小学六年级下册科学-5.2能量的转换-苏教版(24张)(1)ppt课件.ppt

《小学六年级下册科学-5.2能量的转换-苏教版(24张)(1)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级下册科学-5.2能量的转换-苏教版(24张)(1)ppt课件.ppt（27页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 请同学们观察下列图片，告诉大家它们是哪些形式的能量？光能光能风能风能声能声能 电能电能热能热能(内能内能)能量的一个重要特点是能量的一个重要特点是:它可以从一种形式转换转换成另一种形式。能量的转换能量的转换学习目标学习目标 1、知道一种形式的能量可以转换成另、知道一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量。一种形式的能量。2、能够针对具体情境，说出什么形式、能够针对具体情境，说出什么形式的能量转换成另一种什么形式的能量。的能量转换成另一种什么形式的能量。3、懂的看似平常的事物往往蕴藏着科、懂的看似平常的事物往往蕴藏着科学道理。学道理。打开电视机，电能就转换成了光能和声能光能、声能光能、声能电能

2、电能转换搓一搓手，动能就转换成了声能和热能动能动能转换声能、热能声能、热能 点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。2.点燃花生米，加热适量的水。3.花生米燃烧完后，测一测水温。点燃花生米的实验点燃花生米的实验实验材料：实验材料：花生米、铁丝、软木塞、小烧杯、三花生米、铁丝、软木塞、小烧杯、三脚架、石棉网、水温计、打火机等。脚架、石棉网、水温计、打火机等。实验步骤：实验步骤：1、先测量一下小烧杯里的水温，将这项数据记录在、先测量一下小烧杯里的水温，将这项数据记录在实验记录表上。实验记录表上。2、将石棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石棉、将石

3、棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石棉网上。网上。3、用铁丝将一粒花生米固定在软木塞上。、用铁丝将一粒花生米固定在软木塞上。4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加热、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用钩小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用钩码盒放在软木塞下来垫高。码盒放在软木塞下来垫高。5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测小、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录表烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录表上。上。u划一根火柴，人体中的化学能转划一根火柴，人体中的化学能转变成了

4、光能和热能。变成了光能和热能。u燃烧一粒花生米，加热了水，花燃烧一粒花生米，加热了水，花生米中的化学能转变为光能和生米中的化学能转变为光能和热能。热能。实验结论：描述各种能量之间的转换过程光能（太阳光）化学能（植物生长）机械能（机械运动）电能（发电机工作）热能（电水壶加热）声能（水开的叫声）太阳的能量以光的形式辐射到地太阳的能量以光的形式辐射到地球，植物接收了来自太阳的光能，把光能球，植物接收了来自太阳的光能，把光能转换成化学能储存在植物体内，人吸收植转换成化学能储存在植物体内，人吸收植物的化学能转换为机械能，发电机把机械物的化学能转换为机械能，发电机把机械能转化为电能，电热水壶把电能转化为热

5、能转化为电能，电热水壶把电能转化为热能。能。探究飞旋扣子的秘密，说说其中能探究飞旋扣子的秘密，说说其中能量转换的过程量转换的过程 1.找一颗大扣子，按图穿入一根1米左右的细绳。2.把扣子放在线中央，甩动绳子几圈。3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。4.不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。5.观察并说一说这个过程中能量的转换。飞旋的扣子飞旋的扣子 动动 能能 势能势能 能量的转换能量的转换考一考（一）电能电能声能声能光能光能动能动能声能声能热能热能1.能量的一个重要特点是：（能量的一个重要特点是：（）。）。2.打开电视机，（打开电视机，（）就转换成了（）就转

6、换成了（）和（）和（）。）。3.搓一搓手，（搓一搓手，（）就转换成了（）就转换成了（）和（）和（）。）。4.划一根火柴，人体中的（划一根火柴，人体中的（）转变成了（）转变成了（）和（和（）。）。5.燃烧一粒花生米，加热了水，花生米中的（燃烧一粒花生米，加热了水，花生米中的（）转变为（）转变为（）和（）和（）。）。化学能化学能光能光能热能热能化学能化学能热能热能光能光能它可以从一种形式它可以从一种形式转换成另一种形式转换成另一种形式（1）点亮台灯：）点亮台灯：台灯把（台灯把（）（）（2）用热水洗脸：）用热水洗脸：电热水器把（电热水器把（）（）（3）吃饭后去上学：）吃饭后去上学：你把食物中的（你把

7、食物中的（）（）电能电能光能光能化学能化学能动能动能热能热能电能电能 描述早晨起床后到出门上学的这段时间里，描述早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。你经历的能量转换过程。考一考（二）思考与交流思考与交流应用你所掌握的关于能量转换的应用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来，其中应的能量转换过程画出来，其中应至少包括两种能量转换？至少包括两种能量转换？有趣的卡通画板书设计 第二课 能量的转换 转换一种形式的能量 另一种形式的能量 划火柴 (燃烧花生米)化学能 光能和热能 飞旋的扣子 动 能 势能 谢谢大家同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根