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1、人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 三个儿子?不对吧,三个儿子?不对吧,我可只看见一个儿子。我可只看见一个儿子。看到了吗?看到了吗?这就是我们这就是我们的三个儿子。的三个儿子。怎么样啊?怎么样啊?读对话,想问题。自由自由读课文。文。1 1、读准字音,找出生字新准字音,找出生字新词,借助拼音多借助拼音多读几遍。几遍。2 2、想想想想课文文讲了一个什么故事了一个什么故事嗓子嗓子sng拎拎着木桶着木桶lntng 胳膊
2、胳膊g bo 走走停停走走停停tng tng聪明明cng沉沉甸甸甸甸din晃晃荡hung dang 一桶水可重啦!水直晃荡,三个一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了酸了 一个一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!好看!一个一个孩子唱着歌,歌声真好听。孩子唱着歌,歌声真好听。另一个另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。里沉甸甸的水桶,提着走了。荡膊甸 一个妈妈说一个妈妈说:“我的儿子既聪明又有我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。力气,谁也比不过他。”又一个妈妈说
3、:又一个妈妈说:“我的儿子唱起歌来我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。”这个妈妈说:这个妈妈说:“有什么可说的,他有什么可说的,他没有什么特别的地方。没有什么特别的地方。”一个孩子翻着跟一个孩子翻着跟头,像,像车轮在在转,真好看!,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到另一个孩子跑到妈妈跟前,接跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。手里沉甸甸的水桶,提着走了。对于老爷爷来说只有对于老爷爷来说只有的儿子的儿子,才是才是真真正正的儿子。的儿子。孝敬父母孝敬父母 1、想一想我、想一想我们为父母做父母做过些什么,些什么,把你做的事写出来,如果能向文中把你做的事写出来,如果能向文中这样用用上一些上一些动词就更好了。就更好了。2、我、我们可以可以为父母做的事情很多很多父母做的事情很多很多,你能用,你能用诗歌的形式把它写下来歌的形式把它写下来吗?