心理评估与社会评估精品文稿.ppt

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1、心理评估与社会评心理评估与社会评估估第1页，本讲稿共53页教学内容教学内容第一节第一节 心理评估心理评估第二节第二节 社会评估社会评估第2页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽第一节第一节 心理评估心理评估一一概述二自我概念的评估三三认知评估四四情感与情感评估五五心理评估的护理诊断第3页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽一、概一、概 述述（一）心理评估的概念、过程（二）心理评估的目的和方法（三）心理评估的注意事项第4页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）（一）心理评估的概念、过程心理评估的概念、过程（1）准备阶段（2）信息输入（3）信息加工（4）信息输出2.心理评估的过程1.心理评估的

2、概念第5页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽1.目的了解个体的心理活动，尤其是疾病发展过程中的心理活动。（二）心理评估的目的和方法第6页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（二）（二）心理评估的目的和方法心理评估的目的和方法心理评估方法心理评估方法医学检测法心理测验法会谈法观察法第7页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（三）（三）心理评估的注意事项心理评估的注意事项1.重视心理评估在健康评估中的意义2.心理评估可与身体评估同时进行 3.注意主、客观资料的比较 4.避免评估者的态度、观念、偏见等 对评估结果的影响 第8页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽二、自我概念的评估二、自我概念的评估

3、定义 分类与组成形成与变化影响因素表现评估内容与方法注意点二、自我概念的评估第9页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）自我概念的定义（一）自我概念的定义 自我概念自我概念自我的认识与评价自我的认识与评价 动态的、评价性的动态的、评价性的 “自我肖像自我肖像”第10页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（二）自我概念的分类与组成二）自我概念的分类与组成1.自我概念的分类2.自我概念的组成（1）真实自我（2）期望自我（3）表现自我（1）体像（2）社会自我（3）精神自我（4）自尊第11页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（三）自我概念的形成与变化（三）自我概念的形成与变化菲斯汀格“他人对我是

4、明镜，他人对我是明镜，其中反映我自身其中反映我自身”“社会比社会比较理论较理论”个体对自己的价值判断是通过与他人的条件、能力和成就相比较而形成的库利“镜中我镜中我”理论理论第12页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（三）自我概念的形成与变化（三）自我概念的形成与变化婴儿期形成自我概念随年龄增长开始建立对自我的积极感受第13页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（四）自我概念的影响因素（四）自我概念的影响因素早期生活经历生理变化健康状况第14页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（五）自我概念紊乱的表现（五）自我概念紊乱的表现语言方面：语言方面：“我很没有用我很没有用”“看来我是没希望了看来我

5、是没希望了”非语言行为方面：非语言行为方面：不愿见人不愿见人 不愿照镜子不愿照镜子 不愿与他人交往不愿与他人交往 不愿看到身体意象改变部位等不愿看到身体意象改变部位等第15页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽(六六)自我概念的评估内容与方法自我概念的评估内容与方法1.会谈法 2.观察法 3.投射法 4.量表法（1）对于身体自我（2）对于社会自我（3）对于精神自我与被评估者交谈第16页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（七）评估自我概念的注意点（七）评估自我概念的注意点1.与被评估者建立真诚的、平等、相互信赖的护患关系，并尽量鼓励其充分表述和暴露自我。2.环境应安静、舒适、避开他人。3.与被

6、评估者交谈时，应面对被评估者，认真倾听，并与其保持目光交流。4.结合主、客观资料综合考虑。第17页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽三、认知评估三、认知评估（一）认知的定义（二）认知的评估思维语言 定向思维能力评估语言能力 定向力评估第18页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽四、情感与情感评估四、情感与情感评估情绪与情感的定义1情绪和情感的区别与联系2情绪与情感的种类与作用3常见情绪4情绪与情感的评估5第19页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）情绪与情感的定义（一）情绪与情感的定义体验情绪和情感心理活动第20页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（二）情绪和情感的区别与联系（二）情

7、绪和情感的区别与联系1情感是在情绪稳固的基础上建立发展起来的2情感通过情绪的方式表达出来，在情绪发生过程中，往往含有情感的因素联系第21页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（二）情绪和情感的区别与联系（二）情绪和情感的区别与联系区别情感稳定性深刻性持久性情绪情境性激动性 暂时性第22页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（三）情绪与情感的种类与作用（三）情绪与情感的种类与作用1.情绪与情感的种类 （1）基本情绪情感 （2）与接近事物有关的情绪情感 （3）与自我评价有关的情绪情感 （4）与他人有关的情感体验 （5）正情绪情感与负情绪情感第23页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（三）情绪与情

8、感的种类与作用（三）情绪与情感的种类与作用2.情绪与情感的作用 （1）适应作用 （2）动机作用 （3）组织作用第24页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（四）常见情绪（四）常见情绪1.1.焦虑焦虑2.2.抑郁抑郁抑郁抑郁第25页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（五）情绪与情感的评估（五）情绪与情感的评估（1 1 1 1）会谈）会谈）会谈）会谈（2 2 2 2）观察）观察（3 3）量表评定法）量表评定法）量表评定法）量表评定法第26页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽五、心理评估的护理诊断五、心理评估的护理诊断（一）健康的护理诊断（二）有危险的护理诊断（三）现存的护理诊断（四）部分常见的

