人教部编版九年级上册历史第12课 阿拉伯帝国(共25张PPT)课件.ppt

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1、欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂第四单元第四单元 封建时代的亚洲国家封建时代的亚洲国家第第1212课课 阿拉伯帝国阿拉伯帝国导入新课导入新课黄沙漫漫，绿洲点点，传来声声驼铃；黄沙漫漫，绿洲点点，传来声声驼铃；三面环海，石油滚滚，无奈战火硝烟三面环海，石油滚滚，无奈战火硝烟。阿阿拉拉伯伯半半岛岛学习目标学习目标1.1.认识阿拉伯半岛所处的地理位置，了解伊斯认识阿拉伯半岛所处的地理位置，了解伊斯兰教的创立过程；兰教的创立过程；2.2.了解阿拉伯帝国的扩张过程，知道其版图范了解阿拉伯帝国的扩张过程，知道其版图范围；围；3.3.感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化

2、所作的独特贡献。作的独特贡献。新课新课探究探究目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家；阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家；争夺水源和牧场，部落间相互仇杀；争夺水源和牧场，部落间相互仇杀；内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞；停滞；外部势力入侵。外部势力入侵。（一）伊斯兰教的创立背景时时 间：间：地地 点：点：创始人：创始人：重要事件：重要事件：教教 徒：徒：教教 义：义：经经 典：典：伊斯兰教伊斯兰教穆罕默德（穆罕默德（570570632632）古兰经古兰经穆斯林（信仰安拉，服从先知的人）穆斯林（信仰安拉，

3、服从先知的人）麦加麦加610610年年(7(7世纪初世纪初)徙志徙志“五功五功”“六信六信”麦麦加麦地那622年年“徙志徙志”巴格达耶路撒冷回历纪元开始回历纪元开始610610年年创创立立伊伊斯斯兰兰教教622622年年麦麦加加传传教教失失败败622622年年带领带领少数信徒，少数信徒，出走麦地那出走麦地那，建立穆斯林建立穆斯林公社。公社。630630年年，占领，占领麦加。麦加。麦加麦加成成为伊斯兰教的为伊斯兰教的圣地圣地。（二）穆罕默德的主要传教活动 “穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者，他以穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者，他以古古兰经兰经的绝文，战胜了一般知识分子，以宝剑战胜了

4、一般敌人，的绝文，战胜了一般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以往、现在、将来。以往、现在、将来。”（德）歌德（德）歌德 穆罕默德的教训，如明灯一般，照耀了一千二百多年，创穆罕默德的教训，如明灯一般，照耀了一千二百多年，创始了以两亿人能以生死赴之的宗教始了以两亿人能以生死赴之的宗教!（英）肖伯纳（英）肖伯纳 “穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道，穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。穆罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。”（俄）托尔斯

5、泰（俄）托尔斯泰 如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。历史上的一位巨人。（美）斯塔夫里阿诺斯（美）斯塔夫里阿诺斯世界著名学者对穆罕默德的评价世界著名学者对穆罕默德的评价:（1 1）念功：）念功：“万物非主，唯有真主，穆罕默德，真正万物非主，唯有真主，穆罕默德，真正使者使者”（2 2）礼功：）礼功：礼拜。晨礼、晌礼、晡礼礼拜。晨礼、晌礼、晡礼、昏礼、宵礼昏礼、宵礼（3 3）斋功：）斋功：斋戒。伊斯兰教历每年斋戒。伊斯兰教历每年9 9月为斋月月为斋月（4 4）课功：）课功：天课，宗教税。一般相当于财产的四十分天课，宗

6、教税。一般相当于财产的四十分之一之一（5 5）朝功：）朝功：朝觐、朝圣。有条件的穆斯林一生至少应朝觐、朝圣。有条件的穆斯林一生至少应去麦加朝觐克尔伯古庙一次去麦加朝觐克尔伯古庙一次（1 1）信安拉：伊斯兰教宗教信仰的基础）信安拉：伊斯兰教宗教信仰的基础（2 2）信天使：天使是安拉的忠实使者和人类的朋友）信天使：天使是安拉的忠实使者和人类的朋友（3 3）信经典：）信经典：古兰经古兰经是最后一部完美无缺的经典是最后一部完美无缺的经典（4 4）信使者：穆罕默德是集大成的最后一位使者）信使者：穆罕默德是集大成的最后一位使者（5 5）信前定：相信一切都是安拉事先安排好决定好的）信前定：相信一切都是安拉事

