部编版八年级下册语文第二单元测试卷(word版,含答案).pdf

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1、部编版八年级下册语文第二单元测试卷部编版八年级下册语文第二单元测试卷（时间：（时间：120120满分：满分：120120）一、积累与运用一、积累与运用(17(17 分分)请在下面横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第 14 题每句 1 分，第 5 题每小题 1 分，第6 题 2 分，第 7 题每小题 2 分)1.天明登前途，。(杜甫石壕吏)2.青青子佩，。(诗经子衿)3.常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含一个语，这两句诗是：“；。4.陆 游 在 卜 算 子 咏 梅 中 写 梅 花 即 使 遇 摊 折 也 坚 持 自 己 的 操 守 和 品 行 的 句 了是：，。5.阅读语段，按要求完成下

2、面各题。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、侯鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快(gng)地（，；）桃花开了，又好像在 (暗示、捉醒)要赶快种谷子。(1)根据第句括号内拼音将汉字填在横线上。(2)在第句横线上填写正确的标点符号。(3)在第句横线上填写恰当词语。(4)第句中的画线部分有语病句，请修改。6.下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语，请你选出最喜欢的一条，并说出理由。A.与时间赛跑，同疫情抗争。B.众志成城，防控疫情。C.不要出门！不要出门！不要出门！D.人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩。7.欣赏下面书法对联，回答问题。（1）这幅作品的书体是（)A

3、.楷书 B.行书 C.篆书 D.隶书(2)把作品中下联用简体工整抄写下来。(3)这幅作品上联少一个字，请补写一个表现中华传统美德的字。第 1 页 共 8 页二、阅读二、阅读(45(45 分分)(一)课外文言文阅读下面文章，完成 8-10 题。(5 分)放翁家训后生才锐 者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄 者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后人之药石 也，各须谨之，毋贻后悔。(选自万金家书)【注释】才锐：才思敏捷。简束：检点约束。经学：指儒家经典，诸子百书。恭谨：谦虚谨慎。浮薄：浮躁轻薄之徒。药石：治病

4、的药和石针，这里指良药、规劝。8.下面是“虑”的义项，符合“其可虑之事”的一项是()(1 分)A.思考 B.图谋 C.筹划 D.担心9.把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分)自此十许年，志她自成10.读过本文后，我们了解到作为长者对于教育孩子的独到见解，请谈谈你从中得到的启示。(2 分)(二)现代文阅读(32 分)(甲)阅读下面文章，完成11-14 题。(16 分)全世界都请你原谅我古保祥英国伦敦，2009 年的冬天，一个漫天飞雪映衬着的都市黄昏。一个名叫查瑞的15 岁小男孩，正焦急地在风雪中行走着。他一边走着，一边大声呼喊着同学的名字：“吉姆，你在哪儿？听到我的呼唤了吗？我是查瑞，我错了，请

5、你原谅我。”白天发生的一幕让查瑞心有余悸。他是个爱捉弄人的孩子，昨天放学时，他将一封情书放进了吉姆的课桌里，疏忽大意的是，他竟然忘记擦掉最后一行自己的名字。吉姆看到情书后，竟然欣然接受了查瑞的爱意，在上午放学后，她找到了查瑞说，我喜欢你，我们交朋友吧天知道查瑞当时怎么如此愚蠢，他原本就是为了捉弄人家。因此，他站起身来招呼周围的同学们，大声说道：“大家都听着，吉姆喜欢我查瑞，她刚才亲口说的，大家给我作证。”第 2 页 共 8 页吉姆突然间感到有一种被愚弄的感觉，自尊心极强的她夺门而逃。而当时，查瑞并没有感到什么意外，只是有了一种英雄般的壮美。下午，吉姆并没有赶来上课，这可吓坏了查瑞。后来听一位同

