爱莲说-导学单.docx

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爱莲说导学单学号:姓名:【学习目标】（1）能正确朗读、背诵课文，疏通文意，积累文言词语。（2）理解莲的象征意义及作者的思想感情。（3）学习托物言志和衬托的手法。【基础巩固】一、给以下加点字注音淤泥（洗濯（清涟（亵玩（鲜有闻（不蔓不枝（二、解释文中加点的词语,写在右边相对应的位置。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。之:自:之:妖:植:谓:君子:鲜:宜:可爱:予:而:蔓:而:之:者:蕃:染:枝:亵玩:隐逸:濯:益:也:三、文学常识填空。本文的作者是 代哲学家说，是古代一种 种问题的见解。说，是古代一种 种问题的见解。我还查到关于作者的其他信息：,可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者对各四、读完爱莲说之后，你还有什么疑惑?