7、先安排好决定好的（6 6）信后世：今世短暂，后世永存，末日审）信后世：今世短暂，后世永存，末日审 判，善者进天国，恶者下火狱判，善者进天国，恶者下火狱u古兰经古兰经永久宪法永久宪法u是穆罕默德是穆罕默德2323年传教过程中陆续宣布年传教过程中陆续宣布的安拉的安拉“启示启示”的汇集的汇集u麦加篇：麦加篇：8686章，以章，以教义教义为主，占全书为主，占全书2/32/3u麦地那篇：麦地那篇：2828章，以章，以立法立法为主，规章为主，规章制度和宗教礼仪，占全书制度和宗教礼仪，占全书1/31/3创立时间创立时间创始人创始人创立地点创立地点佛教佛教基督教基督教伊斯兰教伊斯兰教1 1世纪世纪公元前公元前

8、6 6世纪世纪7 7世纪初世纪初乔达摩乔达摩悉悉达多达多传说中的传说中的耶稣耶稣穆罕默德穆罕默德古印度古印度巴勒斯坦巴勒斯坦地区地区阿拉伯半阿拉伯半岛岛世界三大宗教世界三大宗教克尔白神庙克尔白神庙 每年在伊斯兰教历的第每年在伊斯兰教历的第1212个月，数以百万计的穆斯林个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在他们聚集在“圣城圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。同学习。“麦加朝圣麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。麦麦加

9、加 大大清清真真寺寺目标导学二：阿拉伯帝国8 8世纪时的阿拉伯帝国世纪时的阿拉伯帝国东到东到印度河印度河流域流域西临西临大西洋大西洋北接北接黑海与里海黑海与里海南包南包整个半岛整个半岛欧欧洲洲非洲非洲亚洲亚洲地跨欧亚非三大洲地跨欧亚非三大洲 找出穆罕默德建立穆斯林公社的地点找出穆罕默德建立穆斯林公社的地点,并标出并标出8 8世纪中叶阿世纪中叶阿拉伯帝国疆域的四至拉伯帝国疆域的四至白衣大食白衣大食绿衣大食绿衣大食黑衣大食黑衣大食（1 1）形成）形成:7:7世纪中世纪中（2 2）鼎盛）鼎盛:8:8世纪中叶世纪中叶9 9世纪中叶世纪中叶（3 3）分裂）分裂:10:10世纪世纪（4 4）灭亡）灭亡:1

10、3:13世纪中期世纪中期(1258(1258年年),),被蒙古远征军被蒙古远征军灭亡灭亡目标导学三：阿拉伯文化人最美的装饰是知识人最美的装饰是知识 830 830年，哈里发在巴格达设立年，哈里发在巴格达设立“智慧宫智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。集科学院、图书馆、翻译馆于一体。据统计，翻译局将各门学科译成阿拉伯语的名著有据统计，翻译局将各门学科译成阿拉伯语的名著有数百部之多。其中，从希腊语译过来的，包括亚里数百部之多。其中，从希腊语译过来的，包括亚里士多德、柏拉图、希波克拉底、盖伦、欧几里德、士多德、柏拉图、希波克拉底、盖伦、欧几里德、托勒密、克罗丢、普林尼、普罗提诺等希腊著名哲托勒

11、密、克罗丢、普林尼、普罗提诺等希腊著名哲学家、医学家、数学家、天文学家的著作学家、医学家、数学家、天文学家的著作100100多部；多部；从波斯语翻译过来的有关历史、语言、文学方面的从波斯语翻译过来的有关历史、语言、文学方面的作品约作品约2020部；部；从印度梵语翻译过来的有关医学、天文学、数学方从印度梵语翻译过来的有关医学、天文学、数学方面的著作约面的著作约3030部；部；从奈伯特语翻译过来的有关农业、园艺方面的著作从奈伯特语翻译过来的有关农业、园艺方面的著作约约2020部；部；此外，从古叙利亚语、希伯来语翻译过来的有关文此外，从古叙利亚语、希伯来语翻译过来的有关文学、艺术和科技方面的著作也有

12、几十部。学、艺术和科技方面的著作也有几十部。相关资料阿拉伯人在天文学上的研究阿拉伯人在天文学上的研究智慧宫中的翻译者智慧宫中的翻译者 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；完整的代数是阿拉伯人创造的。天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝；阿拉伯人的医学集成和医典两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。伊伊斯斯兰兰教教矛盾尖锐矛盾尖锐战乱不断战乱不断经济衰退经济衰退背景背景影响影响伊斯兰文明形成伊斯兰文明形成阿拉伯半岛统一阿拉伯半岛统一外族入侵外族入侵阿拉伯帝国建立阿拉伯帝国建立教义教义“五功五功”“六信六信”课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练 古代阿拉伯人为什么能够在短短古代阿拉伯人为什么能够在短短的一两百年的时间里创造出如此的一两百年的时间里创造出如此光辉灿烂的文化呢？光辉灿烂的文化呢？