重庆医科大学侯筱蓉.ppt

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1、信息素养之公众健康信息素养的缺失,重庆医科大学 侯筱蓉,信息服务与用户研究第五章 用户信息搜寻行为,Content,1.核心概念解读,1.核心概念解读,1.1 信息素养（Information Literacy）,全球医学教育最基本要求,高等教育信息素养,信息素养的概念在向各个行业延伸,1.核心概念解读,1.2 健康信息素养（ Health Information Literacy，HIL）,1.核心概念解读,是公众追求健康公平性的必备素质之一,健康意识、健康行为,我国居民网络健康信息素养面临的问题,2.案例分享,艾滋病、乙肝和丙肝通过血液、性接触和母婴三种途径传播，日常生活和工作接触不传播。

2、,儿童牛奶饮品中含肉毒杆菌，可致白血病。,甜玉米100%都是转基因，导致男性阳痿、女性绝经。,某快餐企业使用速成鸡，每只鸡都有6个翅膀8条腿。,以信息素养中的“信息评价能力”为例,注：第1、5、8、11条是来源于中国公民健康素养66条的真实健康信息，第15条为来源于控烟健康教育核心信息的真实健康信息，其余健康相关信息是来源于2016年发表的食品安全十大微信谣言 别信了中已经被辟谣的虚假健康信息。,2.案例分享,能力分类,完全准确识别,识别能力较弱,无法识别,人数,78,229,16,不可分类,39,比例（%）,21.55,63.26,4.41,10.78,362份调查问卷结果,3.课后思考,（1）请回顾“健康信息素养”概念的形成。（2）结合案例思考，针对我国居民网络健康信息素养面临的问题，可以有哪些提升措施？,