CAXA实体设计教学大纲.doc

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1、CAXA实体设计课程教学大纲 一、课程的性质和任务 本课程是一门专业基础课程。通过学习让学生掌握实体设计的基本方法，熟练掌握各种工具的用法，设计中等复杂程度的机械零件；掌握各种装配工具的使用，能灵活应用装配工具装配各种装配件；了解动画制作的基本过程；了解钣金件的设计过程、光源、背景的设置等基本内容。二、课程教学目标（一）知识教学目标 1、熟练掌握各种工具的用法，设计中等复杂程度的机械零件； 2、掌握各种装配工具的使用，能灵活应用装配工具装配各种装配件； 3、了解钣金件的设计过程、光源、背景的设置等基本内容。（二）能力培养目标 1、培养学生机械零件三维设计的能力； 2、培养学生CAD设计能力；（

2、三）思想教育目标 1、培养学生耐心、细致的学习态度； 2、培养学生勇于创新的精神； 三、学时分配章、节内容学时分配理论实践合计第1章CAXA实体设计特点224第2章设计环境224第3章CAXA实体设计的设计过程224第4章智能图素4610第5章零件设计246第6章零件定位224第7章钣金件设计224第8章二维工程图生成224第9章曲线224第10章曲面设计224第11章颜色、纹理及表面光泽的应用224第12章设计环境的光源、背景和真实感224第13章动画224第14章与其他软件共享224 合计303468 四、教学内容及要求教学内容教学要求了解熟悉掌握第1章：CAXA实体设计特点1.1 设计界

3、面1.2 设计元素库1.3 拖放式操作1.4 三维球1.5 尺寸修改1.6 定位锚1.7 多视窗显示1.8 不同的零件编辑状态1.9 显示工具1.10 双内核1.11 属性表1.12 二维、三维相关联第2章：设计环境2.1 CAXA实体设计环境的特点2.2 选择设计环境模板2.3 基准面2.4 设计环境设置2.5 设计环境菜单2.6 设计环境工具栏2.7 向导第3章：CAXA实体设计的设计过程3.1 CAXA实体设计简介3.2 进入设计环境3.3 创建零件3.4 零件的装配3.5 生成零件的二维图3.6 零件渲染3.7 零件的动画制作3.8 零件共享交流第章：智能图素4.1智能图素的的分类4.

4、2 智能图素的使用方法4.3 图素的应用实例4.4 高级图案应用实例4.5 工具图素应用实例4.6 自定义智能图素的生成第5章：零件设计5.1 零件设计技术5.2编辑零件5.3 零件设计工具及技术5.4 零件设计中的设计5.5 装配零件5.6组合零件5.7 修改零件的面和边 5.8 保存零件和设计环境5.9 设计参数5.10 设计工具及技巧第6章：零件定位 6.1 利用智能捕捉反馈定位 6.2 无约束装配工具 6.3 约束装配工具 6.4 利用智能尺寸定为 6.5 三维球工具的应用 6.6 利用背景栅格定位 6.7 位置选项卡 6.8 重定位定位锚 第7章：钣金件设计 7.1 钣金件设计工具和

5、要求 7.2 钣金件的编辑手柄 7.3 钣金件设计实例 7.4 钣金件板材材料型号的修改和添加第8 章：二维工程图的生成 8.1 绘图环境 8.2 视图生成 8.3 视图编辑 8.4 工程图标注 8.5 添加其他工程标注 8.6 视图更新 8.7 从二维工程图到三维设计的修改 8.8 保存工程图文件 8.9 生成明细表 8.10 绘图模板的定义 8.11 生成钣金件的工程图 8.12 生成孔的列表 8.13 工程图共享交流第9章：曲线 9.1 三维曲线 9.2 曲面等参数线 9.3曲面交线 9.4曲面投影线 9.5公式曲线第10章：曲面设计 10.1附加曲面造型工具 10.2网格面 10.3放

6、样面 10.4直纹面 10.5旋转面 10.6边界面 10.7导动面 10.8曲面过渡 10.9曲面延伸第11章：颜色、纹理及表面光泽的应用 11.1零件的智能渲染属性 11.2智能渲染属性 11.3转换智能渲染属性第12章：设计环境的光源、背景和真实感 12.1渲染 12.2光源 12.3设计环境的背景 12.4对设计环境添加雾化效果 12.5设计环境曝光度设置 12.6打印第13章：动画 13.1设计元素库添加动画 13.2使用智能动画向导创建动画 13.3智能动画编辑器 13.4修改智能动画属性 13.5创建并修改自定义动画轨迹 13.6制作光源动画 13.7制作视向动画 13.8输出动

7、画文件第14章：与其它软件共享 14.1将CAXA实体设计文档插入到其他应用程序中 14.2 将其他应用程序中的对象嵌入到CAXA实体设计中 14.3将CAXA实体设计零件链接到Microsoft Excel中 14.4从CAXA实体设计中输出零件与其他项 14.5将零件输入CAXA实体设计 14.6将DXF/DWG文件输入CAXA实体设计 五、主要技能训练内容实践内容教学要求会掌握熟练掌握1.设计环境的熟悉2.设计环境工具的应用3.零件设计的基本过程4.智能图素的使用方法5.自定义图素的应用6.零件设计工具的应用7.零件定位工具的应用8.钣金设计9.二维工程图的生成10.曲线、曲面设计11.智能渲染的使用12.光源的设计13动画的制作 六、教学大纲的说明及教学建议（一）、大纲的应用范围和使用方法：1、本大纲适用于高职高专机电、数控专业学生使用。2、本大纲应根据学生实际情况，加强上机练习。（二）、教学建议1、通过展示实体设计的实际应用实例激发学生的学习兴趣。2、在教学过程中循序渐进、深入浅出，使这门课程易学、易懂。3、重点加强实践环节的训练，做到熟能生巧。