关于高考主题班会3篇160107.pdf

《关于高考主题班会3篇160107.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于高考主题班会3篇160107.pdf（13页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！关于高考主题班会 3 篇 关于高考主题班会 1 关于高考的主题班会。第一篇:“适应高三，冲刺高考”主题班会设计教案 “适应高三，冲刺高考”主题班会设计教案 活动背景：经历高考，走进大学是每一个高三学子梦，而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段，面对着这样的挑战，我们学生的现状是什么呢？90 后是一个特殊的群体，这些孩子远远比我们想象得要“难”，面对着高三，我们的学生似乎还没有适应自己的新角色，似乎还在憧憬着时间有多么的富裕，努力的最佳时间还没有到，还在把希望寄托在最后的高考冲刺。所以每天都在被

2、时间追逐，以至于自己疲于奔命。活动目标：1.通过活动，帮助学生客观地了解自己时间安排的现状，认识时间的紧迫性，认识时间对于高考的重要意义。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2.通过活动，指导学生走出时间支配的误区；学会合理安排时间，克服自身行为上的惰性，成为时间的主人。提高学习效率，逐步获得成功。3.通过课堂上的生生和师生之间的交流，沟通和感悟，让学生在活动过程中真正进入自己新的高三学生角色，去适应自己的“高考预备队”的身份。活动准备：每一个学生准备一张八开的白纸，一支彩色的笔。准备一些音乐配合游戏的过程。还有三根小木棍，以及白板

3、上的时钟模型。【“适应高三，冲刺高考”主题班会设计教案】“适应高三，冲刺高考”主题班会设计教案。活动过程：课程导入：师：亲爱的同学们。还记得三年前，带着青涩走进九中时候的我们吗？那时候我们的角色叫做新生，在以后的日子里我们似乎每时每刻都在扮演着自己不同阶段的角色。伴随着母校一次次的变迁，很多同学戏谑地称自己：“老了”，对啊！高一的青涩，高二的躁动，高三，高三的我们是什么样子了呢？奇我们黑板上的这个大时钟，今天的这堂课我们究竟会体悟到什么呢？现在就让我们一同走进今天的心育课。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！一、认识时间的紧迫性 导

4、入：教师：同学们，我们的一生都会在不同的阶段扮演者自己不同的位置和角色，会去做一些我们应该去做的事情，我想在这个过程中，和我们如影随形的恐怕就是时间了。而每一个人的时间都可以分为两种，一种是“钟表时间”，另一种就是“生活时间”。其中生活时间对于人有很重要的意义。因为其实每一个人对自己“生活时间”的安排就是对自己人生的规划。所谓的管理时间就是通过对自己的“生活时间”的掌控来驾驭自己的人生。下面我们就一起做一个轻松的游戏，上个星期大家都干什么了？一定要努力回忆啊。关于高考主题班会 2 用一幅画展现自己的心情和想法、便利贴 【活动过程设计】主持人：上课、起立 吴：让我们以热烈的掌声对到场的领导和老师

5、表示热烈的欢迎！同学们请坐，我们这次班会的主题是快乐起航！走向大学！黄：从八月份至今，转眼 4 个月过去了，我们经历了 4 次由同学们自己组织的主题班会和难忘的校运会，以及近期在我们年欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！级组织进行的拔河比赛，这些点点滴滴都将成为我们难忘的回忆。吴：那么大家在这 4 个月里都有着什么样的心情和感想呢？请同学们亮出你的心情写真并合同学们一起分享！（学生活动，主持人随机点取六人分享）黄：高三的这场胜利之战不是只有我们，还有与我们同处一个战壕里的老师们，面对我们的种种情绪，让我们听听老师想对我们说什么吧！有

6、请.班主任：下面我就以一首颂词，送出高三 4 班全体老师对大家的鼓励和支持。（。）吴：面对紧张而严肃的高三，除了老师们的鼓励外，同学们一定要学会用适当的方法舒缓自己的心情！然而高三应该是怎样的呢？黄：让我们在成长中论高三！吴：高三是争分夺秒，武装到牙齿！黄：每天都是倒计时，绝不浪费每一天！吴：高三是斩断后路，目标明确！黄：逆水行舟，不进则退！一起：心无旁骛，志在一搏！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！黄：“机会总是留给有准备的人！”今天的预想和设计是对明天的准备。吴：下面请同学们用纸和笔，写下自己对未来岁月的寄语。（班级活动，写寄

