专题科技成就显著创新驱动发展.doc

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1、2014年云南省中考思想政治时事热点分析专题汇编专题二、科技成就显著创新驱动发展【重要热点背景】1、神舟十号飞天，首开中国应用性飞行先河，首次面向中小学生举行太空授课。通过开展此类科普教育活动进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热，让青少年走近航天、了解航天、热爱航天。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。2、第28届全国青少年科技创新大赛以“中国梦，科学梦，青春梦”为主题。面向青少年传播科技知识、科学精神、科学思想和科学方法，把兴趣作为开启科学之门的钥匙，把想象作为科技创新的翅膀，把勤奋作为持续探索的动力，好好学习，积极进取，努力用“青春梦

2、”，托起“科学梦”，实现“中国梦”。3、中国国务院于2013年8月17日发布了“宽带中国”战略实施方案，部署未来8年宽带发展目标及路径，意味着“宽带战略”从部门行动上升为国家战略，宽带首次成为国家战略性公共基础设施。【相关时事链接】1、天河二号问鼎世界超级计算机500强。国际TOP500组织17日在德国莱比锡公布了最新全球超级计算机500强排行榜榜单，中国国防科学技术大学研制的天河二号以每秒33.86千万亿次的持续计算速度，成为全球最快的超级计算机。这是时隔两年半之后，中国超级计算机重返“世界第一”宝座。2、中国科学家王春生8月9日首次乘“蛟龙”下大洋，成为下大洋米级深潜第一人，也是迄今中国下

3、潜深度最大的科学家。3、7月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到中国科学院考察工作。他强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强，要结合实际坚持运用我国科技事业发展经验，积极回应经济社会发展对科技发展提出的新要求，深化科技体制改革，增强科技创新活力，集中力量推进科技创新，真正把创新驱动发展战略落到实处。指出，当今世界综合国力竞争的核心和焦点是科学技术。现在，各主要国家都在抢占未来科学技术制高点，包括国防科技制高点。我们要大力弘扬“两弹一星”精神和“载人航天”精神，自力更生，勇攀高峰。4、7月21日，习近平考察东湖国家自主创新示范区时指出，一个国家只是经济体量大，还不能代表强。我们是

4、一个大国，在科技创新上要有自己的东西。一定要坚定不移走中国特色自主创新道路，培养和吸引人才，推动科技和经济紧密结合，真正把创新驱动发展战略落到实处。5、2014年2月8日，中国国家海洋局宣布南极泰山站正式建成开站。这是继长城站、中山站和昆仑站后，我国在南极建成的第4个科学考察站。6、2014年1月10日，中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会。向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士程开甲、张存浩颁奖，党中央、国务院隆重奖励在我国科学技术事业发展中作出杰出贡献的科技工作者，充分体现了党和国家对我国科学技术事业发展的高度重视和对广大科技工作者的亲切关怀。希望广大科技工作者以获奖者

5、为榜样，继续发扬求真务实、勇于创新的精神，牢固树立创新科技、服务国家、造福人民的思想，锐意改革，创新创业，把科技成果应用到实现国家现代化的伟大事业中，把人生理想融入为实现中华民族伟大复兴中国梦的不懈奋斗中。【考点解读】1.科学技术是第一生产力，科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。科技进步是经济发展的决定性因素。2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。3.当今时代国际竞争的实质是以科技和经济为基础的

6、综合国力的竞争。而经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。4.科技进步和创新能力，是增强综合国力的决定性因素。科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。5.我国科技、教育的现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，科技教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能源、载人航天等高科技领域已跻身世界的前列，各级各类教育也有了长足发展。但是从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。6.要提高我国的科技和

7、教育水平，提高创新能力，必须坚定不移地实施科教兴国战略、人才强国战略和自主创新战略。7.科技、教育、人才的关系：科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要靠教育；教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。8.现阶段，为适应现代化建设对人才的要求，我国正在积极推进教育创新。大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实基础；大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。9.青少年要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，善于观察、开发想象力、敢于质疑。10.创新的希望在

8、于青年人。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力。新一代青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。11.青少年要珍惜受教育的权利，珍惜学习的机会，认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定的九年义务教育，不得中途辍学；认真遵守法律和学习纪律，尊敬师长，努力学习，开拓创新，不断学习，全面发展。12.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。【典型设问】1、神舟十号飞天首开成就，表明了什么？靠的是一种什么精神?谈谈你对这种精神的认识?科学技术

