中考生物模拟试卷(五).pdf

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1、中考生物模拟试卷（五）一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、下列各项中，不属于生物的是（D）A、转基因动物B、细菌和病毒C、克隆羊多莉D、土壤和河流2、下列哪组生物是生态系统中的分解者（B）A、苔藓植物和蕨类植物B、细菌和蘑菇C、老鼠和梅花鹿D、蚊子和跳蚤3下列食物链能成立的是 (B )A阳光草兔狐 B 植物鼠蛇山鹰 C植物鹿羚羊狮子 D田鼠蛇山鹰4当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（D）A用纱布擦 B用手擦 C用纸巾擦 D用擦镜纸擦5、在皮肤的表面和小肠的内表面分布的组织是（A）A、上皮组织 B、肌肉组织C、结缔组织 D、神经组织6、下列各项中，并非属于制作临时装片必不可

2、少的步骤是（A）A、对生物材料进行染色 B、撕取或挑取生物材料C、放好材料后盖上盖玻片 D、在载玻片中央放上生物材料7、细胞分化生长的过程依次是（A）A、细胞分裂细胞生长细胞分化B、细胞生长细胞分裂细胞分化C、细胞分裂细胞分化细胞生长D、细胞分化细胞分裂细胞生长8、在下列植物的生理功能中，对地球的水循环有重要意义的是（D）A、光合作用B、吸收作用C、呼吸作用D、蒸腾作用9、西瓜里都有许多种子，是因为（C）A、卵细胞与许多精子受精B、胚珠里有许多卵细胞C、子房里有许多胚珠D、雌蕊里有许多子房10、女性的主要性器官是（C）A、子宫B、输卵管C、卵巢D、阴道11、在人类的进化过程中，下列最先发展的是

3、（B）A、使用工具B、两足行走C、使用语言D、大脑发达12、呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（C）A、糖类B、二氧化碳C、能量D、13、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（D）A血浆 B红细胞 C白细胞 D血小板14、下列关于吸烟的叙述不正确的是（C）A、烟雾中有许多对人体有害的物质B、吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动C、吸烟对自己有害，对周围人无害D、尼古丁能诱发肺的疾病葡萄糖15、鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（B）A、划水游泳 B、平衡身体C、在水底爬行 D、控制前进的方向16、鸟体内最发达的肌肉是（D）A、后肢肌肉 B、两翼肌肉C、颈部肌肉 D、胸肌

4、17、小明直臂提水时，他的肱二头肌与肱三头肌的状态是（A）A、同时收缩 B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C、同时舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩18、动物具有学习行为，其意义是（D）A、便于找到食物 B、便于找到配偶C、能够逃避敌害 D、能够适应复杂的生活环境19、制作甜酒的操作中错误的一项是（D）A、要将糯米蒸熟后再用B、将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合在一起C、将容器尽量盖好D、放在冰箱的冷藏室里防止杂菌20、我国海关工作人员在执行任务时，禁止任何未经检疫的生物进入我国境内，其主要目的是防止（B）A、逃税而牟取暴利 B、生物入侵C、我国生物种类增加 D、这种生物因不适应环境而灭绝二、填空（

5、每空 1 分，共 20 分）1、在一定的自然区域内，所有的生物与起所生活的环境共同形成的一个统一整体，就是一个生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈。2、切番茄或西瓜时，流出的汁液是细胞的细胞液，它储藏在液泡中。3、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，溶解叶片中的叶绿素所选用的溶解液是酒精。该实验中叶片照光部分遇碘液变成蓝色，证明绿叶在有光的条件下能产生淀粉。4、贫血患者应该多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。5、动物行为的产生主要受神经系统的控制，也受激素的控制，二者共同协调，相辅相成。6、我国通过计划生育控制人口的关键是少生。优生有利于提高我国的人口素质。7、生物分类是研究生物的一种基本方法

6、。种是生物分类的基本单位。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。8、引起人体产生抗体的物质叫抗原，抗体能将抗原（或病原体）消灭。等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了。9、动物的行为多种多样，如社群行为（举一例）白蚁的群体生活；繁殖行为（举一例）孔雀开屏。10、绿色植物的光合作用起到维持大气中氧和二氧化碳平衡的作用，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国，并将每年的3 月 12 日定为全国的“植树节”。三、综合题（共 40 分）1、右图是叶的横剖面结构图，填写图中有关结构名称，并且回答问题。（6 分）(1)图中是上表

7、皮；是叶脉。(2)是气孔，能使叶片与外界进行气体交换。(3)在和里含有大量的叶绿体，是叶进行光合作用的场所。2、请分析下图并回答：（8 分）（图 15）（1）（2）（3）B 系统吸收的营养物质中，葡萄糖（或糖类）是人体最重要的供能物质，这种物质是在小肠（器官）中被吸收的。F 的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程。若发现F 中含有红细胞和蛋白质，则可能是肾小球发生了病变。与 C1相比，C2中二氧化碳气体增多。请自选材料用具设计实验加以证明。实验步骤：将澄清石灰水分别注入甲、乙两个试管内，将玻璃管插入甲（或乙）试管的石灰水吹气。实验现象：甲（或乙）中的石灰水变浑浊，而另一

8、试管中的石灰水不变浑浊。实验结论：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。3、下图是眼球结构示意图，据图回答问题：（6 分）（1）眼球结构中的光感受器位于图中8 视网膜上。（2）当人从暗处走到强光下时，眼睛的3 瞳孔会缩小。（3）正常的眼睛要通过睫状体来调节2 晶状体的曲度来看清远近不同的物体。近视眼需配戴凹透镜来矫正。（4）我们的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。4、下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：（6 分）形状类型眼睑的形状有无耳垂舌头能否卷曲父双眼皮有耳垂能卷舌母双眼皮无耳垂能卷舌女儿单眼皮无耳垂能卷舌（1）表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为

9、性状，决定性状的最小单位称为基因。（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为遗传。（3）假如双眼皮基因 A，则父亲、女儿的基因组成分别为 Aa、aa。5、下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：（14 分）试管号码加入物质温度时间加入碘液后的现象A浆糊 清水3710 分钟变蓝B浆糊 唾液3710 分钟不变蓝C浆糊 唾液 盐酸3710 分钟变蓝D浆糊 唾液10010 分钟变蓝E浆糊 唾液010 分钟变蓝若以 A 和 B 为一组，则其中是 A 对照组，B 是实验组。实验目的是验证唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。若以 B 和 C 为一组，则其中是 B 对照组，C 是实验组。实验目的是验证酸性物质对唾液淀粉酶的催化作用的影响。若以 B、D 和 E 为一组，则其中 B 是对照组，D、E 是实验组。实验目的是验证唾液淀粉酶必须在一定的温度范围才能对淀粉起催化作用。通过实验得出的结论是：唾液中含有淀粉酶，可以消化淀粉；唾液中的淀粉酶发挥作用所需的条件是中性条件和一定的温度（37最适宜）。