网络培训的通知.PDF

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1、 国教院函字 2018 11 号 关于组织开展“ 高校管理干部 业务 能力 和 素质 提升 ”专题 网络培训的通知 各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各高等学校： 为深入 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实 2018 年 全国 “ 两会 ” 对高等 教育工作的部署 ， 切实 提升 高校 管理 干部 的 业务 能力 和 素质， 全面 开启建设高等教育强国新征程， 依据干部教育培训工作条例 的 有关要求 ， 国家教育行政学院决定开展 “ 高校管理干部 业务 能力 和 素质提升 ”专题网络培训。现将有关事宜通知如下： 一、培

2、训目标 1.提高 高校干部战略意识 ， 系统学习习总书记一系列高等教育改革发展的新思想新论证新要求， 深入 领会党的十九大 和 2018年 全国“两会” 对高等教育提出的新要求， 准确 把握新时代高等教育面临的新机遇 和 新挑战。 2.引导 高校干部认真学习理解相关 教育 政策，深入思考和研究促进我国高等教育科学发展的重大理论和现实问题， 学习新精2 神 、 交流 新经验、研究新问题、思考新举措，谋划 高等 教育 “ 奋进之 笔 ” ， 加快推进高等教育现代化。 3.提升 高校干部管理水平，深入学习 教育教学规律 、高等教育 管理理论、战略科学和领导管理科学，掌握高校 管理 的方法与技能，进一

3、步提高决策与管理水平。 二、培训对象 普通高等学校（含全日制本科院校、民办本科院校、独立学院、高等专科学校和高等职业学校）科级（含副职）及以上干部。 三、培训时间 本次培训学习时长为 3 个月，具体开班时间由参训单位与国家教育行政学院联系 确定。 四、培训内容与形式 本次培训依托中国教育干部网络学院培训平台组织实施， 培训期间参训学员在中国教育干部网络学院 （ ） 进行注册，登录后绑定学习卡卡号，即可参加培训学习。 培训分为课程学习、交流研讨、心得撰写 三 个环节，参训学员有组织地在网上自主学习。 1.课程学习：本次 培训课程包括 必修课 和选修课 。 必修课设置新时代党和国家的教育方针政策、

4、教育改革发展方向、教育法律法规、 “双一流”建设 与高等教育国际化 、 高校 管理理论与实践探索 、科学人文素养 六个课程 模块 ； 选修课 设置 教学 管理、 学生 管理、 科研管理 和后勤管理四个 课程模块 （详见附件 1） 。 参训3 学员在培训期间 需完成 20 个学时（ 45 分钟 /学时）的必修 课程 学习 任务 ， 10 个 学时 （ 45 分钟 /学时）的 选修课程 学习 任务 。 2.交流研讨：培训期间，参训学员在班级管理员的组织下，结合工作体会和培训心得进行网上集中研讨。此外，中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区，参训学员可在论坛内与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动

5、，分享学习成果。 3.心得撰写：培训后期，参训学员须结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇 1000 字左右的学习心得体会，作为本次培训的 学习 成果。 培训结束后， 完成培训各环节考核要求的学员可以在线打印学时证明。参训单位可将学员的学习时长计入继续教育培训学时。 五、培训费用 培训费（含课程开发、组织管理、教学服务、平台使用、带宽支持、学时证明等费用） 260 元 /人，费用以高校为单位按下列账号支付： 收款单位：国家教育行政学院 开户银行：工行北京体育场支行 账 号： 0200053009008801215 联 行 号： 102100005307 六、报名事宜 各省（自治区、直辖

6、市）党委教育工作部门、教育行政部门可统筹安排，以高校为单位组织参加培训；各高校也可自主报名。4 本次培训以班级为单位开展培训活动，每班原则上不少于 30 人。 各单位 收到通知即可组织报名，填写培训报名表（附件 2），与国家教育行政学院联系。 联系人： 章 驰 、 袁宏伟 电 话： 010-69205993， 69248888 转 3351 邮 箱： F 传 真： 010-69249580 地 址：北京市大兴区清源北路 8 号 邮 编： 102617 附件： 1.“ 高校管理干部 业务 能力 和 素质提升 ”专题网络培训课程列表 2.“ 高校管理干部业务能力 和 素质提升 ”专题网络培训报名表

7、 国家教育行政学院 2018 年 4 月 26 日 5 附件 1 “高校管理干部 业务 能力 和 素质提升” 专题网络培训 必修课程列表 模块名称 课程名称 主讲人 单位与职务 新时代党和国家的教育方针政策 认真学习贯彻党的十九大精神，努力办好人民满意的教育 陈宝生 教育部党组书记、部长 应对高等教育改革发展新挑战 钟秉林 中国教育学会会长 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，写好高校党建和思政工作奋进之笔 王光彦 教育部思想政治工作司副司长 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 党的十九大对教育工作的新要求 陈子季 国家教育发展研究中心主任 解读 2018 年政府工作报告教育热点问

8、题 周洪宇 全国人大代表、湖北省人大常委会副主任 教育改革发展方向 以习近平教育思想为指针 深化高校人才培养体制机制改革 吴 岩 教育部高等教育司司长 深化体制机制改革 提高职业教育质量 王继平 教育部职业教育与成人教育司司长 大学的改革与管理 王树国 西安交通大学校长 自信从容办好中国大学 林忠钦 上海交通大学校长 新型大学新思考：本科院校应用型人才培养体系的改革与实践 蔡敬民 合肥学院党委书记 教育法律法规 教育法修订与依法治教的新形势与新任务 王大泉 教育部政策法规司 副司长 高校行政案件的理论与实践 耿宝建 最高人民法院行政审判庭法官，审判长 以党的十九大精神指引高等教育法治建设 周佑