9、是第一生产力。我国的科技创新能力不断提高。我国实施科教兴国战略初见成效。社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。我国的综合国力不断提高等；载人航天精神；它是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神的生动体现。它的具体内涵是：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。2、广大科技工作者、航天员、潜航员哪些优秀品质值得青少年应学习?强烈的社会责任感和爱国热情。饱满的工作热情和敬业精神。开拓创新、奋发进取、力求卓越的精神。艰苦奋斗精神等。3、一年来，科技领域取得的成就有何意义?有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心。有利于增强我国的

10、综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。有利于激发全国民族人民全面建成小康社会的热情，谱写中华民族伟大复兴的新篇章，实现中国梦。4、我国为什么要实施创新驱动发展战略，建设创新型国家?创新是人类最珍贵的精神财富。一个国家、一个民族、一个人，如果没有创新思维，就难以适应时代的发展，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。对于青少年来说，树立创新意识、培养创新精神是成人成才的关键。5、如何提高自主创新能力，建设创新型国家?实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科

11、技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才；加大对创新的资金投人，为自主创新提供物质保障；实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好；要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。6、举办中国青少年科技创新大赛活动有什么重要意义？（1）有利于为科技创新打下坚实的人才基础。（2）有利于全社会形成尊重科学、崇尚科学、尊重创造的良好氛围，从而促进社会主义精神文明建设。（3）有利于激发广大青

12、少年潜在的创造力，调动他们的创新热情。7、国家高度重视科技创新，对于实现我们的中国梦有什么意义？（科技创新和中国梦的关系）科学技术是第一生产力；科技进步和创新是经济发展的决定性因素；创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；有利于增强民族自豪感和民族凝聚力；有利于激发全社会的创新热情，提高创新活力，增强我国的综合国力；从总体上看，我国的科技水平、自主创新能力与世界发达国家相比还有很大的差距；要实现中国梦，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；【尝试训练】1、神舟十号飞天，首开中国应用性飞行先河，首次面向中小学生举行太空

13、授课。这些任务的圆满成功说明（）科技进步靠创新 创新是一个国家和民族发展的不竭动力 只有增强自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 发展科技是一个民族最根本的事业ABCD2、10年前，“蛟龙”工程蹒跚起步，10年磨砺，“蛟龙”从2.4米的潜水器吃水深度一步步走来，创下世界载人深潜发展的“中国速度”；20年前，“神舟”工程涅磐而生，20载沧桑，“神舟”飞船你追我赶，在苍茫宇宙中见证了中国载人航天的后来居上，今天取得的重大成就，主要靠的是广大科研人员的A.强烈的责任感B.团结协作精神C.艰苦奋斗精神D.终身学习的能力3、真正的高科技是花钱买不来的。第一项科技成就的取得，都是我国科技工

14、作者自主创新的结果，中国科技事业的发展，要依靠自主创新，这是因为（）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力科技的本质就是创新科技创新在企业的生存和发展中发挥着至关重要的作用坚持自主创新，才能让我国的科技事业实现新的飞跃A.B.C.D.4、2014年1月10日在人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会，为获得“国家最高科学技术奖” 程开甲、张存浩发奖，表明我国（）坚持把发展科技作为一切工作的中心 大力实施科教兴国、人才强国战略 把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造ABCD5、以“中国梦，科学梦，青春梦”为主题的第28届全国

15、青少年科技创新大赛。鼓励青少年参与科技创新，努力用“青春梦”，托起“科学梦”，实现“中国梦”。是因为（）经济发展离不开科技创新 科技创新是落实科学发展观的核心 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 这是提高青少年创新能力的唯一途径ABCD6、多年来“中国制造”也被一些人打上了低价、低档的标签，所创造的利润，中国企业最多能拿到8，剩下的都归外商所有。这给我们的启示有（）应在自主研发的基础上，努力掌握核心技术和关键技术 探索一条适合自己的自主创新之路 要拥有更多的自主知识产权，提高出口产品的技术含量 坚持自力更生，拒绝与外国企业合作ABCD7、整个载人航天系统工程包括八大系统，直接参与研制工作的研究院

16、、基地一级单位就有110多个，参与工作的单位有3000多个，这就需要参与的科研人员具有（）A.良好竞争意识B.团结协作精神C.艰苦奋斗品质D.宽容品质8、钱学森经常告诫科技工作者：“如果不创新，我们将成为无能之辈!我们要敢干!”这启迪我们（）A没必要引进国外的先进技术B作别人没做过的事就一定能成功C国家要实施人才强国战略，培养创新型人才D我国科技水平与发达国家相比还有很大差距二、分析说明题9、小明是一个时事迷，他最近收集到我国经济运行中的一组数据，并围绕国家发展问题在班里举办了一次论坛。请你参与，完成相应任务。数据一：7.8%2012国内生产总值（GDP）同比增长7.8%。论坛发言摘要：这一反

