学案大气的组成和垂直分层精品文稿.ppt

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1、学案大气的组成和垂直分层第1页，本讲稿共29页第2页，本讲稿共29页一、大气的组成和垂直分层第3页，本讲稿共29页氮氮78.08%78.08%氧氧20.94%20.94%其他气体约1%，如：CO2、O3干洁空气组成图（体积分数）第4页，本讲稿共29页1、大气的组成和作用成云致雨的必要条件成云致雨的必要条件水 汽固体杂质生物体的基本成分生物体的基本成分维持生命活动必需的物质维持生命活动必需的物质植物光合作用的原料；对地面保温植物光合作用的原料；对地面保温吸收紫外线，使地球上的生物免遭吸收紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害过量紫外线的伤害天气变化的重要角色，天气变化的重要角色，成云致雨的必

2、要条件成云致雨的必要条件干洁空气O3N2O2CO2第5页，本讲稿共29页2、大气的垂直分层、大气的垂直分层依据：温度、密度、大气运动状况分层：自下而上依次为对流层、平流层和高层大气第6页，本讲稿共29页自学提示：1、纵、横横坐标含义。2、各层高度范围。3、各层温度变化情况并分析成因。4、各层出现的现象。第7页，本讲稿共29页对流层平流层对流旺盛近地面，纬度不同厚度变；高度增来温度减，只因热源是地面；天气复杂且多变，风云雨雪较常见气温初稳后升热只因层中臭氧多水平流动天气好高空飞行很适合电离层高高层层大大气气电离层能反射无线电波，对无线电通讯有重要作用第8页，本讲稿共29页对流层高度因纬度变化对流

3、层高度因纬度变化第9页，本讲稿共29页对流层平流层高层大气层层次高度范围气温变化大气运动天气状况与人类的关系12千米千米以下以下降降地地面是热面是热源源对流对流运动运动为主为主天气天气复杂复杂多变多变最为最为密切密切12-50千米千米升升臭臭氧吸收氧吸收紫外线紫外线平流平流运动运动为主为主天气天气晴朗晴朗臭氧保臭氧保护生物护生物,利于高利于高空飞行空飞行50千千米以米以上上电离层电离层反射无反射无线电波线电波第10页，本讲稿共29页二、大气的 受热过程第11页，本讲稿共29页地球上能量源泉地球上能量源泉太阳辐射太阳辐射第12页，本讲稿共29页S1S2QQ大 气 上 界地球影响太阳辐射强度析因素

4、-太阳高度S1QS1直射QS2斜射第13页，本讲稿共29页影响太阳辐射强度因素太 阳高度角高度角大强度大大气状况云量少厚度小随纬度变化随季节变化低纬夏季削弱少第14页，本讲稿共29页地 面高高层层大大气气平平流流层层对对流流层层臭氧大量吸收紫外线臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红二氧化碳、水汽吸收红外线外线特点：特点：有选择性有选择性1、大气对太阳辐射的削弱作用：（1）吸收作用氧原子吸收紫外线氧原子吸收紫外线第15页，本讲稿共29页1.大气对太阳辐射的削弱作用(1)吸收作用吸收作用O、O3吸收紫外线吸收紫外线CO2、水汽吸收红外线、水汽吸收红外线大气的吸收作用有何特点？大气的吸收作用有何特

5、点？特点：有选择性特点：有选择性(2)反射作用反射作用云层越厚越浓，反射作用越强。云层越厚越浓，反射作用越强。（是大气最强的一（是大气最强的一 种削弱作用）种削弱作用）特点：无选择性特点：无选择性(3)散射作用散射作用空气分子和微小尘埃空气分子和微小尘埃特点：有选择性特点：有选择性波长较短的蓝色光最容易被散射波长较短的蓝色光最容易被散射第16页，本讲稿共29页大气吸收大气吸收19%大气和地面反大气和地面反射、散射射、散射34%太阳大气上界到达地面的太阳辐射地面吸收47%第17页，本讲稿共29页大气上界地 面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收地面增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收

6、射向宇宙空射向宇宙空 间间射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气辐辐射射射向地面射向地面2.大气对地面的保温作用“太阳暖大地太阳暖大地”“大地暖大气大地暖大气”“大气还大地大气还大地”大气增温第18页，本讲稿共29页2.大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用（1）地面辐射）地面辐射地面辐射是大气的直接热源地面辐射是大气的直接热源长波辐射长波辐射（2 2）大气辐射）大气辐射长波辐射长波辐射（3）大气对地面的保温作用）大气对地面的保温作用地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收大气逆辐射大气强烈吸收地面辐射，将能量贮存于大气中，大气强烈吸收地面辐射，将能量贮存于大气中，不致使地面辐射的能量散失不致使地面辐射

7、的能量散失大气辐射的大部分能量又射向地面，在一定程大气辐射的大部分能量又射向地面，在一定程 度上补偿了地面辐射的部分损失度上补偿了地面辐射的部分损失什么是大气的直接热源？什么是大气的直接热源？第19页，本讲稿共29页ABCDEGHF大气对太阳辐射的削弱作用 和对地面的保温作用短波辐射短波辐射长波辐射长波辐射太阳辐射太阳辐射到到达达地地面面太太阳阳辐辐射射大气吸收太阳辐射大气吸收太阳辐射地面辐射地面辐射大大气气吸吸收收地地面面辐辐射射射向宇宙地面辐射射向宇宙地面辐射射向宇宙大气辐射射向宇宙大气辐射大气逆辐射大气逆辐射第20页，本讲稿共29页通过本节课，你学到了什么？太阳辐射大气吸收作用吸收作用反