6、学说，吉姆绝望地离开了学校，她当时满脸是泪，差点被卡车撞倒在路边。这位同学上前挽留她，她却大声拒绝了，嘴里面说着：“也许离开才是最好的选择。”查瑞自知白天开的玩笑过了头，伤害了一个女孩子的尊严。他不知所措地在伦敦街头漫无目的地狂奔，他走访了吉姆经常去的地方，可是没有她的踪迹。他让一位同学打电话到吉姆家里，说想邀请她出去赏雪，吉姆的母亲却说吉姆不是在学校吗？吓得那位同学急忙说吉姆已经回来了，然后挂了电话。时间一分一秒地在流逝，查瑞突然想到了吉姆的选择可能会是死亡，如果她真的这样做，自己便成了杀害她的凶手。查瑞看到了大街上匆忙行驶的汽车，他急中生智，在停车场上不停地逡巡，在每辆车后窗户的落雪上都这

7、样写道：全世界都请你原谅我，查瑞。他不停地忙碌着，他知道这些车明天就会开到马路上，他希望雪不会融化，然后吉姆能够看到他的笔迹，她会开心地原谅他的过错。他打电话到了电台，讲明了来意，电台的导播十分着急，主持人立即插播了寻访吉姆的启事。主持人不无激动地说道：“吉姆同学，你的好朋友查瑞已经知道自己错了，希望你可以原谅他，并且回到家里或者是学校。你的所有同学都在等待着你，天使在向你召唤。”查瑞忙碌了一宿，他期盼着明天会是一个阴天，这样那些可爱的字迹就不会消失了。但黎明的阳光还是刺痛了他的双眼，他疲倦地在马路边坐下来，向上天继续祈祷，保佑这个不该受到伤害的女孩子。当他的眼睛触及这个世界时，他惊呆了，每一

8、辆车的后面都贴着这样一张红纸，上面写着：全世界都请你原谅我，查瑞。原来，电台昨晚广播了这件事后，大街小巷都在传颂着这个揪心的故事，他们自发行动起来，寻找吉姆。吉姆最终回到了学校，她满眼是泪，她说她绝望时，看到了大街上到处都是“全世界都请你原谅我”的字样，她听到了广播中查瑞的道歉宣言，她几乎走到了冰窟座的前沿，却又走了回来。她知道全世界的人都在关心自己，如果自己就这样轻生，会对不起他们的爱。查瑞歉疚地给吉姆鞠躬，再一次请她谅解。吉姆笑了，说道：“全世界都让我原谅你，我怎么能辜负他们呢？”两双手紧紧地握在一起，教室像极了春天。(选文有删改)第 3 页 共 8 页11.查瑞的玩笑伤害了吉姆，但是他却

9、感到英雄般的壮美。那又是什么原因让他满怀焦急呢？(4 分)12.文章第 9 段属于什么描写？表现了查瑞怎样的心情？(4 分)13.结合文章情节谈谈查瑞是个什么样的孩子？(4 分)14.文章最后一段“两双手紧紧地握在一起，教室里像极了春天”写出了孩子们怎样的内心世界？(4分)(乙)阅读下面文章，完成15-18 题。(16 分)数字阅读呈井喷之势2017 年 4 月 14 日至 15 日，“中国数字阅读大会”在杭州举行，数字化浪潮正在开启一扇通向全民阅读的大门，我国数字阅读正呈现井喷之势。据2016 年度中国数字阅读白皮书显示，2016 年，我国数字阅读用户已经突破 3 亿，年增长达12.3%，其

10、中80 后、90 后成为数字阅读的主体，占比达64.1%。有 60.3%的用户愿意为自己喜爱的内容付费。这其中，70%的用户每次阅读时间都在半小时以上。另据调查显示，目前，我国手机网民规模达到 6.95 亿，其中通过手机阅读网络文学的用户达到3.33 亿，而通过手机阅读网络新闻的用户更是达到 6.14 亿。业我用数空间赤的现状交看，除了数量迅递增长外，其内容质量也有了质的提高，仅2016 年就有近六成的热播剧改编自数字阅读平台的作品。数字阅读之所以能呈现井喷之势，主要得益于信息和网络信息技术不断为数字化阅读注入发展的动力。另外，人工智能、网络直播、增强现实(AR)、虚拟现实(VR)等技术与数字

