金市教党〔2018〕10号.doc

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1、1 金市教党2018 10 号中共金华市教育局委员会关于开展向金晓珍老师学习活动的通知各县（市、区）教育局，局机关各处室、直属各单位（学校）：金晓珍，女，浙江省义乌市赤岸镇人，1989 年 9 月出生，中共党员。2011 年 6 月毕业于杭州师范大学英语专业，同年 8 月进入义乌市稠州中学教育集团工作，现任稠州中学丹溪校区 825班班主任。从教以来，金晓珍老师爱岗敬业，教学业务能力突出，先后多次在省市教学比赛中获奖。2018 年 3 月 12 日上午上课前，金晓珍老师按例检查学生到校情况，发现该班学生刘某未按时到校。她反复拨打刘某父母手机均未有人接听。向学校报告情况后，金晓珍老师立即带领与刘某

2、相熟同学赶赴刘某家中。到刘某家中时发现门窗紧闭，在多次敲门呼喊后，刘某打开房门，向老师反映自己和家中的弟弟生病2了，并有头晕、呕吐、发烧等症状。询问其父母去向时，刘某答复应该是上班去了。金晓珍老师拨打其父母电话时，发现手机在卧室内响起。金晓珍老师再次对卧室房门进行敲打，最终刘某母亲打开房门后瘫倒在地，刘某父亲半瘫在床已处于意识模糊状态。金晓珍老师立即拨打 120，并向学校反映此事，最终在医护人员和学校相关人员共同努力下，紧急送往医院救治。经医院诊治，刘某一家均为一氧化碳中毒，目前四人均已脱离生命危险。金晓珍老师的事迹经中央电视台、浙江电视台、腾讯网、凤凰网等主流媒体宣传报道之后，在社会上引起了

3、巨大反响，赢得群众一致好评，纷纷称赞其为“中国好老师” 、“最美班主任”、 “最美教师”。金晓珍老师是新时代教育系统涌现出来的自觉践行习近平总书记“四有 ”教师的典型代表。她的事迹是教育工作立德树人根本宗旨的生动实践。认真学习和宣传金晓珍老师的先进事迹，对于深入开展“ 两学一做 ”，加强全市教育系 统党员干部和教职员工的思想政治建设，推动我市教育事业持续健康发展，具有重要而深远的现实意义。为此，金华市教育局党委决定，在全市教育系统广泛开展向金晓珍老师学习活动。学习金晓珍老师，就是要学习她不忘初心、践行宗旨的理想信念。理想信念不仅是共产党员精神上的钙，也是每一名教师的灵魂之钙，更是每一名学生急需

4、补充的思想之钙，这个钙补得及时、适量，就会让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。金晓珍老师的治班理念是“ 有规矩、有质量、有温度、有远方”，她 让同学 们无记名写下班里 发生的好人好事，贴在教室里，成为一个“暖心角 ”；为奋力拼搏的运 动员拍下视频，让同3 学们感受他们的汗水青春；让孩子给家长写信，表达感恩之情。金晓珍老师“传道” 先于 “授业”的工作理念，正是立德 树人宗旨意识的生动体现。学习金晓珍老师，就是要学习她爱岗敬业、高度负责的工作作风。金晓珍老师具有强烈的事业心和高度的责任感，在本职工作岗位兢兢业业、勤勤恳恳，积极进取，开拓创新，努力实现自我价值。从教 7 年多来，

5、她始终对工作充满激情，勤奋工作，一丝不苟。针对学生个体差异，她采用不同方式开展谈心谈话；为满足家长的实际需求，为家长进行有针对性的家庭教育指导。也正是因为金晓珍老师严谨的工作作风，才能第一时间发现缺勤的学生，第一时间前往家访，从而将学生刘某一家从生死边缘拉了回来。学习金晓珍老师，就是要学习她刻苦钻研、严谨笃学 的治学态度。金晓珍身上有一股子“钻” 劲。为 了让学生利用好假期时间，她为学生精心设计了“ 寒假弯道超车计 划” ，规划寒假的学习时间和任务分解。作为英语任课教师，她深知字迹清晰对学生英语学习的重要性，为此她开展强化练习，每周一篇当堂作文，先写草稿，再用红笔修改，然后誊写在作文本上，最后

6、成品中凡是出现涂改的就重写。经过一个多月的坚持，她所在班级学生作文书写得到了极大改善。金晓珍老师先后获得第三届全国英语教师基本功大赛一等奖以及最佳教学设计奖、浙江省初中英语优质课二等奖、义乌市初中英语素养比赛一等奖、义乌市初中英语教师优质课比赛一等奖等多个奖项。学习金晓珍老师，就是要学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。在她看来，初中学生正处于成长阶段的敏感期，尤其是那4些学习成绩不理想的学生，做老师的能一视同仁，对他们的健康成长具有重要意义。有回学校组织英语节表演结束后，金晓珍自掏腰包买了糖果、巧克力奖励学生，人人有份，虽然并不是人人都上台表演，但金晓珍老师认为，前期的剧本解读、道具准备等每位

7、学生都做出了贡献，都值得表扬。正因金晓珍老师细致入微的关怀，无私的付出，赢得了所在班级学生的充分尊重。全市各级教育部门要把开展向金晓珍老师学习活动作为当前一项重要任务，在全系统迅速掀起学习金晓珍老师的热潮，将学习活动贯穿于“不忘初心、牢 记使命 ”主题教育全过程。学习活动要进一步联系广大干部教师的思想实际，结合教育工作，围绕改进作风、提升素质，立足本职岗位，争创一流业绩，更好地服务大局、服务基层、服务群众，自觉地把学习收获转化为推进我市教育事业发展的精神动力，为现代化都市区建设贡献新的更大力量。各地、各单位要及时总结学习活动开展情况，并将好的做法及时上报市局党委。中共金华市教育局委员会2018 年 3 月 21 日中共金华市教育局委员会 2018 年 3 月 21 日印发