9、心理护理诊断与护理要点第27页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽第二节第二节 社会评估社会评估一一概述概述二二三三文化评估文化评估四四家庭评估家庭评估角色与角色适应评估角色与角色适应评估第28页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽一、概述一、概述（一）社会评估的内容（二）社会评估的目的（三）社会评估的方法第29页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）社会评估的内容（一）社会评估的内容角色适应评估文化评估家庭评估环境评估社会评估第30页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（二）社会评估的目的（二）社会评估的目的1.改善角色功能。2.提供相适应的多元化护理。3.制定有针对性的家庭计划。4.为

10、制定环境干预措施提供依据。第31页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（三）社会评估的方法（三）社会评估的方法社会评估的方法有交谈、观察、量表评定、抽样检查等。评估资料 主要来源 次要来源第32页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽二、角色与角色适应评估二、角色与角色适应评估（一）角色与角色适应评估的基础知识（二）相关护理诊断第33页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽二、角色与角色适应评估二、角色与角色适应评估（一）基础知识1.角色的定义 2.角色的分类3.角色的形成 4.角色适应不良 5.患者角色 6.评估方法与内容（二）相关护理诊断第34页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽三、文化评估

11、三、文化评估（一）文化评估的基础知识（二）相关护理诊断第35页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）文化评估的基础知识（一）文化评估的基础知识1.文化 2.文化的要素3.文化休克4.文化的评估 第36页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）文化评估的基础知识（一）文化评估的基础知识1.文化物质财富精神财富2.文化的要素 知识、艺术、价值观、信念与信仰、习俗、道德、法律与规范等。第37页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）文化评估的基础知识（一）文化评估的基础知识3.文化休克定义 文化休克的分期：陌生期 觉醒期 适应期第38页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）文化评估的基础

12、知识（一）文化评估的基础知识文化休克习俗信仰健康信念价值观文化的评估第39页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（二）相关护理诊断（二）相关护理诊断保持健康的能力改变娱乐活动缺乏知识缺乏语言沟通障碍有精神困扰的危险精神困扰第40页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽四、家庭评估四、家庭评估（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识（二）相关护理诊断（二）相关护理诊断（二）相关护理诊断（二）相关护理诊断第41页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识家庭生活周期家庭的评估颅神经家庭的定义家庭类型 家

13、庭功能家庭资源家庭结构家庭危机第42页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽1.家庭的定义 是基于婚姻、血缘或收养关系而形成的社会共同体。（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识第43页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识无子女家庭单亲家庭重组家庭主干家庭核心家庭家庭类型同居家庭第44页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识家庭价值观沟通过程角色结构权利结构人口结构家庭结构第45页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽4.家庭生活周期 是指从家庭单位的产生、发展到解体的整个过程。（一）家庭评估的基

14、础知识（一）家庭评估的基础知识第46页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识健康照顾功能社会化功能情感功能经济功能养育功能家庭功能第47页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识内部资源外部资源 经济支持经济支持经济支持经济支持精神情感支持精神情感支持精神情感支持精神情感支持信息支持信息支持信息支持信息支持结构支持结构支持结构支持结构支持社会资源社会资源社会资源社会资源文化资源文化资源文化资源文化资源宗教资源宗教资源宗教资源宗教资源经济资源经济资源经济资源经济资源教育资源教育资源教育资源教育资源环境资源环

15、境资源环境资源环境资源医疗资源医疗资源医疗资源医疗资源6、家庭资源第48页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识7、家庭危机 是指家庭压力超过家庭资源或家庭资源调适不佳时所导致的家庭功能失衡的状态。第49页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽（一）家庭评估的基础知识（一）家庭评估的基础知识8.家庭的评估交谈观察量表测评 家庭关怀度指数测评表 第50页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽1.1.1.1.家庭功能改变家庭功能改变家庭功能改变家庭功能改变 2.2.2.2.照顾者角色障碍照顾者角色障碍照顾者角色障碍照顾者角色障碍 3.3.3.3.有照顾者角色障碍的危险有照顾者角色障碍的危险有照顾者角色障碍的危险有照顾者角色障碍的危险 4.4.4.4.父母角色冲突父母角色冲突父母角色冲突父母角色冲突5.5.5.5.父母不称职父母不称职父母不称职父母不称职 6.6.6.6.家庭应对无效家庭应对无效家庭应对无效家庭应对无效 （二）相关护理诊断二）相关护理诊断第51页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽复习思考题复习思考题1试述心理和社会评估的目的？2情绪与情感有何区别与联系？情绪情 感的常见分类有哪些？3自我概念的评估内容与方法有哪些？第52页，本讲稿共53页第一章 绪论：张雅丽第53页，本讲稿共53页