第17周周练C卷 七年级上学期数学周练试题.docx

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1、七年级数学第17周周练(c卷）一、选择题（每小题4分，共24分）1下列说法中，不正确的有（）经过两点有且只有一条直线； 两点之间，直线最短；连接两点的线段叫做两点间的距离；若ABBC，则点B是线段AC的中点A1个B2个C3个D4个2下面四个图形中，能用1，AOB，O三种方法表示同一个角的图形是（ ）ABCD3钟面上12：30时，时针与分针的夹角是（ ）A150B175C180D1654如图，小莹利用圆规在线段上截取线段，使若点恰好为的中点，则下列结论中正确的是（）AB CD5如图，已知和都是直角，图中互补的角有（ ）对A0 B1 C2D36如图，AOB=，OA1、OB1分别是AOM和MOB的平

2、分线，OA2、OB2分别是A1OM和MOB1的平分线，OA3、OB3分别是A2OM和MOB2的平分线，OAn、分别是An-1OM和MOBn-1的平分线，则AnOBn的度数是（ ）AB C D二、填空题（每小题3分，共24分）7如图，经过刨平的木板上的A，B两个点，可以弹出一条笔直的墨线，能解释这一实际应用的数学知识是 _8如图，以图中的A，B，C，D，E为端点的线段共有_条9如图，点，是线段上的两点，点为线段的中点，则线段的长为_10如图，已知AOC = 160，OD平分AOC ，AOB是直角，则BOD的大小是_11计算：_12如图，已知BAECAF110，CAE60，AD是BAF的平分线，则

3、BAD的度数为_13在同一平面内，至少有一边在内部，则的度数为 _14如图，数轴上的O点为原点，A点表示的数为，动点P从O点出发，按以下规律跳动：第1次从O点跳动到OA的中点处，第2次从点跳动到的中点处，第3次从点跳动到的中点处，第n次从点跳动到的中点处，按照这样的规律继续跳动到点，（，n是整数）处，那么点所表示的数为_三、解答题（共5小题，8+8+8+8+8+12）15如图，已知直线l和直线外三点A，B，C，按下列要求画图： （1）画射线AB； （2）连接BC；（3）反向延长BC至D，使得BD=BC；（4）在直线l上确定点E，使得AE+CE最小16如图，若CB4cm，DB7cm，且D是AC的

4、中点，求AB的长17如图线段AB=6cm，在线段AB上有一点C，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点， （1）当AC=4cm时，求线段MN的长（2）当C在AB延长线上时，其他条件不变，是否能求出线段MN的长，若能，求线段MN的长；若不能，请说明理由18如图所示，AOB是平角，AOC=30，BOD=60，OM、ON分别是AOC、BOD的平分线求：（1）COD的度数；（2） 求MON的度数19如图，点O是直线AB上一点，OCAB，COD26，OE平分BOD，求AOD和COE的度数20如图1，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使AOC60将一直角三角板的直角顶点放在点O处，一边OM在射线OB上，另一边ON在直线AB的下方（1）将图1中的三角板绕点O处逆时针旋转至图2，使一边OM在BOC的内部且恰好平分BOC，求CON的度数（2）将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3，使ON在AOC的内部，请探究：AOM与NOC之间的数量关系，并说明理由；（3）将图1中的三角板绕点O按每秒10的速度沿顺时针方向旋转一周，在旋转的过 程中，第t秒时直线ON恰好平分锐角AOC，则t的值为_秒（直接写出结果）