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1、Uni t 7 How much are these socks (第五课时) Section B 3aSelf check 编写: 校审:学习目标: 1、掌握基本词汇2、能熟读短文,并能理解短文 3、能根据短文,能够简单描述衣服,并为自己的服装店做个广告学习重点:通过学习该部分内容,学生能够简单描述衣服,并为自己的服装店做个广告。学习过程:一、 复习 听写数字单词二、自主学习任务一 熟练掌握基本词汇1、复习:提供一些现成的衣服图片。让我们一起来阅读和拼写他们的名字。2、根据图片问价格。3、做阅读练习,完成3a的内容:读这则广告,并填写价格标签。分小组或角色进行问和回答的练习。 任务二 能熟读
2、短文,并能理解短文 1、学习新单词,听磁带并重复朗读:clothing, store, sale, time, year, again, fantastic, price, cheap, all, each, or, just, believe, come, down, come down to, yourself, cool, goods, buy, from, sell2、完成3b的内容:假如你在“华兴”旁边有一个服装店。给自己的服装店写一篇广告。3、小组活动,完成4的内容。任务三 能根据短文,能够简单描述衣服,并为自己的服装店做个广告1、重点词汇检测,在认识的单词前打2、在笔记本上记下一
3、些新单词。3、读广告并填写价签。三、合作共建学习新单词:zigzag, clothes, shop, yellow, ask, which, 新短语:have a look, 日常用语:Im sorry.四、系统总结 单词检测,可以根据实际或由学生自己检测,或在教师的指导下检测, 由学生自己检测则可锻炼学生的自学能力。诊断评价一、根据句意和汉语提示完成单词。1、My ping- pong is (白色的) .2、Look ! The sky (天空) is very (蓝色的) .3、The girl is very nice . She is in (红色的) .4、These hat ar
4、e (黄色的)二、把下列句子译成英语。1、这些蓝色的短裤多少钱? 2、我妹妹没有一件红色的毛衣。 3、他不喜欢黄色的T恤衫。 4、你想打排球吗? 5、这些黑色的袋子20美元。 三、句型转换 1. How much is/are The black shirt is 10. (对划线部分提问)_ _ _ the black shirt?The shorts are 20 yuan. (对划线部分提问)_ _ _ the shorts?1. I want blue pants. (对划线部分提问)_ _ pants do you want?2. Can I help you? (写出同义句)_4. How much is the pen? (写出同义句)_5. Thank you.(写出答语)_课后反思