7、语。）1 标题：快乐起航 走近大学 【活动背景】普通班的同学步入高三都会感到学习动力不足，不知道自己该去向何方，在压力下感到自暴自弃，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者最终在几次考试过后采取比较消极的逃避的方法去应对。【活动目的意义】1）帮助高三的学生进行定期的情绪舒缓和释放。2）对高三是什么，该怎么面对进行定为。4）让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。【活动内容纲要】一、请同学们将心情的写真与大家分享！(利用绘画的形式梳理心里的想法，使情绪得以疏通)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！

8、二、教师颂词鼓励。（nlp 学习经验）三、图片结合文字，为高三定位 四、学生在便利贴上写上自己对未来的寄语并张贴在目标栏中。（用心理暗示激励学生为梦想而奋斗。）五、有了大的目标，再来重复确认小目标，对广州调研进行动员。六、观看视频，激励大家相信自己有无穷的潜能！七、学习态度定位 八、班级宣誓 九、用歌声表达心声 十、结束【活动准备】请各组同学依次到后面将自己的寄语张贴在高考目标栏中.吴：如果说写下寄语是对我们人生目标的一次大定位，那么这个目标必须依赖小目标的 积累才能得以实现。目前我们最近的小目标是什么呢？（同学们发言。）吴：接下来，让我们看看刚考完的惠州 2 调的分数线 黄：本 a 的分数线

9、为 474、本 b 的分数线为 427。在这次惠州调研中，我们班有两名同学上了本科线，分别是张文宝同学和吴东如同学，让我们给予他们热烈的掌声！吴：同时也有几个同学临近了本 b 线。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！本 b 线是我们的目标分数线，我们已经把自己的广州调研的目标张贴在了后面。大家有没有信心完成自己的目标？（黄根据大家的表现即兴发挥）吴：在这里预祝大家在广州调研中有出色的发挥！黄：相信自己很重要，相信自己有着无穷的潜能！下面请大家来观赏一个视频。（班级活动，视频观赏）吴：在刚才的片段里，大家听到最多的一句话是什么？（即兴

10、发言）黄：keep going!吴：dont quit!主持人：one more!one more!我们在高三就是要有这样的精神和永不放弃的毅力！吴：执着努力，坚持不懈是成功最重要的金钥匙！主持人：高三是.各组同学：高三是。全班：高三是.黄：有了充足的信心，我们还应该有科学的学法。吴：只有学会归纳，系统复习，巩固基础，才能提高成绩！2 黄：此外，态度决定一切 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！在考试中要切记,积极对待就能事半功倍！吴：消极对待则会事倍功半！黄：让我们现在就行动起来吧 吴：为了走进大学那优美而浪漫的校园而奋斗！下面请

11、张晓同学上来，带领大家宣读誓言！黄：全体起立！（誓词。）最后请班主任和我们一起用歌声唱出我们的心声！（班级活动：唱歌）主持人：展望未来，激情满怀！高三四班主题班会到此结束！让我们用热烈的掌声对到场支持我们的领导和老师表示衷心的感谢！关于高考主题班会 3 一、班会主题 冲刺高考，展翅高飞 二、班会活动准备 1、让学生搜集有关考前注意事项；欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2、准备考前紧张的预防方法；3、查找一些大学、高校的资料及一些在上届高考中得高分的考生资料，看看他们的学习方法，让同学们准备好发言，讲述他们如何在高三这一年里发愤努

12、力。三、班会时间 45 分钟 四、班会对象 五、学情分析 一年一度的高考即将来临，同学们已经进入最后的百米冲刺阶段，面对高考，很多同学或多或少都会产生紧张感，而且有许多同学因为十分努力而进步不大，此时产生了失望和焦虑的心情，所以，如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活，是十分应该和必要的。六、设计目的 1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备；2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰；欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！3、帮助学生树立勇较高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气；4、提

