙我们天方了果子，你们想一想奇妙的小飞碟还可以怎么玩玩呢?1、指导幼儿找出所有飞碟上的小扣子。2、指导幼儿玩玩一玩玩有趣的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最北。四、延展活动：(指导语)还可以怎么玩玩奇妙的飞碟?使幼儿戴着奇妙的飞碟回去教室，下次再玩玩这些

6、奇妙的飞碟。活动思考：在这个过程中幼儿所学的经验和整体表现出来的积极主动探究的热情，比传统教学中幼儿教给的科学知识更有效率和更有意义。幼儿与教师之间公平、人与自然的关系，就是幼儿身心健康欢乐的蜕变确保。因此，我们在实行教育时著重为幼儿创设收紧、公平、民主自由发展的精神心理环境，经常和孩子们一起玩玩，一起苦笑，一起自学，使幼儿在随心所欲、收紧的氛围中学得高兴、玩玩得开心。3、小班体育活动奇妙的飞碟教案思考重点：利用飞碟，训练幼儿跑、走、丢掷的基本动作难点：能够编出多种玩玩飞碟的方法。活动目标：1、练跑、走的动作，初步掌控丢掷的基本技能。2、在老师的鼓舞下，想要出来多种的玩飞碟的方法。3、体验与同

7、伴、老师游戏的快感。4、培育机智、坚强、有效率及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。5、讨厌与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动准备工作：人手一个硬飞碟(可以变化的、四种颜色的软飞碟);情境创设，小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。活动过程：一、游戏上开汽车指导语：这就是一个奇妙的飞碟，你们想要把它当做什么呢?1、教师和幼儿人手一个奇妙的飞碟，把它当做汽车方向盘。2、在小汽车的音乐下，幼儿绕着曲线跑、走交错上开汽车。3、上开至适当颜色的停车场，分为四队，一起比赛上开汽车至果园。二、游戏运果子指导语：这里存有那么多的果子，我们怎么样用奇妙的飞碟，把果子运往小松鼠的家中呢?1、恳请幼儿想一想办法，

8、怎么样用奇妙的飞碟给小松鼠运果子。2、使幼儿打声找出飞碟的一个扣子，扎出来一根绳子，把果子放到飞碟上，用绳子拖着果子，送至小松鼠的家。3、幼儿和老师一起用奇妙的飞碟把果子运往松鼠的家，指导能力较差的孩子，引导他们顺利完成载运果子的任务。三、游戏有趣的飞碟指导语：奇妙的飞碟变为汽车，又变为大拖车帮忙我们天方了果子，你们想一想奇妙的小飞碟还可以怎么玩玩呢?1、指导幼儿找出所有飞碟上的小扣子。2、指导幼儿玩玩一玩玩有趣的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最北。四、延展活动：(指导语)还可以怎么玩玩奇妙的飞碟?使幼儿戴着奇妙的飞碟回去教室，下次再玩玩这些奇妙的飞碟。教学思考：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设

9、了收紧民主自由的活动氛围，使幼儿在收紧民主自由的氛围中随心所欲赢得锻炼身体与提升。活动过程中，幼儿整体表现的积极主动，都能够用较完整的语言提问老师明确提出的问题，并能够主动与同伴交流。4、小班体育活动玩玩飞碟教案思考重点：利用飞碟，训练幼儿跑、走、丢掷的基本动作难点：能够编出多 种玩玩飞碟的方法。活动目标：1、练跑、走的动作，初步掌控丢掷的基本技能。2、在老师的鼓舞下，想要出来多种的玩飞碟的方法。3、体验与同伴、老师游戏的快感。4、提升幼儿身体的协同能力，体验玩游戏的快感。5、锻炼身体均衡能力及快速反应能力。活动准备工作：人手一个硬飞碟(可以变化的、 四种颜色的软飞碟);情境创设，小松鼠的家;

10、用报纸制作的小球若干。活动过程：一、游戏上开汽车指导语：这就是一个奇妙的 飞碟，你们想要把它当做什么呢?1、教师和幼儿人手一个奇妙的飞碟，把它当做汽车方 向盘。2、在小汽车的音乐下，幼儿绕着曲线跑、走交错上开汽车。3、上开至适当颜色的停车场，分为四队，一起比赛上开汽车至果园。二、 游戏运果子指导语：这里存有那么多的果子，我们怎么样用奇妙的飞碟，把果子运往小松鼠的家中呢?1、恳请幼儿想一想办法，怎么样用奇妙的飞碟给小松鼠运果子。2、使幼儿打声找出飞碟的一个扣子，扎出来一根绳子， 把果子放到飞碟上，用绳子拖着果子，送至小松鼠的家。3、幼儿和老师一起用奇妙的飞碟把果子运往松鼠的家，指导能力较差的孩子，引导他们顺利完成运 送来果子的任务。三、游戏有趣的飞碟指导语：奇妙的飞碟变为汽车，又变为大拖车帮忙我们天方了果子，你们想一想奇妙的大飞 碟还可以怎么玩玩呢?1、指导幼儿找出所有飞碟上的小扣子。2、指导幼儿玩玩一玩玩有趣的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最北。四、延 晃活动：(指导语)还可以怎么玩玩奇妙的飞碟?使幼儿戴着奇妙的飞碟回去教室，下次再玩玩这些奇妙的飞碟。教学思考：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了收紧民主自由的活动氛围，使幼儿在收紧民主自由的氛围中随心所欲赢得锻炼身体与提升。活动过程中，幼儿整体表现的积极主动，都能够用较完整的语言提问老师明确提出的问题，并能够主动与同伴交流。