11、阅读相结合，更为消费者提供了前所未有的阅读体验，促进了数字阅读市场的迅速增长。例如，“懒人听书”“喜马拉雅FM”等平台的构建，使得书不仅仅能用眼睛看，还能用耳朵听。2016 年，中国听书市场取得了近50%的高速增长。这与语言识别、情景合成等技术的进步是分不开的。融入增强现实技术的图书，由于形象生动、互动性强，成为了儿童图书的新亮点。此外，国家政策的扶持、阅读环境的形成、精品力作的推出，也推动了数字阅读行业的持续增长。在多重利好因素影响下，我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右。值得一提的是，数字阅读在助力提升全民阅读质量和扩大覆盖面的同时，也开始辐射并融合到影视、游戏、动漫等更为广阔的数

12、字内容产业。第 4 页 共 8 页作为新型阅读方式，我国数字阅读必将掀起全民阅读的新浪潮。(选文有改动)15.选文的说明顺序是什么？(3 分)16.第段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？(4 分)17.有人认为，选文第段中的加点词语“左右”词去掉后表意更准确了，你同意他的看法吗？谈谈理由。(4 分)18.有的同学想要在假期里阅读红楼梦，“听书”和“纸质阅读”这两种阅读方式，你会建议他选择哪一种？结合选文或生活实际，谈谈你推荐的理由。(5 分)(三)名著阅读(8 分)19.阅读下面名著选段，回答问题。【甲】你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特別是用在个人的感情方面。我的

13、园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做的了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。你说到枝巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那末你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久！【乙】因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中

14、央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”（1)【甲】文选自，作品中的文字绝大部分是傅雷写给儿子的信。【乙】文故事被收集在 中，作为先生记忆中童年往事的一部分。(2 分)(2)两文中的父亲的教育方式有什么不同？(3 分)第 5 页 共 8 页(3)两位父亲的教育方式你喜欢哪一种？为什么？(3 分)三、综合性学习与写作三、综合性学习与写作(58(58 分分)(一)综合性学习(8 分)20.某校八年级(3)班开展向“援鄂英雄”致敬的主题班会，该班班长收集了下面两则材料。【材料一】2020 年 3 月 10

15、日下午，位于武汉市洪山体育馆的武昌方舱医院正式宣布休舱，至此，武汉 16 家方轮医院全部休舱。30 余天的时间里，方舱医院共收治轻症新冠肺炎患者1.2 万多人，“生命之轮”创造了零感染、零死亡、零回头的奇迹。【材料二】疫情发生以来，举国上下同心战瘦，青年的表现可圈可点。援鄂“90 后”医护人员白衣执甲、逆行出征，坚守一线的“90 后”千警不惧风雨、日夜操劳，“90 后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热(1)根据【材料一】拟写一个标题。(2 分)(2)根据【材料二】写一段文字，表达对援鄂青年的赞美之情。(至少使用一种修辞手法，不少于 30 字)(3分)(3)请为本次主题班会设计三个环节。

16、(3 分)21.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)题目：我的邻居作文(2)阅读下面材料，按要求作文。子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(论语)责任完了，算是人生第一件乐事。(梁启趕最苦与最乐)虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾笑 居里 美丽的颜色)你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有那些关于“乐”的经历和感梧？请结合上述材料，写一篇不少于500 字的作文。作文要求：(1)自拟题目，自选文体。(2)文中不要出现透露你个人身份的信息。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。(4)书写要规范、整洁、美观。(5)文中不得出现本人姓名以

