初三化学教学教案：第一节.pdf

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1、初三化学教学教案：第一节初三化学教学教案：第一节学习目标：1、了解化学对社会文明和进步的推动作用;2、认识学习和研究化学的意义;3、体会化学科学对人类社会的贡献，增强学习化学的责任感。能力目标：通过本节的学习，培养孩子们观察实验、描述实验的能力，一些课外实验的开展则锻炼了他们的探究动手能力，并以此训练他们善于发现，善于总结生活中的常见现象和物质。探究目标：丰富的探究活动，多样的教学手段，帮助孩子们去认识化学的作用，认识到合理利用自然资源的重要性，树立环保意识和可持续发展意识;探究活动的过程中，逐渐学会团结协作，于劳动中体会到成功的喜悦。重、难点：帮助学生认识化学促进社会发展与人类生活之间的关系

2、，并学会对自己的学习进行评价和回顾;调动学生的积极性。教学设计：引言：利用现代化的教学手段，可看录象“有趣的化学”、“漫游化学世界”，也可利用幻灯片引入新课，或者由学生自己课前收集资料，如化学史，元素的发现史，化学家的小故事，趣味化学，化学与生活等通过学生的发言引入新课，当然也可利用一些有趣的化学实验引入。(看学生的具体情况而定)自学：阅读课本物质的“为什么?”实验一：碳酸氢铵的受热分解 小结：化学可以第 1 页 共 2 页帮助我们正确认识物质，摆脱愚昧和无知(还可以适当补充一些其他内容，如封建的一些迷信和法轮功等)实验二：水的污染和净化 实验三：铁制品的锈蚀 小结：化学在合理利用和保护自然资

3、源、促进社会可持续发展中的作用，让学生认识到可持续发展的重要性。讨论：目前人类面临的几大污染问题 小结：适当介绍绿色化学 幻灯：化学促进科技发展的一些资料(也可以书本为蓝本介绍)讨论：就今天学习的内容，你能谈谈化学与我们的关系吗?总结：化学科学是极富魅力的科学，它研究的内容十分丰富，为人类社会的持续发展担负着重要的任务，希望同学们勇敢的跨入化学科学的殿堂，积极进取努力学好化学!布置作业：1、列举四位著名的化学家及其主要成就 2、列举三项当代社会面临的三大问题 3、列举三项古代著名的化学工艺及其出现的最早年代 4、找到生活中所遇到的一些常见塑料(有机玻璃、聚酯材料、聚苯乙烯等材料)的初步认识方法 课后自评：我国古代化学工艺成就 最早发现的朝代制造青铜器 商代 瓷器 东汉末代到六朝 冶铁炼钢 春秋战国黑火药 唐朝 造纸 汉代 酿酒 殷周之际 碳酸氢铵 加热 水+二氧化碳+氨气 元素符号：碳 C;氢 H;氧 O;氮 N 化学式：水H2O;二氧化碳 CO2 1、举例四位著名的化学家及主要成就2、举例三项当代社会面临的问题第 2 页 共 2 页