17、映经济增长速度的重要指标8年来首次低于8%。其实这一指标是国家有计划下调，这种有意识的主动下调是为了改变过渡依赖资源消耗发展经济的局面，转变我国的经济发展方式，促进经济真正实现又好又快发展。数据二：4%2012年我国教育总经费投入达2.2万亿，比去年增加约6000亿，4%的目标如期实现。论坛发言摘要：4%这一目标的实现，意味着教育投入的巨大增加，将在我国教育发展史上产生划时代的意义，写下浓墨重彩的一笔。数据三：10万亿“十二五”期间，我国进口总规模有望超过10万亿美元，对外直接投资额有望超过5000亿美元。论坛发言摘要：这一数据，让我们对未来中国与世界更加紧密的关系充满期待，一个更加开放、更具

18、活力、在世界舞台上发挥更大作用的强大中国正逐步崛起于世界东方。（1）结合数据一，请你从我国国情和科学发展要求的角度，谈谈国家有计划下调这一发展指标的理由。（2）结合数据二，请你从民族振兴和公民角度，分析说明为何要加大教育投入力度。（3）结合数据三，请你谈谈我国应如何才能让这一数据变为现实。（4）请你从上述三则材料中概括一个关于现代化建设的正确认识。10、人才是我国经济社会发展的第一资源。未来十几年，是我国人才事业发展的重要战略机遇期。国家人才发展主要指标（国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）指标2008年2015年2020人才资源总量（万人）113851562518025（1）人

19、才培养离不开教育。请你说明教育对国家发展的重要作用？（2）接受义务教育的学生应履行那些基本义务？11、材料一：神舟十号飞天，首开中国应用性飞行先河，首次面向中小学生举行太空授课。材料二：天河二号计算机成为全球最快的超级计算机。这是时隔两年半之后，中国超级计算机重返“世界第一”宝座。材料三：一个国家只是经济体量大，还不能代表强。我们是一个大国，在科技创新上要有自己的东西。一定要坚定不移走中国特色自主创新道路，培养和吸引人才，推动科技和经济紧密结合，真正把创新驱动发展战略落到实处。（1）材料一和二中重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略？实施该战略的关键是什么？（2）从材料三中，你能得到哪些结论

20、？（3）这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？对此国家采取什么对策？专题二、科技成就显著创新驱动发展参考答案一、单项选择题题号12345678答案ACDCAABC二、分析说明9、（1）我国人均资源占有量少，开发难度大，长期以来开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重，自然资源形式十分严峻。资源问题说到底是发展问题，过渡追求经济过快增长必然带来资源的过渡消耗和环境的更大破坏，而资源的过渡消耗和环境的更大破坏最终又会阻碍经济的可持续发展。调低经济增速指标，把经济发展转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，符合我国的资源、环境国情实际，有利于改变经济发展过渡依赖资源消耗的

21、局面；有利于促进经济建设与资源环境相协调，是落实科学发展观、实施可持续发展的要求。（2）教育是民族振兴的基石。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强国家的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。教育关系子孙后代，关系千家万户，和广大人民的生活息息相关。接受良好的教育，是人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定一生的命运。（3）坚持对外开放的基本国策，以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（4）示例一、发展是硬道理，是解决所有问题的关键；示例二、现代化建设过程中实施

22、的发展战略、基本国策必须立足基本国情；示例三、现代化建设中，要科学发展、和谐发展，全面落实科学发展观。10、（1）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（2）根据我国义务教育法的规定接受义务教育的学生应承担的基本义务有：按时入学。接受规定年限的义务教育，不得中途辍学。遵守法律和学校纪律、尊敬师长，努力完成规定的学习任务。11、（1）重大成果的取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。（2）党和国家尊重知识、尊重人才，鼓励科

23、技创新；我国实施科教兴国战略和人才强国战略；国家积极促进社会主义精神文明建设；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；科学技术是第一生产力，科学的本质在创新，实施创新驱动发展战略增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。（3）不能；因为：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，科技事业有了很大发展，知识创新和技术创新能力有了很大提高，但是，从整体上看，我国的科技水平和民族文化素质不够高，民族创新能力不强，同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方；（我国的科技现状）对策：落实科教兴国战略、人才强国战略；加大教育投入，要始终坚持教育优先发展的战略地位，大力发展科技和教育事业，培养人才，化人口压力为人才优势；加大科研投入，加强科技创新和教育创新，鼓励创新，提高整个民族创新能力；要坚持四个尊重的方针，在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围；要把加速科技进步放在经济社会发展的首要地位；使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。