13、高师生备战高考意识，激发学生学习，备战高考斗志；5、激发 140 班教师在高考来临前的工作热情；6、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪等。七、主题分析 这次班会的重点是让同学们对高三生活有一个正确的认识，并做好心理准备迎接高考冲刺，同时有一个正确的学习和生活的方法，争取通过这次的“冲刺高考，展翅高飞”主题班会让同学们减轻压力，提高备战高考的意识，为同学们排忧解难，争取能在高考中脱颖而出，取得理想成绩，真正展翅高飞。八、班会流程 1.主持人（班长）：在这关键的最后几天里，老师、同学、家长都为六月的金灿季节准备着、忙碌着，作为一名即将上中考赛场的勇士，你准备好了吗？来吧，激进最后几天，为心中的明天

14、许愿！那么，我们为考试还需要做那些准备呢？大家相互讨论，交换意见。愿我们班的同学中考顺利！（同学自由发言）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2.班主任：我们现在是面对人生的第一次选择。面对新的挑战，何去何从，这对于我们来说，实在是个难题。家长对我们过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得我们学生经常体验强烈的内心冲突和压力。考前准备需要家长和教师的共同关注。我们要做那些准备呢？（同学自由发言或班主任点名发言）其实，我们需要做的有以下几点：a.生活方面：有的学生每天都要学习到很晚，身体的生物钟已经适应了这种节奏。考前几天，考生不必打

15、乱这种节奏，只要比日常习惯稍微提早一些，早上 6 点或 6 点半起床就可以了。此外，可以安排适当的体育运动，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增强体质，又有利于饮食和睡眠。b.学习方面：可以模拟中考的时间程序来安排复习，在每天上午 8：30 到 10：30 和下午 3：00 到 5：00 的时候也就是中考的考试时间，集中做一份难度适中的试卷，或者加强复习的强度；其他时间则用来总结做的试题，或者复习基础知识，这些时间段中，学习的难度和强度都不必太大。这样安排复习时间，有助于将神经的兴奋时段调节得和高考的节奏一致。c.心理方面：考试前几天，要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复 欢迎您阅读并

16、下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！习的密度和难度，保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张)，要避免和他人进行无谓的辩论和争吵，不搞剧烈的文体活动，这样就能在考试前夕保持一个良好的心境。d.物质准备：如果我们将每年发生在高考考点门口的趣事回放一下的话，一定是很吸引人的眼球的：忘带准考证急着打电话的，忘了带笔乱跑商店的，看错时间迟到的，家长打车送东西的等等构成考场门口一景。这些情况的出现说明考生的准备工作不充分，其影响会分散精力，造成心理紧张。这就让我们联想到医生做手术时的程序：所有的手术器械统一编号，使用时一样样地拿，到手术结束缝线

17、时最后清点一下，做到万无一失。这给我们一个启示，高考时应准备一个小包或小文件袋。在小文件袋里应该有这几件东西：准考证、几支笔特别是铅笔、小刀、橡皮、尺、计时器、几张手纸、时间表、少量的现金和几片常用药。这些东西是必备的，出门前要清点一下。有几样东西应认真检查一下：铅笔有没有削好，便于填涂答题卡，计时器的电池是否有电，治疗头痛、拉肚子的药是否失效等，因为关键时候，这些东西会派上大用场。在每场考试结束后，也要清点一下小文件袋，及时带走，以备下一场考试时使用。最后给大家几点忠告：确定目标，制定计划，注意学习方法，要有良好心态，齐心协力，我们全班一定会有所成就的 九、理论分析（总结依据）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！面对高考，很多同学或多或少都会产生紧张感，而且有许多同学因为十分努力而进步不大，此时产生了失望和焦虑的心情，所以，如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活，是十分应该和必要的，这是每个要经历高考的学生都要承受的，所以本次主题班会的主要目的就是帮助学生树立较高的自信心，为他们排忧解难。作为老师我们必须要明白学生在高考前承受着巨大的压力，我们不仅要体谅他们，更要在他们失望和焦虑的时候给予他们支持与鼓励，这是本次主题班会最重要的意义所在。