土木工程地质多媒体课件第三节 地层概念.pdf

《土木工程地质多媒体课件第三节 地层概念.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《土木工程地质多媒体课件第三节 地层概念.pdf（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三节 地层概念 一. 为什么要学习地层及地质年代： 单斜岩层 背斜 向斜 断层 断层 确定构造形态： 选择和评价建筑场地： 阅读地质图： 地层：将各个地质历史时期形成的岩层，称为该时代 的地层。4 3 2 13 2 1 2 31 2 3 2 12 1 2 16 5 2 1第三节 地层概念 二. 绝对年代法： 用岩石中放射性同位素蜕变规律来确定岩石形成时 间。（即蜕变时间） 蜕变：放射性元素自形成之日起，就稳定地放射出 （粒子）、（电子）、（电磁幅射量子）射 线，并形成稳定的新元素。 蜕变时间可用下式确定： 式中：蜕变常数 P放射性同位素重量 D蜕变后新元素重量 最后用各岩石形成时间，排出各岩

2、石形成的先后顺 序。（即新老关系） （最老岩石：南美洲圭亚挪地盾角闪岩（41.3亿年）， 最老化石：蓝绿藻（35亿年）。第三节 地层概念 三. 相对年代法： 通过比较各地层的沉积顺序、古生物化石特征、地层 接触关系来确定其形成的先后顺序。 1. 地层层序法：（1）正常层序法：对于正常沉积的岩层，老的在下，新 的在上。岩层倒转时关系相反。（2）标准剖面法：将某地区的地层按新老关系排列的剖 面，叫该地区的标准剖面。用标准剖面对比某工点 的地层，从而确定该工点地层新老关系的方法。（3）层面构造法：用层面构造指示岩层新老关系的方 法。 新岩层方向：泥裂的开口方向、波峰方向。 老岩层方向：泥裂的尖端方向

3、、波谷方向。第三节 地层概念 2. 古生物法： 根据生物化石，确定所在地层新老关系的方法。 新地层：化石结构复杂。 老地层：化石结构简单。 生物进化：由量变到质变（递进性） 缓慢量变：环境稳定、生物繁衍。 急剧质变：环境改变、生物质变。 由低级到高级（不可逆性）：v标准化石：在各个环境稳定时期，分布广、生存时间短 的化石。第三节 地层概念 3. 地层接触关系法：（1）沉积岩之间的接触关系： 整合接触：各地层时代连续，产状平行。 （反映地壳稳定下沉） 平行不整合接触： 各套地层时代不连续，但产状平 行。 （又叫假整合） 反映地壳：先下降沉积 再上升风化剥蚀(有缺失) 后下降沉积54321新新老老

4、6521新新底砾岩底砾岩老老第三节 地层概念 角度不整合接触：各套地层时代不连续，产状不平 行。 反映地壳：先下降沉积 再挤压弯曲，并上升风化剥蚀 （有缺失，并且产状改变） 后下降沉积87新底砾岩老 4 3 2 1（a）整合接触 （b）平行不整合接触 （c）角度不整合接触图2-5 沉积岩间的接触关系第三节 地层概念（2）沉积岩与岩浆岩之间的接触关系： 侵入接触：先沉积、后侵入。 沉积接触：先侵入、后沉积。老老变质晕变质晕新新 新新底砾岩底砾岩老老 第三节 地层概念 岩浆岩之间的接触关系： 穿插关系：新岩体穿插老岩体。第三节 地层概念 四. 地质年代表 1. 地质年代表：（见投影表）要求按顺序背诵地质 年代表的符号。 2. 岩石地层单位：群：包括两个以上的组，常以不整 合接触界面划分 组：同一岩相，或某一岩相为主间 夹其它岩相的地层。 段：组中的不同岩性段。 层：段中对同一岩性的细分。