部编人教版九年级上道德与法治5.2凝聚价值追求-课件.pptx

《部编人教版九年级上道德与法治5.2凝聚价值追求-课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级上道德与法治5.2凝聚价值追求-课件.pptx（26页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、5.2 凝聚价值追求部编新知新知导入入翻开的别国的历史，很多国家翻开的别国的历史，很多国家翻开的别国的历史，很多国家翻开的别国的历史，很多国家都出不了像文天祥这样的人，都出不了像文天祥这样的人，都出不了像文天祥这样的人，都出不了像文天祥这样的人，这是为什么？这是为什么？这是为什么？这是为什么？二战前的法国，号称拥有全欧洲第一的二战前的法国，号称拥有全欧洲第一的二战前的法国，号称拥有全欧洲第一的二战前的法国，号称拥有全欧洲第一的陆军，然而面对德军的进攻，仅仅陆军，然而面对德军的进攻，仅仅陆军，然而面对德军的进攻，仅仅陆军，然而面对德军的进攻，仅仅4040天天天天就投降了，成立的就投降了，成立的就

2、投降了，成立的就投降了，成立的“法奸法奸法奸法奸”政府帮助德政府帮助德政府帮助德政府帮助德国人维持统治，这说明什么？国人维持统治，这说明什么？国人维持统治，这说明什么？国人维持统治，这说明什么？新知新知讲解解预习教材教材 P66P66-73-73什么是中华民族精神？什么是中华民族精神？高扬中华民族精神有什么重要意义？高扬中华民族精神有什么重要意义？生活中，我们应该如何高扬中华民族精神？生活中，我们应该如何高扬中华民族精神？什么是社会主义核心价值观？什么是社会主义核心价值观？生活中，我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观？生活中，我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观？中中华华文化根文化根

3、请你用名言、成语、典故等来谈谈对中请你用名言、成语、典故等来谈谈对中华民族精神的感受和理解。华民族精神的感受和理解。运用你的经验运用你的经验 什么是中华民族精神？什么是中华民族精神？我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。它是民族的和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。它是民族的和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。它是民族的和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。它是民族的“魂魄魂魄魂魄魂魄”。富贵不能淫，威武不能屈，富贵不能淫，威武不能

4、屈，富贵不能淫，威武不能屈，富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移贫贱不能移贫贱不能移贫贱不能移 孟子孟子孟子孟子人固有一死，或轻于鸿毛，人固有一死，或轻于鸿毛，人固有一死，或轻于鸿毛，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山或重于泰山或重于泰山或重于泰山 司马迁司马迁司马迁司马迁苟利国家生死以，岂因祸苟利国家生死以，岂因祸苟利国家生死以，岂因祸苟利国家生死以，岂因祸福避趋之福避趋之福避趋之福避趋之 林则徐林则徐林则徐林则徐 长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮,哀民哀民哀民哀民生之多艰生之多艰生之多艰生之多艰 屈原屈原屈原屈原探究分享探究分享 近百年来，在中国共产党的领导我国各族人

5、民进行革命、建近百年来，在中国共产党的领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，设和改革的伟大实践中，中华民族精神得到极大的丰富和发展中华民族精神得到极大的丰富和发展。在。在新民主主义革命时期形成的新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神柏坡精神，在社会主义革命和建设时期形成的，在社会主义革命和建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、焦裕禄精神、“两弹一星两弹一星”精神精神，在改革开放时期形成的，在改革开放时期形成的抗洪精神抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神载人航天精神、抗震救灾精神，都是中华民族精

6、神的，都是中华民族精神的具体表现具体表现。思考：思考：这些精神些精神对当代中国有着怎当代中国有着怎样的精的精神价神价值？高扬中华民族精神的积极意义高扬中华民族精神的积极意义高扬中华民族精神的积极意义高扬中华民族精神的积极意义（1 1）是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；）是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；（2 2）是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；）是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；（3 3）是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力。）是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力。小组合作探究：小组合作探究：1.1.中国女排在中国女排在20162016年逆袭成功，对你有什

7、么思想触动？年逆袭成功，对你有什么思想触动？2.2.在生活中，我们应该如何传承和弘扬中华民族精神？在生活中，我们应该如何传承和弘扬中华民族精神？（1 1）在国家紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死，前仆后继；）在国家紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死，前仆后继；（2 2）在他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无私奉献；）在他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无私奉献；（3 3）在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。）在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。生活中，我们应该如何高扬中华民族精神？（或怎样培育生活中，我们应该如何高扬中华民族精神？（或怎样培育生活中，我们应该如何

8、高扬中华民族精神？（或怎样培育生活中，我们应该如何高扬中华民族精神？（或怎样培育和弘扬民族精神？）和弘扬民族精神？）和弘扬民族精神？）和弘扬民族精神？）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；死、前仆后继；要他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶要他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；危济困、无私奉献；在日常学习工作中，勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；在日常学习工作中，勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；要从自己做起，从现在做起、从小事做起。要从自己做起，从现在做起、从小事做起。构筑中国价构