9、勇 教育部学位管理与研究生教育司副司长 新时代呼唤加强宪法实施和宪法发展 胡锦光 中国人民大学法学院 副院长 6 普通高等学校学生管理规定（教育部令第 41 号）释义 解汉林 教育部学生司学籍学历管理处处长 “双一流”建设与高等教育国际化 “一带一路”战略与国际化人才培养 厦门大学的思考与行动 邬大光 厦门大学副校长 积极探索全球化时代的高等教育创新 俞立中 上海纽约大学校长 世界大学三大原型及“双一流”建设 王晓阳 清华大学高等教育研究所所长 一张蓝图干到底 打造两张新名片 北航能源与动力工程学院“双一流”建设的思考 丁水汀 北京航空航天大学能源与动力工程学院院长 高校管理理论与 实践探索

10、关于高校教师队伍建设的几个问题 王定华 教育部教师工作司司长 深化高校人事改革 打造高精尖师资队伍 以中国农业大学为例 孟超英 中国农业大学人事处 处长 校园环境理论及其应用实例浅析 张晓京 中国人民大学国际交流处处长 如何讲好高校品牌故事 全媒体语境下的新闻宣传工作 祁雪晶 北京师范大学新闻传播学院学生工作办公室 主任 科学人文素养 从诺贝尔奖谈科技创新思维 金 涌 中国工程院院士 新时期卓越领导干部的素质能力要求 朱谐汉 国家行政学院培训中心副主任 领导干部诗词修养浅谈 蔡世华 中国矿业大学党委 副书记 国学修身之道 儒释道与中国文化精髓系列微课 楼宇烈 北京大学哲学系教授 压力管理与心理

11、健康促进 樊富珉 清华大学社会科学学院心理学系副主任 7 “高校管理干部 业务 能力 和 素质提升” 专题网络培训 选修课程列表 课程模块 课程名称 主讲人 单位与职务 教学管理 网络空间支持下的混合式教学 华中师范大学的思考与探索 彭南生 华中师范大学副校长 校企合作理念下的实习实验实训教学平台建设的实践 以同济大学中德工程学院为例 陈 明 同济大学中德工程学院 副院长 我国本科教学存在的问题与对策 张树永 山东大学教学促进与教师发展中心主任 新工科背景下地方高校工程教育改革的思考与探索 鲁嘉华 上海工程技术大学副校长 面向应用型人才培养的学科、专业和课程 叶飞帆 宁波大学高等教育研究所 教

12、授 网络安全学科专业建设与人才培养 封化民 北京电子科技学院副院长 学生管理 落实高校思政会精神，开创思政工作新局面 张东刚 教育部思想政治工作司司长 理想信念前沿问题 对大学生进行理想信念教育的若干思考 王向明 中国人民大学教授 英美日大学招生制度比较及其对我们的启示 王晓阳 清华大学高等教育研究所 所长 内地高校新疆籍学生管理服务经验交流 艾克热木 艾尔肯 北京邮电大学辅导员 大学生心理危机干预的理论与实践 金宏章 哈尔滨工程大学教授 网络社会的崛起与当代青年的成长变化及高校思想教育变革 蒋广学 北京大学青年研究中心主任 科研管理 全面深化综合改革，推进高校科技发展 杜占元 教育部副部长、

13、党组成员 深化高校科技体制改革 担负新时期历史使命 雷朝滋 教育部科学技术司司长 高校产学研合作理论与实践 马陆亭 教育部教育发展研究中心高教室主任 8 浅谈科技创新与成果转化 中南大学的探索与实践 周科朝 中南大学副校长 大学科学实验平台规划建设 刘玉龙 清华大学设计研究院副院长 高校青年教师科研巧技能 刘平青 北京理工大学管理与经济学院副院长 后勤管理 建设绿色、智慧和面向未来的新校园 陈 锋 教育部学校规划建设发展中心主任 高校后勤信息化建设的探索与实践 中国海洋大学后勤信息化“五位一体”运行格局的构建 陈 锐 中国海洋大学党委副书记、副校长，研究员 创新工作思路 建设智慧后勤 郑广天

14、北京交通大学校长助理 智慧校园建设与信息化应用实践 宓 詠 复旦大学继续教育学院院长 智慧校园建设与思考 以顺德职业技术学院为例 夏 伟 顺德职业技术学院院长，教授，博士生导师 高校消防安全现状及对策分析 纪 杰 中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室研究员 说明： 1.个别课程或稍有调整，请以平台最终发布课程为准； 2.课程主讲人职务为课程录制时的职务。 9 附件 2 “高校管理干部 业务 能力 和 素质提升” 专题网络培训 报名表 培训需求 单 位 开班时间 参训人数 参训对象 联系方式 负责人 部 门 职 务 电 话 手 机 E-mail 联系人 部 门 职 务 电 话 手 机 E-mail 通讯地址 邮 编 单位（部门）盖章 请各省（自治区、直辖市）、各高校认真填写此表，并与国家教育行政学院联系，以便尽快安排培训。