17、及学校名。第 6 页 共 8 页参考答案参考答案一、积累与运用1.独与老翁别2.悠悠我思3.曲一径通处；万籁此都寂。4.零落成泥碾作尘，只有香如故。5.（1）耕（2）；（3）暗示（4）删去省略号。6.解析：我选 AB 条，理由是：语言简练，句式工整，结构整齐，音韵和谐。所有标语任选一个均可。示例：我选C 条，理由：运用了反复的修辞手法。我选D 条，理由：语言独具特色，通俗易懂，符合语境。7.（1）A（2）礼义廉耻（3）补字：忠二、阅读8.D9.就这样十多年后，他们的志向和情趣会自然养成。10.不管聪明与否，都要严于律己，听从师长的教诲，多读书，要宽厚，有礼貌，千万不要与轻浮浅薄的人交朋友。长此

18、以往，自然会养成好的习惯和品格。11.下午吉姆没来上课；听同学说她绝望地离开了学校，差点被卡车撞倒；同学上前挽留她，她说离开是最好的选择。12.心理描写；表现了查瑞内心的懊悔和自责，寻找吉姆的急切以及对吉姆的担心。13.他喜欢恶作剧，是个调皮淘气的孩子；伤害了吉姆以后他十分懊悔，到处寻找，说明他是个善良、纯真的孩子，能知错就改。14.生动形象地表现出孩子们矛盾化解后更加友爱的感人场面，同时也表现出孩子们内心的纯真和善良。15.逻辑顺序。16.举例子、列数字。具体准确地说明了人工智能、网络直播、增强现实、虚拟现实等技术与数字阅读相结合，为消费者提供了前所未有的阅读体验，促进了数字阅读市场的迅速增

19、长。17.不同意，“左右”表推测，起限制作用，意思是“上下”。说明我国数字阅读用户的增长宰预计将达到 20%上下，而并非正好 20%，去掉后过于绝对，与原意不符，“左右”一词更能体现说明文语言的准确性、严密性。18.示例一：选择听书：用耳朵听，保护视力；可获得前所未有的阅读体验；方便快捷，不受时空限制；不受生僻字约束，减少阅读障碍。第 7 页 共 8 页示例二：选择纸质阅读：便于反复咀嚼，深度阅读；可以边读书边做批注、摘录；便于调动多种感官，眼到、口到、手到、心到，体验深刻。19.（1）傅雷家书、傅聪。朝花夕拾、鲁迅。（2）【甲】文中的父亲语重心长，言辞恳切，像朋友一样交流；【乙】文中的父亲用

20、命令的口气说话，态度严肃。（3）示例一：我喜欢【甲】文中父亲的教育方式，平等、亲和、像朋友一样的交流，才使人身心愉快，容易接受。示例二：我喜欢【乙】文中父亲的教育方式，严格的要求、严厉的态度，才能让我不至于懈怠、懒惰。20.（1）武汉16 家方舱医院正式宣布休舱（2）示例；你们是白衣天使，为病患祛除了病魔；你们是钢铁战士，为战疫守护了平安；你们是新时代的活雷锋，为社区防控默默坚守（3）致敬医护唱赞歌；宣传医护办专栏；慰问医护寄礼物。21.写作(50 分)例文：我辛苦但我快乐着生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺杂着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我。我辛苦但我快乐着学习生活虽然十分辛苦

21、，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。高中生说初中生很空闲，初中生说小学生空闲，但我身为一名小学生，从来没有感到过空闲，我很辛苦，但我辛苦得快乐每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面。写完后还要看英语书，背课文、背单词、预习明天的知识。在辛苦中，我也体会到了快乐：每天上英语课时，老师总会表扬我，我的心里可开心了，这一次次的表扬使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：99 分，全班第二，虽然考的不错，但我是课代表，没有考到全班第一是很遗憾的。我虽然高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年四季，从不间断，功夫不负有心人，我的英语水平越来越好。我辛苦，但我快乐着！第 8 页 共 8 页