9、筑中国价值值 什么是社会主义核心价值观？什么是社会主义核心价值观？什么是社会主义核心价值观？什么是社会主义核心价值观？它是中国人民吸收世界文明的有益成果，在共同生活它是中国人民吸收世界文明的有益成果，在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集体体现。中形成的价值共识，是当代中国精神的集体体现。社会主义核心价值观社会主义核心价值观国家层面国家层面社会层面社会层面公民层面公民层面富强富强 民主民主 文明文明 和谐和谐自由自由 平等平等 公正公正 法治法治爱国爱国 敬业敬业 诚信诚信 友善友善 你你说我我说：这些榜些榜样人物有哪些共同的精人物有哪些共同的精神品神品质？他？他们为什么能打什么能打动

10、你？你？践行践行践行践行社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观的意义践行社会主义核践行社会主义核心价值观的意义心价值观的意义国家层面国家层面社会层面社会层面个人层面个人层面有利于弘扬中华传统文化和实现有利于弘扬中华传统文化和实现中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴将国家、社会、公民的价值要求将国家、社会、公民的价值要求融为一体，引领社会全面进步融为一体，引领社会全面进步弘扬人的基本共性，促进人的全弘扬人的基本共性，促进人的全面发展面发展材料：材料：反映反映“时代楷模时代楷模”“”“杰出科学家杰出科学家”先进事迹的电先进事迹的电视剧视剧黄大年黄大年

11、于于20172017年年1010月月1212日晚在中央电视台一套日晚在中央电视台一套黄金时段播出。黄大年为实现梦想放弃海外优越的科研黄金时段播出。黄大年为实现梦想放弃海外优越的科研和生活条件，回到母校吉林大学，为我国航空地球物理和生活条件，回到母校吉林大学，为我国航空地球物理事业耕耘播种，他带领团队昼夜公关，用事业耕耘播种，他带领团队昼夜公关，用5 5年时间走过了年时间走过了发达国家发达国家2020多年的踟，其研究成果占了国际制高点多年的踟，其研究成果占了国际制高点黄大年用行动践行了社会主义核心价值观的哪些内容？黄大年用行动践行了社会主义核心价值观的哪些内容？爱国、敬业爱国、敬业小组合作探究：

12、小组合作探究：生活中，我们中学生应该如何培育和践行社会主义生活中，我们中学生应该如何培育和践行社会主义核心价值观？核心价值观？（1 1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落实、）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落实、落小；落小；（2 2）自觉做到勤奋学习、注重修养、认真做事、踏）自觉做到勤奋学习、注重修养、认真做事、踏实做人；实做人；课堂堂练习C C1 1.下下列关于弘扬社会主义核心价值观的说法正确列关于弘扬社会主义核心价值观的说法正确的有（的有（）青少年要身体力行青少年要身体力行 要与日常生活紧密联系起来要与日常生活紧密联系起来 只要国家加强宣传教育就能落实价值观要求只要国家加强宣传教

13、育就能落实价值观要求 需认真做事、踏实做人需认真做事、踏实做人A.B.A.B.C.D.C.D.2.中华民族精神的核心是（）A.爱国主义B.集体主义C.共产主义D.个人主义A拓展提高拓展提高综综合性题：如何写作政治倡议书？合性题：如何写作政治倡议书？某市成立学生志愿者联盟，已有某市成立学生志愿者联盟，已有7171所学校所学校1.31.3万名中学生参与志愿者。为进一步开展培育和践万名中学生参与志愿者。为进一步开展培育和践行社会主义核心价值观，志愿者联盟决定向全市行社会主义核心价值观，志愿者联盟决定向全市中学生发出中学生发出“践行价值观，做负责任公民践行价值观，做负责任公民”的倡的倡议。请你将倡议已

14、补充完整：议。请你将倡议已补充完整：课堂堂总结1.1.我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。它是民族的族精神。它是民族的“魂魄魂魄”。2.2.高扬中华民族精神的积极意义：高扬中华民族精神的积极意义：是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；柱；是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力。梦的不竭精神动力。3.3.在生活中，我们应该如何传承和弘扬中华

15、民族精神？在生活中，我们应该如何传承和弘扬中华民族精神？在国家紧要关头时，要挺在国家紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死，前仆后继；身而出，舍生忘死，前仆后继；在他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无在他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无私奉献；私奉献；在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。4.4.社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国人民吸收世界文明的有益成果，在共同生活中形成的是中国人民吸收世界文明的有益成果，在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集体体现。价值共识，是当代中国精神的集体体现。5.5.生活中，我们中学生应该如何培育和践行社会主义核心价值观？生活中，我们中学生应该如何培育和践行社会主义核心价值观？要与日常生活要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落实、落小；紧密联系起来，做到落细、落实、落小；自觉做到勤奋学习、注重修养、认真做自觉做到勤奋学习、注重修养、认真做事、踏实做人事、踏实做人。板板书设计凝聚价值追求高扬民族精神什么是中华民族精神？高扬民族精神的积极意义？如何高扬民族精神？构筑中国价值什么是社会主义核心价值观？践行社会主义核心价值观的积极意义？如何践行社会主义核心价值观？同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根