8、射作用反射作用散射作用散射作用削弱作用地面地面辐射大气逆辐射保温作用直接直接热源热源直接直接热源热源通过计算，如果没有大气，地表的平均温度为通过计算，如果没有大气，地表的平均温度为-230C，实际为实际为150C，也就是说，由于大气的保温作用，使，也就是说，由于大气的保温作用，使地表温度升高了地表温度升高了380C。第21页，本讲稿共29页没有月球的大气没有月球的大气有大气的地球的情况有大气的地球的情况大气大气上界上界 资料资料：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达 1270C，夜晚则降到，夜晚则降到-1830C，这是生活在地球上的人类，这是生活在地

9、球上的人类 无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。试用大气的作用加以解释：试用大气的作用加以解释：第22页，本讲稿共29页太太阳阳辐辐射射地地面面辐辐射射玻璃温室大气作用大气作用-保温作用保温作用大气的温室效应第23页，本讲稿共29页 大气逆辐射在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起保温作用。思考 为什么在浓云密布的夜晚，不易凝结霜和露？第24页，本讲稿共29页昼夜（1）白天多云时，由于云层对太阳辐射的）白天多云时，由于云层对太阳辐射的 作用增强，到达地面的太阳辐射强度作用增强，到达地面的太阳辐射强度 ，所以地面温度比晴天所以地面温度比晴天 。（2

10、）夜间多云时，由于云层）夜间多云时，由于云层 地面长波辐射，地面长波辐射，并使大气并使大气 作用增强，补偿了地面作用增强，补偿了地面 辐射损失的热量，所以地面温度比晴天辐射损失的热量，所以地面温度比晴天 。晴天与阴天比昼夜温差晴天晴天阴天阴天 反射反射减弱减弱低低吸收吸收逆辐射逆辐射高高第25页，本讲稿共29页地面辐射 太阳 地面 大气 宇宙空间太阳辐射大气辐射大气逆辐射保温作用地面辐射削弱作用1.1.大气最主要、直接的热源是大气最主要、直接的热源是地面地面3.3.大气对地面的保温作用是通过大气对地面的保温作用是通过大气逆辐射大气逆辐射实现的实现的2.2.大气对太阳辐射的削弱作用主要表现为大气

11、对太阳辐射的削弱作用主要表现为吸收、反射（云）、吸收、反射（云）、散射。散射。小结：第26页，本讲稿共29页达标练习：1。读右图，回答：(1)ABC分别表示大气垂直分层的()层、()层和()层。(2)气温随高度增加而递减的是()层，气温随高度增加而上升的是()层。(3)A层大气以()运动为主，B层大气以()运动为主。(5)ABC三层中适合飞机高空飞行的是()层；大气处于高度电离状态，对无线电通信有重要作用的是()层，云、雨、雪等天气现象均发生在()层。对流对流平流平流高层大气高层大气对流对流平流平流平流平流对流对流平流平流电离层电离层对流对流第27页，本讲稿共29页（1 1）有关臭氧的叙述，正

12、确的是（）有关臭氧的叙述，正确的是（）A A、臭氧主要吸收太阳辐射中的红外线、臭氧主要吸收太阳辐射中的红外线 B B、臭氧含量的最大值在、臭氧含量的最大值在22222727千米高空千米高空 C C、人类活动排放出的二氧化碳破坏大气层中的臭氧、人类活动排放出的二氧化碳破坏大气层中的臭氧 D D、被誉为、被誉为“地球生命的保护伞地球生命的保护伞”BD2、选择题：（2 2）下列是关于大气）下列是关于大气对流层对流层特点的描述：特点的描述：气温随高度增加气温随高度增加而递增；而递增；空气对流运动显著；空气对流运动显著；低纬地区厚度大于高纬地低纬地区厚度大于高纬地区；区；天气现象复杂多变。其中天气现象复

13、杂多变。其中全部正确全部正确的一组叙述是（的一组叙述是（）A、B、C、D、C第28页，本讲稿共29页 3.3.为什么寒冷的冬季能在塑料大棚中生产蔬菜为什么寒冷的冬季能在塑料大棚中生产蔬菜?什什么是大气的保温效应么是大气的保温效应?其基本原理何在其基本原理何在?答答:大气的温室效应大气的温室效应 它指太阳短波辐射可以透过大气层射入地面它指太阳短波辐射可以透过大气层射入地面,而地面而地面吸收后放出长波辐射被大气中的二氧化碳吸收而增温。大气吸收后放出长波辐射被大气中的二氧化碳吸收而增温。大气增温的同时也向外辐射小部分射向宇宙增温的同时也向外辐射小部分射向宇宙,大部分返回地面正大部分返回地面正好相反好相反,形成大气逆辐射形成大气逆辐射,这在一定程度上补偿了地面辐射这在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量损失的热量,大气对地面起到了保温作用。大气对地面起到了保温作用。大气中二氧化碳和水汽就像一层厚厚的玻璃把地球变大气中二氧化碳和水汽就像一层厚厚的玻璃把地球变成了一个大暖房。除二氧化碳和水汽外成了一个大暖房。除二氧化碳和水汽外,还有甲烷、臭氧、还有甲烷、臭氧、氧化亚氮和氟里昂等。氧化亚氮和氟里昂等。第29页，本讲稿共29页